Tổ chức hoạt động dạy học

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) HÌNH THÀNH tư DUY PHÁT TRIỂN nền NÔNG NGHIỆP HÀNG hóa ở HUYỆN ANH sơn CHO học SINH THÔNG QUA dạy học TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo CHỦ đề một số vấn đề PHÁT TRIỂN và PHÂN bố NÔNG NGHIỆP địa lí 12 THPT (Trang 29 - 31)

IV. THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TNST TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “MỘT SỐ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG

4. Tổ chức hoạt động dạy học

1. Thời gian thực hiện: 10p 2. Ổn định lớp.

3. Bài mới:

GV chiếu các hình ảnh về hoạt động sản xuất và sản phẩm của ngành nông nghiệp. HS chú ý quan sát các hình ảnh.

Hoạt động 1. Đặt vấn đề. Tiếp nhận nội dung hoạt động TNST

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung đạt được - GV: Em có những hiểu biết gì về ngành

nông nghiệp ở nước ta và địa phương em? Tình hình phát triển, phân bố ngành nông nghiệp hiện nay như thế nào? Ở địa phương em nông nghiệp hiện nay phát triển ra sao?

- HS: Chăm chú theo

dõi. - Chiếu các

slide 1 đến slide 7

- GV: Chiếu các slide về hoạt động sản xuất và các sản phẩm nông nghiệp.

- GV: Các em có nhận xét gì về các hình ảnh

trên? HS: SP ngành nông

nghiệp đa dạng. - GV: Giới thiệu chủ đề cần nghiên cứu

và nhiệm vụ sẽ thực hiện 3 nội dung hoạt động TNST (Dự án) sau theo mục tiêu kiến thức cần đạt của chủ đề (Có trong PHT giao cho HS)

Vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp hiện nay ở nước ta như thế nào? Xu hướng chuyển dịch cơ cấu đã hợp lí chưa? Ở đia phương em có những sản phẩm nông nghiệp nào chủ lực? Chúng ta cùng tìm hiểu HS: Chăm chú theo dõi. HS tiếp nhận nội dung hoạt động TNST (dự án). Chiếu Slide 8

Hoạt động 2: Thành lập nhóm- Giao hoạt động TNST (Dự án)

GV: Thông báo cơ cấu nhóm: 3 nhóm, mỗi nhóm 14 HS, các nhóm đảm bảo tính đồng đều về trình độ nhận thức và tính tích cực trong hoạt động học tập, 3 nhóm trưởng là HS khá giỏi, 3 nhóm trưởng tự hội ý và phân chia các thành viên theo trình độ và cùng sở thích về một tiểu chủ đề tạo thành một nhóm. GV: Đọc danh sách 3 nhóm trưởng các nhóm lên bốc thăm đã ghi sẵn tên 3 dự án trên, đặt tên nhóm theo dự án GV: Đọc danh sách HS các nhóm đã lập, cho HS ngồi theo nhóm.

Trình chiếu các Slide. Nêu vai trò của từng thành viên của nhóm. - Lắng nghe Các nhóm trưởng sẽ phân chia nhóm và thông báo các thành viên nhóm vào cuối giờ học. - Bốc thăm, nhận nhiệm vụ của nhóm. Chiếu Slide 9 Báo cáo các thành viên nhóm với GV bằng phiếu. Chiếu Slide 10,11

Hoạt động 3. Thông báo kế hoạch

- Thông báo kế hoạch triển khai dự án. - GV : Yêu cầu sau 1 ngày nhóm

Thư ký ghi nhận các mốc thời gian

Thông báo kế hoạch triển khai dự án bằng phiếu học tập

trưởng phải phân công được nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên nhóm mình, gửi cho GV bằng văn bản.

- GV: Các nhóm làm việc độc lập, có sự gắn kết, thống nhất giữa các thành viên trong nhóm. được phát cho các nhóm trưởng. Slide 12 đến 15 Chiếu slide 16

Hoạt động 4. Hướng dẫn và Thông báo tài liệu tham khảo

- Thông báo tài liệu tham khảo và địa chỉ email hoặc Zalo của GV để tiện cho việc trao đổi thông tin.

- HS ghi nhận Thông báo bằng PHT được phát cho các nhóm trưởng. Slide 17, 18

Một số hình ảnh triển khai nội dung hoạt động TNST (Dự án) tại lớp 12D- Trường THPT Anh Sơn 2

GV hướng dẫn học sinh xây dựng chủ đề

Học sinh bốc thăm nội dung hoạt động TNST

GV hướng dẫn HS thực hiện nội dung TNST

Hình ảnh triển khai nội dung hoạt động TNST tại lớp 12D4 - Trường THPT Anh Sơn 1

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) HÌNH THÀNH tư DUY PHÁT TRIỂN nền NÔNG NGHIỆP HÀNG hóa ở HUYỆN ANH sơn CHO học SINH THÔNG QUA dạy học TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo CHỦ đề một số vấn đề PHÁT TRIỂN và PHÂN bố NÔNG NGHIỆP địa lí 12 THPT (Trang 29 - 31)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(69 trang)