KẾ HOẠCH GIAO LƯU, THAM QUAN HỌC TẬP TRÊN THỰC ĐỊA
Căn cứ công văn của Sở giáo dục và đào tạo về hướng dẫn thực hiện kế hoạch giáo dục ở các trường miền núi.
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 của trường THPT Con Cuông Thực hiện chương trình đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay, chúng tôi thực hiện dạy học TNST thông qua hoạt động giao lưu, tham quan học tập trên thực địa với chủ đề: “Giao lưu với nghệ nhân, tham quan học tập các di tích lịch sử - văn hóa, danh thắng tiêu biểu của huyện Con Cuông – Tỉnh Nghệ An”
I. Mục tiêu:
Hoạt động TNST là một trong những hoạt động dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của HS - dạy học theo hướng đổi mới của giáo dục hiện nạy. Tổ chức hoạt động TNST dưới hình thức giao lưu với nghệ nhân, tham quan các di tích lịch sử - văn hóa, danh thắng tiêu biểu
28 của huyện Con Cuông cho HS nhằm đạt được những mục tiêu sau:
1.Về năng lực:
- Tổ chức cho HS tham quan các di tích lịch sử - văn hóa, danh thắng tiêu biểu, đảm bảo mục tiêu „học đi đôi với hành giúp HS hiểu rõ hơn tiềm năng, thế mạnh về tự nhiên của huyện Con Cuông; giáo lưu với nghệ nhân giúp HS hiểu rõ hơn di sản văn hóa phi vật thể của địa phương.
- Hiểu rõ chức năng, vai trò, sự ra đời của các truyền thống văn hóa, di tích, danh thắng tiêu biểu của huyện Con Cuông và đóng góp của chúng trong việc bảo tồn và phát huy VHDTcủa địa phương.
- Giáo dục kỹ năng tự học, làm việc theo nhóm, kỹ năng thu thập, tổng hợp, xử lí thông tin và số liệu, ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập...
- Phát triển các năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực sáng tạo, giải quyết vấn đề, năng lực tính toán.
2. Về phẩm chất:
- Có tình cảm yêu quý, trân trọng, tự hào BSVH dân tộc mình. - Có ý thức bảo tồn, giữ gìn, phát huy BSVH dân tộc mình. II. Đối tượng thực hiện:
HS lớp 10D dưới sự hướng dẫn của GV trực tiếp tiến hành tổ chức thực nghiệm.
III. Thời gian, địa điểm, thành phần tham gia:
1. Thời gian: Tổ chức giao lưu trong 1 buổi, tham quan trong 1 ngày (lịch cụ thể sẽ dựa vào tình hình dạy học thực tế của nhà trường và diễn biến dịch covid cho phù hợp)
2. Địa điểm: Các di tích lịch sử - văn hóa, danh thắng tiêu biểu của huyện
Con Cuông; lớp học 10D và phòng truyền thống của trường THPT Con Cuông
3. Thành phần tham gia:
- HS lớp 10D – Trường THPT Con Cuông - GV: Vi Thị Khánh Thùy, Nguyễn Thị Hiền - Đoàn trường Trường THPT Con Cuông IV. Tổ chức thực hiện:
- GV giảng dạy phối hợp thống nhất lập kế hoạch - Ban giám hiệu duyệt kế hoạch
29 - Liên hệ với nghệ nhân tham gia giao lưu, ban quản lý nơi tham quan đề xuất nội dung tham quan
- GV hướng dẫn giao lưu, tham quan xây dựng nội dung, yêu cầu, kế hoạch chi tiết của buổi giao lưu, chuyến tham quan và định hướng các hoạt động dạy học TNST.
VI. Cách thức thực hiện:
Bước 1: GV nói rõ mục đích, yêu cầu, nội dung của buổi giao lưu, chuyến
tham quan học tập để HS xác định rõ mục tiêu.
Hiểu rõ sự ra đời, vai trò, ý nghĩa của các di tích lịch sử - văn hóa, danh thắng tiêu biểu và đóng góp của nó trong việc bảo tồn và phát huy BSVHDT của địa phương.
Bước 2: HS tham quan, nghe thuyết minh về các làng nghề truyền thống
(làng nghề dệt thổ cẩm bản Xiềng), di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh tiêu biểu của huyện Con Cuông, gặp gỡ các nghệ nhân; tiến hành thu thập số liệu, quay phim, chụp ảnh làm tư liệu.
Bước 3: HS xử lý số liệu, thu thập thêm thông tin trên báo đài, sách tham
khảo, internet… tiến hành viết báo cáo.
Bước 4: HS trình bày báo cáo theo nhóm (hoặc nộp báo cáo, sản phẩm theo
nhóm). GV đánh giá quá trình giao lưu, tham quan, viết và trình bày báo cáo, thực hiện các sản phẩm (viết bài, dựng video thuyết minh, vẽ tranh...về các di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, nét văn hóa đặc sắc của quê hương) của HS, rút kinh nghiệm.
Kế hoạch này được trình BGH trường THPT Con Cuông phê duyệt.