+ảnh chân dung là sản phẩm đợc chụp bằng máy ảnh...
+Tranh chân dung là tác phẩm hội hoạ do hoạ sỹ vẽ.
+Tranh chân dung là tranh vẽ về một con ngời cụ thể nào đó. +Có thể vẽ chân dung bán thân, toàn thân, chân dung nhiều ngời.
II. Cách vẽ.
- Vẽ phác hình dáng khuôn mặt, vẽ đờng trục.
Hoạt động 3. H ớng dẫn HS làm bài(25p)
GV gợi ý HS nhận xét hình 1-2 .SGK
GV yêu cầu HS tập vẽ chân dung chú ý đến biểu hiện tình cảm.
GV gọi 3 HS lên bảng vẽ chân dung bạn.
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập(5p).
GV gợi ý HS nhận xét bài vẽ trên bảng của HS.
HDVN:
- Su tầm tranh chân dung để bài sau vẽ tiếp.
- Tìm tỷ lệ các bộ phận - Vẽ chi tiết
- Đối chiếu bài vẽ với mẫu và điều chỉnh khi giáo viên góp ý.
- Hoàn thành bài vẽ.
III. Thực hành
- Vẽ chân dung bạn học trong lớp (Vẽ chì).
---
Ngày soạn:18/1/2014
Tiết 21. Vẽ theo mẫu
vẽ chân dung (tiếp)
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh biết cách vẽ chân dung. *Kỹ năng: -Học sinh vẽ đợc chân dng bạn.
*Thái độ: - Thấy đợc vẻ đẹp của tranh chân dung, yêu quý bạn bè, ngời thân.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; -Tranh ảnh chân dung thiếu nhi.
-Hình minh hoạ cách vẽ tranh chân dung. Học sinh; - Su tầm bài vẽ tranh ảnh chân dung.
-Đồ dùng vẽ của học sinh. 2.Phơng pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp.
III. Tiến trình dạy học.Thời Thời
gian
Hoạt động của giáo viên& học
sinh Nội dung
Thiết bị tài liệu 10p 5p Hoạt động 1. H ớng dẫn HS quan sát nhận xét
GV giới thiệu một số tranh, ảnh chân dung và gợi ý học sinh nhận ra: + Các loại chân dung; bán thân, toàn thân.
+Vẽ hình, vẽ màu.
GV cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi: ? Hình dáng bề ngoài. ? Tỷ lệ các phần ? Hớng mặt, nét mặt GV bổ sung: Hoạt động 2. H ớng dẫn HS cách vẽ chân dung GV hớng dẫn bằng hình minh hoạ và lu ý học sinh; vẽ chân dung cũng tiến hành nh bài vẽ theo mẫu, vẽ bao quát trớc vẽ chi tiết sau
I. Quan sát, nhận xét
+ Cần quan sát hình dáng nét mặt,tỷ lệ các bộ phận.
+ Diễn tả đợc đặc điểm, trạng thái tình cảm của nhân vật