Ứng dụng một số phần mềm ôn luyện và thi trực tuyến để ra bài tập về nhà, kiểm tra, giúp HS tự ôn luyện kiến thức phần “Đặc điểm chung của tự

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN vào dạy học GIÚP học SINH ôn LUYỆN KIẾN THỨC PHẦN đặc điểm CHUNG của tự NHIÊN địa lí 12 góp PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học TRỰC TUYẾN (Trang 29 - 37)

- Định dạng file với filetype: Cú pháp: filetype: [định dạng file] [từ khóa tìm

2.4.2. Ứng dụng một số phần mềm ôn luyện và thi trực tuyến để ra bài tập về nhà, kiểm tra, giúp HS tự ôn luyện kiến thức phần “Đặc điểm chung của tự

về nhà, kiểm tra, giúp HS tự ôn luyện kiến thức phần “Đặc điểm chung của tự nhiên”, Địa lí 12.

Hiện nay, với sự phát triển của CNTT, ngày càng có nhiều phần mềm và công cụ hỗ trợ để ra bài tập và đề thi trực tuyến như Lms, Aztest, TestPro, Viettest, Quizizz, Google Forms, Microsoft Forms, SHub Classroom, Azota, Kahoot!..Mỗi phần mềm, công cụ đều có những chức năng, ưu điểm riêng. Căn cứ vào mục đích và nội dung ôn luyện mà chúng ta sẽ có những lựa chọn phần mềm phù hợp cho mục đích của mình để phát huy tối ưu những thế mạnh của CNTT trong việc ôn luyện cho HS.

Qua nhiều năm công tác, tìm tòi, đúc rút kinh nghiệm bản thân tôi nhận thấy có hai phần mềm hỗ trợ ôn tập và kiểm tra trực tuyến có hiệu quả và dễ sử dụng đó là phần mềm Quizizz sử dụng để củng cố, ôn luyện sau mỗi bài học với số lượng câu hỏi ít phù hợp trong các bài dạy trực tuyến; và phần mềm Azota để ôn luyện, củng cố kiến thức, kiểm tra sau mỗi chủ đề, mỗi phần học với số lượng câu hỏi ôn tập lớn.

2.4.2.1 Ứng dụng phần mềm Quizizz để củng cố, ôn luyện kiến thức sau các tiết học trực tuyến phần “Đặc điểm chung của tự nhiên”, Địa lí 12.

Ưu điểm của phần mềm Quizizz.

- Cho phép GV tiếp cận ngân hàng câu hỏi đa dạng hoặc tự tạo lập bộ câu hỏi phù hợp với mục tiêu kiểm tra đánh giá.

- Cho phép HS trong cùng một lớp có thể tham gia trả lời câu hỏi trên Quizizz vào cùng một thời điểm do GV quy định; hoặc hoàn tất bài kiểm tra vào một thời gian thuận lợi, trước thời hạn GV quy định.

- GV có thể sử dụng Quizizz vào việc tạo câu hỏi ôn tập, củng cố sau mỗi bài học trực tiếp hoặc trực tuyến.

- Dễ dàng thông báo ngay kết quả và thứ hạng của những HS tham gia trả lời câu hỏi nhằm gia tăng hứng thú học tập cho HS.

Các bước thực hiện khi sử dụng phần mềm Quizizz để ôn tập, củng cố bài học trực tuyến.

Bước 1: Đăng kí tài khoản và đăng nhập vào hệ thống

GV truy cập vào đường link https://quizizz.com/ để đăng kí tài khoản miễn phí và đăng nhập vào hệ thống

Bước 2: Tạo đề kiểm tra

GV vào mục Create a new quizizz sau đó nhập tên bài kiểm tra -> chọn môn học kiểm tra -> Next

Hình 4.1: Giao diện nhập tên bài và môn kiểm tra trong quizizz

Chúng ta sẽ có 2 lựa chọn để tạo đề:

+ Tạo mới đề: Click chọn dạng câu hỏi và nhập đề, chọn Save để lưu câu

hỏi.

Nhập tên

+ Chọn từ đề có sẵn trong ngân hàng: Click chọn Search, lựa chọn câu hỏi phù hợp và chọn Add question

Hình 4.2: Hai hình thức tạo đề trong quizizz

Bước 3: Cài đặt bài kiểm tra.

Sau khi hoàn thành tạo đề GV cài đặt một số thông tin cho bài kiểm tra của mình như cập nhật ảnh bìa, chọn khối lớp…->Save

Hình 4.3: Cài đặt bài kiểm tra trong quizizz

Bước 4: Mời HS tham gia làm bài kiểm tra

Chèn ảnh

Chọn lớp

Tạo mới đề

Để mời HS tham gia làm bài trực tuyến GV bấm chọn Start a live quiz

Hình 4.4: Lựa chọn hình thức làm bài trong quizizz

Sau đó chọn hình thức chơi, đối với dạy học trực tuyến GV chọn hình thức chơi là Classic -> Continue.

GV copy đường link và gửi cho HS thông qua nhóm Facebook, Zalo hoặc lớp học trực tuyến yêu cầu các em vào thi. Khi HS vào đủ GV chọn Start để bắt đầu quá trình thi của HS.

