- Định dạng file với filetype: Cú pháp: filetype: [định dạng file] [từ khóa tìm
2.5.2.Thiết kế một số video bài giảng phần “Đặc điểm chung của tự nhiên”, Địa lí 12 giúp HS tự ôn luyện kiến thức, nâng cao hiệu quả dạy học trực
nhiên”, Địa lí 12 giúp HS tự ôn luyện kiến thức, nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến.
2.5.2.1. Các bước thiết kế video bài giảng.
Bước 1: Chuẩn bị nguyên liệu và công cụ thiết kế video bài giảng.
- Chuẩn bị bài giảng PowerPoint.
Đây là bước quan trọng để tạo sức hấp dẫn cho video bài giảng. Vì vậy bài giảng PowerPoint cần tích hợp các video, hình ảnh sống động, GV nên cài đặt và sử dụng phần mềm PowerPoint 365 để thiết kế bài giảng.
- Chuẩn bị phần mềm quay video bài giảng.
+ GV tải và cài đặt phần mềm Ispring Suite 10 + Tải file Việt hoá để Import và mẫu câu việt hoá.
- Chuẩn bị các câu hỏi, bài tập tương tác
Sau mỗi nội dung của bài học để giúp HS củng cố, ôn luyện lại, GV cần cho HS làm các câu hỏi, bài tập tương tác trong các video bài giảng.
- Chuẩn bị các SĐTD cho phần củng cố bài học.
Sử dụng phần mềm iMinMap10 để thiết kế các SĐTD củng cố bài học (xem mục 2.1 sáng kiến)
Bước 2: Chèn câu hỏi, bài tập tương tác trong phần mềm Ispring Suite10.
Mở file bài giảng PowerPoint365 đã thiết kế, tạo một slide mới để chèn câu hỏi, bài tập tương tác. Trên thanh công cụ click chọn Ispring Suite10 -> Quiz-> Graded Quiz. Click vào Question để chọn dạng câu hỏi, bài tập tương tác.
Trong hộp thoại, GV lần lượt chọn câu hỏi, đáp án, đáp án đúng. Trong mục Feedback GV nhập các mẫu câu tiếng việt. Nếu trả lời đúng “Bạn làm chính xác.
Chúc mừng bạn!”. Nếu trả lời sai “Rất tiếc bạn trả lời sai rồi”
Hình 5.1: Giao diện tạo câu hỏi, bài tập tương tác trong IspringSuite10
Sau khi nhập xong các câu hỏi, bài tập tương tác, GV chọn nút lưu và vào mục Player -> Import file việt hoá.
Sau khi hoàn thành phần chèn câu hỏi bài tập tương tác, GV click vào
Apply & Close để đóng và quay lại bài giảng.
Nhập câu hỏi
Nhập đáp án
Hình 5.2: Giao diện câu hỏi, bài tập tương tác sau khi việt hoá trong IspringSuite10
Bước 3: Đồng bộ âm thanh
Trên thanh công cụ click chọn Ispring Suite 10 -> chọn Record Audio (Nếu chỉ ghi âm, không ghi hình GV) hoặc chọn Record Video (Nếu ghi âm và ghi hình GV). Hộp thoại xuất hiện, chọn Start Record để bắt đầu ghi âm. Chọn
Next Slide để ghi âm các Slide. Sau khi ghi âm xong các Slide, chọn Ok để . hoàn
thành đồng bộ âm thanh.
Hình 5.3: Đồng bộ âm thanh cho video bài giảng trong IspringSuite10.
Bước 4: Đóng gói, xuất bản video bài giảng.
Sau khi ghi âm và đồng bộ âm thanh, chèn video và câu hỏi bài tập tương tác Quiz, GV vào Preview để chạy thử bài giảng trước khi đóng gói.
*Click chọn Player để tuỳ chỉnh giao diện cho người học. Trong mục Layout
chọn các mục:
- Presenter Video: Chọn On the Sidebar (Nếu bài giảng có video); Chọn None (Nếu bài giảng không có video).
- Company Logo: Chọn Show để chèn logo cho bài.
Sau khi hoàn thành chọn Apply&Close để đóng và trở về bài giảng.
Hình 5.4: Tuỳ chỉnh giao diện cho người học trong IspringSuite10.
* Click chọn Publish để đóng gói bài giảng. Chọn các nền tảng công nghệ
chia sẻ như LMS; YouTube hay My Computer.
Đối với dạy học trực tuyến GV xuất bản bài giảng lên LMS. Trên nền tảng
này, lms sẽ có tính năng tự động ghi lại quá trình học và ôn luyện của người học vì thế GV có thể kiểm tra tiến trình xem video và làm bài tập tương tác để đánh giá HS.
Trong hộp thoại của LMS, đặt tên video bài giảng, vị trí lưu file. Mục Size
chọn Fit to browser window để mọi hiện thị vừa khít với cửa sổ thiết bị; Mục Lms Profile chọn SCORM 2004. Mục Customize chọn phiên bản 4th Edition.
