Chuẩn đầu ra
HP
Mô tả
(Sau khi học xong mơn học này, người học có thể:)
Chuẩn đầu ra CDIO
G1
G1.1 Trình bày được các hệ thống điện thân xe và hệ thống điện điều
khiển tự động trên ơ tơ 1.2
G1.3 Vẽ và giải thích được các mạch điện nguyên lý của các hệ thống
điện thân xe và hệ thống điện điều khiển tự động trên ô tô 1.3
G2
G2.1 Hiểu rõ cấu tạo, chức năng của từng cụm bộ phận trên các hệ thống
điện thân xe và hệ thống điện điều khiển tự động trên ơ tơ 2.1.1
G2.2 Trình bày được nguyên lý hoạt động của các hệ thống điện thân xe
và hệ thống điện điều khiển tự động trên ơ tơ 2.2.1
G2.3 Có khả năng tự tìm kiếm tài liệu, tự nghiên cứu và trình bày các
83
G2.4 Có khả năng tư duy và suy nghĩ hệ thống đến các vấn đề liên quan
đến hệ thống điện thân xe và hệ thống điều khiển tự động trên ơ tơ. 2.4
G3
G3.1 Có khả năng làm việc trong các nhóm để thảo luận và giải quyết
các vấn đề liên quan đến điện ô tô.
3.1.1, 3.1.2, 3.2.6
G3.2
Hiểu được các thuật ngữ tiếng Anh dùng cho hệ thống chiếu sáng, tín hiệu, các hệ thống điện phụ và các hệ thống điều khiển tự động trên ô tô
3.3.1
G4
G4.3 Thiết lập các yêu cầu, chức năng nhiệm vụ của các hệ thống
4.3.1, 4.3.2
G4.4 Đề xuất phương pháp chuẩn đoán sửa chữa 4.4.2, 4.4.3
G4.5
Kiểm tra, kiểm chứng, phê chuẩn và chứng nhận các hư hỏng trên hệ thống
4.5.1, 4.5.5
G.46 Vận hành hệ thống, đề xuất cải thiện
4.6.2 4.6.4
4.2. Chuẩn đầu ra bài học ghế điện trên ơ tơ (Dành cho sinh viên)
• Nắm được kiến thức cơ bản về hệ thống ghế điện (G1.1). • Nắm được cách bố trí các bộ phận trên ghế điện ơ tô: (G2.1).
+Công tắc điều chỉnh ghế điện
+Mô tơ vận hành cơ cấu các hướng (trượt, nâng, tiến,… ) trên ghế điện
+Hệ thống an tồn (túi khí, dây đai an tồn)
+Hệ thống phân loại người ngồi
+Hệ thống tiện nghi trên ghế (sưởi, mát xa, nhớ vị trí ghế...) • Hiểu rõ sơ đồ mạch điện công tắc ghế điện (G2.2).
84
4.3. Cơ cấu bài giảng mơ hình ghế điện (Dành cho giảng viên)
Về cơ cấu bài giảng, nhóm em muốn mang đến cho các thầy cô một bản đề xuất về lịch trình cũng như nội dung giảng dạy phù hợp và không làm xáo trộn quá nhiều tới lịch trình gốc đang được thực hiện của các giảng viên bộ mơn Điện tử Ơ tơ, với mong muốn giới thiệu một cách cơ bản khái qt nhất và trải nghiệm mơ hình nhanh chóng tiết kiệm thời gian cho sinh viên cũng như giảng viên bộ mơn. Nhóm chúng em còn nhiều thiếu sót về hiểu biết về cách trình bày cũng như bố trí bài giảng nên mong rằng thầy cơ sẽ xem đây như một bản tham khảo nhỏ từ sinh viên cụ thể là từ nhóm chúng em.
4.3.1. Về bố trí thời gian
Nhóm chúng em chọn thời gian cho phần lí thuyết kết hợp vào trong thời gian học lí thuyết phần hệ thống điều khiển mơ tơ gạt mưa, rửa kính,… trong học phần “Thực tập hệ thống điện thân xe”. Lí do chính là bởi vì sơ đồ mạch điện điều khiển mơ tơ gạt mưa, rửa kính tương đồng nhất với sơ đồ mạch điện cơng tắc ghế điện, nên sinh viên sẽ có sự liên tưởng nhanh và dễ dàng tiếp thu một cách nhanh chóng.
Về phần thực hành, nhóm mong muốn đề xuất phương án thực tập vận hành hệ thống điện, đo kiểm và kiểm tra hệ thống của nhóm chung em vào chiều thứ 4 hoặc chiều thứ 7 của một trong các tuần thực tập.
4.3.2. Về nội dung giảng dạy