Hình 4.5: Giao diện mời HS tham gia trong quizizz

Bước 5: Hướng dẫn HS vào thi

Làm trực tuyến

Bài tập về nhà

Làm bài trực tuyến Làm bài về nhà

HS Click vào đường dẫn mà GV cung cấp và điền đầy đủ họ tên của mình và chọn Bắt đầu

Hình 4.6: Giao diện HS vào thi trong quizizz

Kết quả thi của HS sẽ được hiện lên trên màn hình của GV, GV cũng có thể xuất kết quả dưới file Excel bằng cách chọn Reports -> Dowload

Hình 4.8: Kết quả của HS khi xuất Excel.

Link truy cập vào phần mềm Quizizz:

https://quizizz.com/profile/624417a63d333f001dc1b5fc?fromBrowserLoad=true

2.4.2.2. Ứng dụng phần mềm Azota để củng cố, ôn luyện kiến thức sau khi

học xong phần “Đặc điểm chung của tự nhiên”, Địa lí 12.

Ưu điểm của phần mềm

GV có thể tạo đề thi, bài tập online một cách nhanh chóng, dễ dàng. Đề bài tập trắc nghiệm được tải lên từ file word. GV soạn đề bình thường như đề kiểm tra, sau đó tải Tool “Hỗ trợ Word” để chuyển đề của mình theo định dạng của Azota.

- Web sẽ tự đảo đề từ đề gốc cho mỗi lần HS vào làm bài

- HS chỉ cần click chọn theo đường link GV cung cấp nhập số điện thoại và mật khẩu là có thể vào làm bài bình thường. Thời gian có thể được giới hạn cho mỗi lượt thi.

- Danh sách HS tham gia chỉ cần nhập một lần và được nhập từ file Exel xuất ra từ phần mềm vnedu.

- Website thống kê kết quả rõ ràng theo từng thông tin cụ thể: họ tên HS, lớp, số lần thi, số câu đúng, số câu sai, điểm, số lượt thoát màn hình, số lượt thoát trình duyệt, kết quả trả lời từng câu.

Các bước thực hiện khi sử dụng phần mềm Azota để ôn luyện kiến thức phần “Đặc điểm chung của tự nhiên” Địa lí 12.

Bước 1: Tạo đề thi và tải đề lên website.

GV đăng nhập vào website https://azota.vn vào mục “Đề thi” hoặc “Bài tập” để tải đề thi, bài tập lên website. Đề thi được GV tạo trên file word bình thường. Để thuận tiện trong việc tạo đề thi chúng ta cần tải Tool “Hỗ trợ Word” để

chuyển đề của mình theo định dạng của Azota. Chọn trên thanh công cụ HỖ TRỢ

WORD -> Tạo bảng đáp án -> tích vào ô dạng đề gốc -> OK

Hình 4.9: Giao diện chuyển đề từ file word sang đề theo định dạng Azota.

Kết quả chúng ta sẽ thu được file đề theo định dạng của Azota.

Hình 4.10: File đề đã được định dạng theo mẫu Azota.

Sau đó lưu file, chỉnh sửa và tiến hành tải đề lên website.

Hình 4.11: Giao diện đề tải lên website Azota. Bước 2: Lựa chọn cấu hình đề thi

GV tự điều chỉnh các mục cấu hình đề thi theo mục đích sử dụng. - Thời gian làm bài

- Thời gian giao đề

- Chỉ thi 1 lần hay nhiều lần (Nếu là điểm kiểm tra chọn 1 lần, nếu đề ôn tập có thể cho HS thi lại nhiều lần)

- Giám sát tự động - Đảo câu hỏi và đáp án. - Cho xem đáp án

- Cho xem điểm

- Ai được phép thi? (Có thể chọn theo lớp)

Sau khi hoàn thành cấu hình đề thi chọn Xuất bản ->Copy Link gửi cho HS thông qua nhóm Zalo, Facebook để HS làm bài.

Hình 4.12: Giao diện tạo đề thành công và coppy link trên Azota.

Bước 3: Hướng dẫn HS vào thi

HS đăng nhập vào hệ thống theo đường link GV cung cấp. Đăng kí tài khoản theo số điện thoại ->chọn lớp ->chọn vào tên của mình -> Bắt đầu làm bài - > Nộp bàiSau khi kết thúc và nộp bài HS sẽ nhận được kết quả bài thi của mình và xem lại số câu đúng sai, đáp án cho mỗi câu.

Hình 4.13: Giao diện làm bài của HS trên Azota

Bước 4: Thống kê kết quả của HS

GV đăng nhập vào hệ thống, click file bài tập, đề kiểm tra ->chọn số lượt làm bài -> Chọn thống kê và xuất Excel.

Hình 4.14: Kết quả xuất Excel bài làm của HS trên Azota.

Link truy cập vào Azota: https://azota.vn/en/de-thi/iq2c0y

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN vào dạy học GIÚP học SINH ôn LUYỆN KIẾN THỨC PHẦN đặc điểm CHUNG của tự NHIÊN địa lí 12 góp PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học TRỰC TUYẾN (Trang 29 - 37)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(77 trang)