Tại mục Customize chọn Rate number of slides Viwed để LMS tự động ghi lại
quá trình học. Click OK để hoàn thành.
Sau khi hoàn thành click chọn Publish để đóng gói và xuất bản bài giảng.
Đóng và quay lại bài giảng
Bài giảng có video
Hình 5.5: Xuất bản video bài giảng lên LMS
Bước 5: Đăng tải video bài giảng lên hệ thống lms
- GV vào trang lms theo đường link, đăng nhập theo tên tài khoản và mật khẩu được cấp https://lmspt.vinhuni.edu.vn/course/view.php?id=893.(Giáo viên cũng có thể đăng tải video bài giảng lên hệ thống lms của vnedu trong phần tải
học liệu). Sau khi đăng nhập, GV vào mục MÔN HỌC CỦA TÔI trên thanh
ngang và click vào lớp mình gửi video bài gảng. Click vào mục Bật chế độ chỉnh
sửa. GV có thể chỉnh sửa tên chủ đề và chọn Thêm nội dung học tập để đưa
video bài giảng lên hệ thống.
Chọn Học liệu SCORM. Sau đó đặt tên; mô tả; kéo thả file Zip SCORM
vừa xuất bản, đóng gói và hoàn thành.
Hình 5.6: Giao diện đăng tải video bài giảng lên LMS.
Đặt tên video bài giảng
Bước 6: Hướng dẫn HS vào tương tác video để học, ôn luyện.
HS truy cập vào lms theo link
https://lmspt.vinhuni.edu.vn/course/view.php?id=893và đăng nhập tài khoản mật khẩu được GV cung cấp.
Hình 5.7: Tài khoản và mật khẩu HS đăng nhập lms để xem video bài giảng.
Sau khi đăng nhập HS vào MÔN HỌC CỦA TÔI, chọn video bài giảng và
Vào bài học. HS sẽ học và làm các bài tập tương tác, củng cố nội dung bài học.
Bước 7: GV kiểm tra đánh giá tiến trình học, ôn luyện của HS.
GV sau khi đăng nhập chọn vào lớp và video bài giảng cần kiểm tra chọn
Thông tin chi tiết và xuất file kết quả Excel.
Hình 5.9: Kết quả học và tương tác video bài giảng của HS khi
xuất Excel.
2.5.2.2. Một số video bài giảng phần “Đặc điểm chung của tự nhiên", Địa lí 12.
Nhận thấy được tầm quan trọng của video bài giảng trong dạy học đặc biệt là trong giai đoạn dạy học trực tuyến. Bản thân tôi đã xây dựng các video bài giảng và đăng tải lên LMS với mục đích giúp HS khối 12 học tập và ôn luyện kiến thức trong giai đoạn dạy học trực tuyến phần “Đặc điểm chung tự nhiên” địa lí 12. Đây là một kênh thông tin hữu ích cho các em HS 12 ôn luyện lại kiến thức trong giai đoạn học trực tuyến để chuẩn bị cho kì thi sắp tới.
Trong các video bài giảng tôi thiết kế các slide kiến thức kèm theo video và kênh hình phù hợp để tạo sự hấp dẫn và tính trực quan cho người học. Ngoài ra, trong các video cũng thiết kế các câu hỏi, bài tập tương tác và các SĐTD để giúp HS ôn luyện kiến thức hiệu quả. Thông qua các video bài giảng HS có thể tự học, tự ôn luyện kiến thức theo bài học mình mong muốn. Đồng thời, thông qua việc xây dựng video và đăng tải lên LMS cũng giúp GV thu được kết quả phản hồi của người học và có sự điều chỉnh phù hợp để mang lại hiệu quả trong dạy học, ôn luyện cho các em. Sau khi đưa vào sử dụng các video bài giảng trong các tiết dạy học trực tuyến và sử dụng để ôn luyện kiến thức cho HS đã thu được phản hồi tích cực. Các em có hứng thú hơn trong các bài học trực tuyến, tự ôn luyện và khắc sâu kiến thức đặc biệt là rèn luyện được kĩ năng tự học và sử dụng CNTT.
Các video bài giảng phần “Đặc điểm chung tự nhiên”, địa lí 12 do tôi thiết kế và được đăng tải lên LMS qua địa chỉ link và tài khoản, mật khẩu đăng nhập sau:
- Link đăng nhập: https://lmspt.vinhuni.edu.vn/course/view.php?id=893
- Tài khoản và mật khẩu đăng nhập:
Hình 5.10: Tài khoản và mật khẩu đăng nhập video bài giảng trên LMS
- Hình ảnh kết quả video bài giảng phần “Đặc điểm chung tự nhiên”, địa lí 12 được đăng tải lên LMS.
Hình 5.11: Giao diện các video bài giảng phần “Đặc điểm chung của tự nhiên” trên LMS.