Hoạt động 4: Vận dụng bảo toàn cơ năng trong thực tiễn.

Một phần của tài liệu (SKKN MỚI NHẤT) VẬN DỤNG KỸ NĂNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIẢNG DẠY CÁC BÀI “CÔNG”, “ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG” ( VẬT LÍ 10) NHẰM NÂNG CAO PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH (Trang 46 - 48)

II. Thiết bị dạy học và học liệu

4. Hoạt động 4: Vận dụng bảo toàn cơ năng trong thực tiễn.

a) Mục tiờu: Giải thớch, chứng minh được một số vấn đề thực tiễn liờn quan đến

ĐLBT cơ năng

b) Nội dung:

- Học sinh nờu được một số ứng dụng của định luật bảo toàn cơ năng trong thực tiễn qua video và hỡnh ảnh đó được giỏo viờn gợi ý.

- Học sinh vận dụng được định luật bảo toàn cơ năng trong cỏc trường hợp thực tiễn đó nờu để: xỏc định biểu thức cụ thể của động năng và thế năng tại vị trớ bất kỳ

c) Sản phẩm: Ghi chộp của học sinh về ứng dụng của định luật bảo toàn cơ năng

trong thực tế.

d) Tổ chức thực hiện: (ngoài lớp học) Định luật bảo toàn cơ năng cú khỏ nhiều ứng

1. Thực hiện với mụ hỡnh con lắc đơn để đưa ra mụ hỡnh mụ phỏng con lắc đơn

PhET Lab: Pendulum Lab (HTML)

2. Thực hiện với mụ hỡnh người trượt vỏn để đưa ra mụ hỡnh mụ phỏng một người trượt vỏn Energy Skate Park: Basics 1.1.19

Bƣớc thực hiện Nội dung cỏc bƣớc

Chuyển giao nhiệm vụ Cỏc em hóy quan sỏt 2 mụ hỡnh và cho biết cú thể thay đổi những thụng số nào? Nếu thay đổi những thụng số đú thỡ năng lượng của hệ cú thay đổi khụng và thay đổi như thế nào?

Thực hiện nhiệm vụ HS tự thực hiện và cựng bạn trong nhúm, trao đổi với cỏc bạn trong nhúm, ghi vào vở.

Trao đổi thảo luận với bạn trong nhúm, thống nhất nội dung và cỏch trỡnh bày bỏo cỏo của nhúm.

Nộp sản phẩm Cỏc nhúm nộp sản phẩm bỏo cỏo kết quả theo hướng dẫn của giỏo viờn

Kết luận Tiếp nhận sản phẩm, nhận xột, đỏnh giỏ offline.

5. Cỏc phụ lục kốm theo:

Một phần của tài liệu (SKKN MỚI NHẤT) VẬN DỤNG KỸ NĂNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIẢNG DẠY CÁC BÀI “CÔNG”, “ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG” ( VẬT LÍ 10) NHẰM NÂNG CAO PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH (Trang 46 - 48)