4. ây dựng các trạm học tập
29tổng hợp tại M, chúng ta sử dụng những phương ph p nào? Trong trường hợp này
tổng hợp tại M, chúng ta sử dụng những phương ph p nào? Trong trường hợp này sử dụng phương ph p nào phù hợp? Nhận xét về chuyển động tại M?
………………………………………………………………………………………. 4. Nếu điểm M dao động điều hòa, hãy x c định biên độ dao động của M? Để M
dao động với biên độ c c đại cần c điều ki n gì? Từ đ tìm ra mối quan h hi u
đường đi từ điểm M đến 2 nguồn với bước sóng. Nhận xét quỹ tích điểm M trên mặt phẳng nước? Chỉ rõ trên hình vẽ? Điều ki n để M dao động với biên độ c c đại ở trên chỉ đúng trong trường hợp nào?
……………………………………………………………………………………… 5. Hai s ng c đặc điểm gì về phương, tần số, độ l ch pha? Từ đ nêu điều ki n giao thoa?
………………………………………………………………………………………
Trạm 3: Trạm chứng minh 2
* Mục tiêu:
- Chứng minh được quỹ tích c c điểm đứng yên là đường hyperbol - Viết được công thức x c định vị trí của c c tiểu giao thoa.
- Nêu được c c điều ki n để có s giao thoa của hai sóng.
* Phiếu học tập: yêu cầu và nội dung của trạm được nêu trong phiếu học tập đặt sẵn ở trạm.
Phiếu học tập của trạm 3 có nội dung như sau:
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
Nhóm trƣởng:………………………………
Thƣ í:…………………………………….. Thời gian:…………..
Trạm 2: Trạm chứng minh 1 * Yêu cầu:
1. Viết phương trình s ng tại M do nguồn 1 gửi đến M?
……………………………………………………………………………………… 2. Viết phương trình s ng tại M do nguồn 2 gửi đến M?
……………………………………………………………………………………… 3. Nhận xét về biên độ, phương, tần số của 2 dao động tại M? Để tìm phương trình tổng hợp tại M, chúng ta sử dụng những phương ph p nào? Trong trường hợp này sử dụng phương ph p nào phù hợp? Nhận xét về chuyển động tại M?
……………………………………………………………………………………… 4. Nếu điểm M dao động điều hòa, hãy x c định biên độ dao động của M? Để M
đứng yên cần c điều ki n gì? Từ đ tìm ra mối quan h hi u đường đi từ điểm M
đến 2 nguồn với bước sóng. Nhận xét quỹ tích điểm M trên mặt phẳng nước? Chỉ rõ trên hình vẽ? Điều ki n để M đứng yên ở trên chỉ đúng trong trường hợp nào? ………………………………………………………………………………………
30 5. Hai s ng c đặc điểm gì về phương, tần số, độ l ch pha? Từ đ nêu điều ki n