Đào tạo nghề ở thànhphố chưa đỏp ứng được yờu cầu của quỏ trỡnh cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ.

Một phần của tài liệu giải quyết việc làm cho người lao động trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở thành phố Bắc Ninh (Trang 84 - 86)

- Trỡnh độ chuyờn mụn kỹ thuật:

2005 2006 2007 2008 2009 2010 Tổng số lao động

2.3.3 Đào tạo nghề ở thànhphố chưa đỏp ứng được yờu cầu của quỏ trỡnh cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ.

trỡnh cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ.

Trong 5 năm qua cụng tỏc đào tạo nghề ở thành phố Bắc Ninh cú nhiều chuyển biến gúp phần nõng cao chất lượng nguồn nhõn lưc, để đỏp ứng yờu cầu của quỏ trỡnh CNH, HĐH, những năm qua cụng tỏc đào tạo nghề và mạnglưới cơ sở dạy nghề đó từng bước được quan tõm và phỏt triển. Số người cú nhu cầu học nghề ngày càng tăng, đối tượng học nghề đa dang thuộc nhiều lứa tuổi. Ngành nghề đào tạo được mở rộng, cú nhiều cấp độ đào tạo: Ngắn hạn (lao động bỏn lành nghề), Dài hạn (cụng nhõn kỹ thụõt lành nghề và trỡnh độ cao). Nhiều giải phỏp thực hiện về định hướng nghề, đổi nghề và chiếc “ cần cõu cơm” đó được đưa đến người lao động. Nhiều địa phương đó chỳ trọng cụng tỏc dạy nghề, nhõn cấy nghề mới, nõng cao chất lượng tay nghề đỏp ứng với yờu cầu sản xuất hàng húa và nhu cầu thiếu việc làm của người

lao động hiện nay. Tớnh đến thời điểm này, toàn thành phố cú 3 trường cụng nhõn kỹ thuật dạy nghề, 25 cơ sở đào tạo nghề, 1 trung tõm dạy nghề. từ năm 2005-2010 tồn thành phố đó mở được ……. lớp dạy nghề với cỏc nghề như: điện tử, cơ khớ, may cụng nghiệp, điện dõn dụng và cụng nghiệp cho ….. lao động.Tuy nhiờn trước yờu cầu của sự nghiệp CNH, HĐH cụng tỏc đào tạo nghề của thành phố Bắc Ninh cũn bộ lộ những hạn chế và bất cập. Trước hết là quy mụ, chất lượng đào tạo chưa đỏp ứng yờu cầu của thị trường lao động. Sự hợp tỏc liờn kết giữa cỏc cơ sở dạy nghề với cỏc doanh nghiệp chưa chặt chẽ, cụng tỏc đào tạo nghề chưa gắn chặt với nhu cấu sử dụng lao dộng của doanh nghiệp. Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho cỏc trung tõm, cỏc trường dạy nghề cũn nghốo nàn, lạc hậu, phương phỏp dạy và học chuyển biến chậm, thời gian thực hành, thực tập ớt, cơ cấu đào tạo chưa hợp lý dẫn đến tỡnh trạng “ Thừa thầy, thiếu thợ” do đú số sinh viờn ra trường khụng cú việc làm ngày càng tăng; sự chuyển đổi cơ cấu kinh tế từ nụng nghớờp sang cụng nghiệp và dịch vụ đang đứng trước yờu cầu lớn vừa phải đỏp ứng kịp nhu cầu về số lượng, cơ cấu trỡnh độ, ngành nghềphự hợp với quỏ trỡnh phỏt triển nhanh của nền kinh tế, vừa phải nõng cao chất lượng đào tạo phự hợp với sự thay đổi kỹ thuật cụng nghệ

Để giải bài toỏn thiếu hụt nguồn nhõn lực là vấn đề mang tớnh chiến lược nhằm phỏt triển kinh tế xó hội mà ở đú giỏo dục và đào tạo giữ vai trũ then chốt, quyết định đến chất lượng và số lượng nguồn nhõn lực cho tương lai. Mặt khỏc, mặc dự số lượng doanh nghiệp đàu tư vào thành phố khỏ lớn do cỏc điều kiện thuận lợi về cơ sở hạ tầng và chớnh sỏch khuyến khớch, thế nhưng nguồn lao động của địa phương chưa đỏp ứng được yờu cầu của thị trường lao động. Lực lượng lao động tại cỏc doanh nghiệp ở thành phố Bắc Ninh hiện trờn 17 ngàn người trong đú lao động địa phương chiếm 60%, 40% lao động cũn lại là ngoài thành phố. Số lao động cú trỡnh độ và qua đào tạo chỉ chiếm khoảng 30%. Điều này cho thấy năng lực và quy mụ đào tạo nhõn

lực của thành phố chưa đỏp ứng yờu cầu đũi hỏi của thị trường lao động. Cú một thực tế là, cỏc doanh nghiệp đầu tư sớm thỡ cú thể tỡm kiếm được lao động phự hợp, những doanh nghiệp đầu tư sau thỡ rơi vào tỡnh trạng thiếu lao động trầm trọng, nhất là lao động cú tay nghề trỡnh độ cao. Vớ dụ như: Cụng ty TNHH Dệt và Sợi Y-Việt mới đầu cần tuyển 500 LĐ cú trỡnh độ THCN, sau hạ xuống trỡnh độ THPT, sau nữa lấy cả bậc tiểu học cũng khụng đủ, điểm đặc biệt nữa là sau khi đi làm rồi lại bị đuổi việc do tỏc phong cụng nghiệp kộm.Ngoài lao động phổ thụng, lao động lành nghề cú trỡnh độ chuyờn mụn kỹ thuật cao Thành phố cũng khụng đỏp ứng nổi.

Trước yờu cầu đổi mới của thành phố và đỏo ứng lộ trỡnh xõy dựng tỉnh Bắc Ninh trở thành tỉnh cụng nghiệp, việc quy hoạch và phỏt triển nguồn nhõn lực cần được thành phố đặt lờn hàng đầu thống qua cỏc dự ỏn đầu tư nguồn nhõn lực với cỏc mục tiờu: Đối với đối tượng đào tạo cần cú cuộc khảo sỏt thực trạng về nhu cầu về việc làm và nhu cầu đào tạo chia theo nhúm tuổi và trỡnh độ chuyờn mụn cú như vậy chỳng ta mới nắm được đối tượng nào thỡ đào tjao để đưa vào cỏc khu CN, cũn đối tượng nào thỡ đào tạo nghề để đưa vào làm việc tại cỏc gia đỡnh, mở rộng cỏc loại hỡnh đào tạo từ dài hạn đến ngắn hạn, theo đơn đặt hàng của doanh nghiệp, đào tạo lại, đào tạo liờn kết với doamh nghiệp theo thị trường cần. Vấn đề đặt ra hiện nay là cần phải đẩy mạnh việc xó hội hoa cụng tỏc đào tạo, tạo điều kiện để cỏc thành phần cỏc tổ chức, cỏ nhõn cựng tham gia đào tạo. Đõy chớnh là hướng mở và lối đi cho cụng tỏc đào tạo nghề nhằm đỏp ứng yờu cầu của quỏ trỡnh cụng nghiệp húa, hiện đại húa đang diễn ra mạnh mẽ ở Thành phố Bắc Ninh.

2.3.4. Cỏc thành phần kinh tế chưa phỏt huy hết tiềm năng và đúnggúp tớch cực trong giải quyết việc làm

Một phần của tài liệu giải quyết việc làm cho người lao động trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở thành phố Bắc Ninh (Trang 84 - 86)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(125 trang)
w