- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, chốt đáp án và kiến thức có liên quan.
d. Tổ chức hoạt động:
2.3.3. Kết quả thực hiện
40
NỘI DUNG BÁO CÁO CỦA CÁC NHÓM
Bước 1: Đại diện các nhóm học sinh lên bảng báo cáo sản phẩm đã thu hoạch sau khi trải nghiệm. Mỗi nhóm có một hình thức báo cáo khác nhau: Bằng powerpoint, thuyết trình, trình chiếu video...
Nhóm 1: Trình bày về nội dung Vấn đề phát triển nông nghiệp
I. Ngành trồng trọt:
- Ngành trồng trọt hiện nay chiếm gần 75% giá trị sản xuất nông nghiệp. - Giá trị sản xuất ngày càng cao do sự phát triển nhanh của ngành trồng trọt. - Cơ cấu ngành đa dạng và đang có sự chuyển dịch: Tăng tỉ trọng của cây công nghiệp và rau đậu, giảm tỉ trọng cây lương thực, cây ăn quả và các cây khác. Cây lương thực vẫn chiếm vai trò chủ đạo (chiếm 52, 9% năm 2005).
1. Sản xuất cây lương thực
Nội
dung Đặc điểm
Vai trò
Đảm bảo lương thực cho hơn 80 triệu dân; cung cấp thức ăn cho chăn nuôi;là mặt hàng xuất khẩu; là cơ sở để đa dạng hóa nông nghiệp Thuận
lợi
Khí hậu, đất, nước, địa hình...rất thuận lợi. Dân cư có kinh nghiệm SX, có thị trường tiêu thụ lớn, áp dụng KHKT. .
Khó
khăn Thiên tai, sâu bệnh. .
Tình hình sản xuất
- Diện tích tăng do mở rộng diện tích, tăng vụ. Năm 2005 giảm do chuyển đổi một số diện tích đất trồng lúa năng suất thấp sang trồng cây khác hoặc nuôi trồng thủy sản...
- Năng suất tăng đạt hơn 49 tạ/ha (2005); - Sản lượng tăng nhanh đạt 36 triệu tấn (2005); Bình quân lương thực/người đạt khoảng 470 kg/ ười (năm 2005), xuất khẩu: 3 - 4 triệu tấn/năm.
2. Sản xuất cây CN và cây ăn quả
Nội dung
Đặc điểm
Vai trò
- Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến - Giải quyết việc làm, tăng thu nhập và xuất khẩu
Thuận lợi
- Khí hậu nhiệt đới, có nhiều loại đất thích hợp phân bố tập trung.
- Nguồn lao động dồi dào, có mạng lưới cơ sở chế biến và thị trường tiêu thụ rộng. .
- Được đầu tư mạnh.
Khó khăn
Thị trường bấp bênh, nhiều biến động, chưa đáp ứng được thị trường khó tính.
Tình hình sản xuất
- Cây công nghiệp tăng cả về diện tích, năng suất, sản lượng (cụ thể từng loại trong sgk)
- Đã hình thành các vùng chuyên canh cây công nghiệp quy mô lớn.
- Có nhiều loại cây ăn quả
Phân bố
- Cây công nghiệp lâu năm: Cà phê (Tây Nguyên); Cao su (Đông Nam Bộ); hồ tiêu (Tây Nguyên), chè... - Cây công nghiệp hàng năm: Mía đường (ĐBSCL) ; lạc ( BT Bộ); đậu tương...
42
Video và hình ảnh học sinh trải nghiệm tại mô hình sản xuất lúa dược liệu Vĩnh Hoà. https://www.youtube.com/watch?v=gIiy0uL04nw
- Hình ảnh và video trải nghiệm mô hình sản xuất cà chua sạch. Nội dung báo cáo: Có video kèm theo trên đường linh:
https://youtu.be/SZYPfH3DA0Q
Hình ảnh học sinh trải nghiệm tại mô hình sản xuất Cam https://youtube.com/watch?v=hKmvKAdqRbc&feature=share
43
II.Ngành chăn nuôi
Đại diện nhóm 1 học sinh tiếp theo lên báo cáo
HS chiếu sơ đồ tư duy và thuyết trình nội dung theo phần định hướng ban đầu.
II. Ngành chăn nuôi:
- Điều kiện phát triển:
+ Thuận lợi: Cơ sở thức ăn được đảm bảo tốt, dịch vụ giống, thú ý có nhiều tiến bộ. + Khó khăn: Giống gia súc, gia cầm năng suất thấp; dịch bệnh…
- Xu hướng phát triển:
+ Tỉ trọng còn nhỏ nhưng có xu hướng tăng. + Đưa ngành chăn nuôi tiến mạnh lên sản xuất hàng hóa
+ Chăn nuôi trang trại theo hình thức công nghiệp
+ Các sản phẩm không qua giết thịt ngày càng cao.
1. Chăn nuôi lợn và gia cầm.
- Đàn lợn hơn 27 triệu con (năm 2005), cung cấp trên 3/4 sản lượng thịt các loại.
250 triệu con (năm 2003), nhưng do dịch bệnh nên năm 2005 tổng đàn gia cầm còn khoảng 220 triệu con.
- Tập trung nhiều nhất ở Đồng bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long.
2. Chăn nuôi gia súc ăn cỏ.
- Đàn trâu 2, 9 triệu con, ở Trung du và miền núi Bắc Bộ (hơn 1/2 đàn trâu cả nước) và Bắc Trung Bộ
- Bò năm 2005 đã là 5, 5 triệu con và có xu hướng tăng mạnh, nuôi nhiều ở Bắc Trung Bộ, Duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên.
- Chăn nuôi bò sữa đã phát triển khá mạnh ở ven TP. Hồ Chí Minh, Hà Nội… với tổng đàn khoảng 50 nghìn con.
Hình ảnh học sinh trải nghiệm mô hình chăn nuôi lợn và vịt ở địa phương https://youtu.be/L6DZN6rdIgQ
Video trải nghiệm theo đường link : https://youtu.be/fZd1qg07v_Y và
Địa chỉ dường link : https://youtu.be/L6DZN6rdIgQ 3. Mong muốn của chúng em
“Như vậy, từ trước tới nay trong sự phát triển xã hội loài người, đây là một ngành kinh tế có vai trò rât quan trọng đối với nền kinh tế nước ta. Sau khi được trải nghiệm và tìm hiểu về ngành trồng trọt và chăn nuôi ở địa phương, chúng em cảm thấy rất thích thú vơí các hoạt động sản xuất găn với mô hình sản xuất nông nghiệp sạch, em mong muốn sau này sẽ trở thành một kĩ sư nông học – Bạn Nguyễn Ánh Ngọc lớp 12A6 chia sẽ.”