rút ra kết luận: Trong chùm sáng trắng có chứa chùm sáng nhiều màu.
- Trình bày và phân tích đợc thí nghiệm phân tích ánh sáng trắng bằng đĩa CD để rút ra kết luận: Trong chùm sáng trắng có chứa chùm sáng nhiều màu.
2.Kĩ năng:
Thấy đợc trong chùm sáng trắng có chứa chùm sáng nhiều màu.
3.Thái độ: Lòng ham thích khoa học. II.Chuẩn bị. 1.Giáo viên: Bài soạn và các đồ dùng khác. 2.Học sinh: Học bài cũ và đọc trớc bài ở nhà. III.Tiến trình dạy học.
Hoạt động của Thầy và trò Nội dung
1. Lấy ví dụ nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn trực tiếp phát ánh sán màu?
2. Ta có thể tạo ra ánh sáng màu bằng cách nào? Giải thích tại sao chiếu ánh sáng trắng qua tấm lọc màu nào thì ta đợc ánh sáng của màu đó.
HS Đọc câu hỏi thắc mắc phần mở bài.
*Bài cũ.
2 HS lên bảng trả lời câu hỏi của GV
Các nhóm học sinh làm thí nghiệm 1. H: Mô tả màu sắc của giải nhiều màu nói trên?
Các nhóm học sinh làm thí nghiệm 2. H: Mô tả hình ảnh quan sát đợc trong thí nghiệm.
H: Qua kết quả thí nghiệm ta thấy lăng kính đã nhuộm các màu khác nhau cho ánh sáng trắng hay lăng kính có tác dụng tách các chùm sáng cho mỗi chùm theo một phơng vào mắt?
H: Tại sao có thể nói thí nghiệm 1 là thí nghiệm phân tích ánh sáng trắng.
H: Qua thí nghiệm em có kết luận gì?
I – Phân tích một chùm sáng trắng bằng lăng kính. bằng lăng kính.
1. Thí nghiệm 1:
Chiếu chùm sáng qua lăng kính ta thu đ- ợc chùm sáng gồm nhiều màu sắc giống nh giải cầu vồng.
2. Thí nghiệm 2:
- Chắn trớc tia sáng tấm lọc đỏ ta thu đ- ợc ánh sáng đỏ, chắn trớc tia sáng tấm lọc xanh ta thu đợc ánh sáng xanh. - Chắn trớc tia sáng tấm lọc nửa đỏ, nửa xanh ta thu đợc 2 vạch ánh sáng đỏ và xanh nằm lệch nhau.
- ánh sáng trắng gồm ánh sáng nhiều màu lăng kính có tác dụng tách các chùm sáng cho mỗi chùm theo một ph- ơng vào mắt.
Ta nói thí nghiệm 1 là thí nghiệm phân tích ánh sáng trắng bằng lăng kính.
3. Kết luận: Sgk.HS: Tiến hành thí nghiệm 3, trả lời câu hỏi HS: Tiến hành thí nghiệm 3, trả lời câu hỏi
C5,C6.
H: Qua thí nghiệm em rút ra kết luận gì? H: Có những cách nào để phân tích ánh sáng trắng ?