Đánh giá thực trạng về đội ngũ giáo viên thể dục.

Một phần của tài liệu Ứng dụng bài tập nhằm phát triển thể lực cho nam học sinh khối 11 trường THPT hiền đa – cẩm khê – phú thọ (Trang 31 - 32)

- Lựa chọncác bài tập phát triển thể lực cho nam học sinh khối 11 trường THPT

3.1.1. Đánh giá thực trạng về đội ngũ giáo viên thể dục.

Để phục vụ cho công tác giảng dạy môn thể dục của trường THPT Hiền Đa – Cẩm Khê – Phú Thọ thì đội ngũ giáo viên là vơ cùng quan trọng. Qua quan sát tôi thấy tổ thể dục trường THPT Hiền Đa gồm 4 giáo viên. So với quy định của bộ GD- ĐT về số giờ dạy và số giáo viên trên lớp cho thấy với số lượng 4 giáo viên thể dục như hiện nay của nhà trường là đã đủ, đảm bảo để giảng dạy đủ số tiết theo quy định khơng có giáo viên nào thừa hoặc thiếu giờ, trình độ chun mơn của các giáo viên đã đạt chuẩn theo quy định, thâm niên công tác đều đã trên 5 năm, năng lực chuyên môn của các giáo viên tương đối đồng đều, vững vàng, nhiệt tình trong giảng dạy và các hoạt động khác ở trường, có đạo đức tốt, tác phong sư phạm nhà giáo chuẩn mực, chấp hành tốt các chủ chương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, hầu hết các đồng chí giáo viên đều nắm rõ mục tiêu của GD – ĐT THPT, gương mẫu, nhiệt tình trong các hoạt động giảng dạy. Nhiều đồng chí giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh, chiến sỹ thi đua cấp cơ sở và lao động tiên tiến cấp trường……. Điều này được thể hiện tại bảng 3.1

Bảng 3.1: Thực trạng về đội ngũ giáo viên thể dục trƣờng THPT Hiền Đa STT Họ và tên Chức vụ Trình độ đào tạo Thâm niên cơng tác Thành tích đạt đƣợc

1 Nguyễn Tiến Mạnh Giáo viên Đại học Trên 5 năm GV giỏi tỉnh CSTĐ Cơ Sở 2 Nguyễn Thị Thu Hà Giáo viên Đại học Trên 5 năm CSTĐ cơ sở 3 Nguyễn Thành Đạt Giáo viên Đại học Trên 5 năm LĐTT 4 Bùi Thị Hiền Giáo viên Đại học Trên 5 năm LĐTT

24

Một phần của tài liệu Ứng dụng bài tập nhằm phát triển thể lực cho nam học sinh khối 11 trường THPT hiền đa – cẩm khê – phú thọ (Trang 31 - 32)