Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
1.3. Một số đặc điểm tâm lý – xã hội của sinh viên năm thứ nhất
Nhƣ chúng ta đã biết, có nhiều sự khác biệt giữa môi trƣờng trung học phổ thông và môi trƣờng đại học từ phƣơng pháp học tập, kiểm tra đến nội dung, phƣơng tiện học tập. Vai trò của ngƣời học thay đổi. Ngƣời học trở thành “trung tâm” của việc học bởi học tập tại trƣờng đại học buộc sinh viên phải chủ động xây dựng kế hoạch học tập, tìm tòi kiến thức, thầy cô chỉ là ngƣời hỗ trợ. Ngƣợc lại, tại các bậc học dƣới, kiến thức phần lớn do thầy cô cung cấp. Bên cạnh đó, các hình thức kiểm tra ở trƣờng đại học nhƣ thi vấn đáp hay thuyết trình báo cáo khoa học bắt buộc ngƣời học phải tham gia. Cùng với sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật, việc học tập tại trƣờng Đại học hiệu quả khi sinh viên có thể sử dụng những phƣơng tiện kỹ thuật hiện đại phục vụ cho việc học nhƣ phòng đọc, thƣ viện điện tử, máy tính, máy chiếu... Bên cạnh đó, ngoài sự thay đổi môi trƣờng học tập, nhiều học sinh khi trở
thành sinh viên có sự thay đổi về môi trƣờng sống đó là sống xa gia đình, cần phải thiết lập và duy trì các mối quan hệ mới nhƣ bạn bè, thầy cô... Chính vì vậy, việc thay đổi môi trƣờng học cũng nhƣ các mối quan hệ bạn bè, thầy cô là những điều kiện mới đòi hỏi mỗi sinh viên cần phải có sự thích ứng, đặc biệt đối với sinh viên năm thứ nhất.
Từ đó có thể thấy, việc thay đổi môi trƣờng học tập của sinh viên năm thứ nhất từ trung học phổ thông lên đại học dẫn tới nhiều thay đổi về đặc điểm tâm lý – xã hội của sinh viên năm thứ nhất. Để thích ứng với môi trƣờng Đại học mới này, sinh viên năm thứ nhất cũng có rất nhiều những đặc điểm tâm lý – xã hội thuận lợi nhƣng cũng tồn tại không ít những khó khăn.
Thứ nhất, về những đặc điểm tâm lý thuận lợi của sinh viên năm thứ nhất, các bạn đều là những ngƣời trẻ, đầy sự năng lƣợng nhiệt huyết cho học tập cũng nhƣ cho cuộc sống. Thi đỗ Đại học là bƣớc đệm cho việc thực hiện ƣớc mơ của các bạn, vì vậy, các bạn chắc chắn sẽ có những nỗ lực thay đổi cách học để đạt kết quả cao và biến ƣớc mơ thành hiện thực. Mặt khác, tâm lý thích cái mới, khám phá cái mới sẽ giúp các bạn có đƣợc những mối quan hệ mới dễ dàng hơn. Thứ hai, bên cạnh những đặc điểm tâm lý thuận lợi cũng có không ít những khó khăn tâm lý mà các bạn sinh viên năm thứ nhất gặp phải. Đó là sự mâu thuẫn về mặt cảm xúc. Bên cạnh niềm vui, sự hứng khởi với những điều mới mẻ, nhiều sinh viên năm thứ nhất có tâm trạng buồn bã vì phải xa gia đình, xa bạn bè, thầy cô giáo cũ và tâm lý này kéo dài ảnh hƣởng đến quá trình thích ứng của sinh viên với môi trƣờng Đại học. Vì vậy, chấp nhận môi trƣờng mới và cố gắng để môi trƣờng mới chấp nhận là 2 bài toán của những tân sinh viên. Chân ƣớt chân ráo bƣớc vào môi trƣờng mới không có sự kèm cặp quen thuộc, các em thấy mọi thứ đều lạ lẫm từ những ngƣời bạn cùng lớp, thầy cô, những ngƣời mà hằng ngày các em tiếp xúc. Nhiều em luôn cố gắng để hòa nhập vào môi trƣờng mới bằng những nỗ lực nhƣ năng nổ làm quen,
chia sẻ, tích cực tham gia các nhóm, hội để học cách sống hòa đồng nhƣng cũng không ít em ngại làm quen, ngại giao tiếp, ngại nói chuyện, kể cả đối với những ngƣời ngày ngày mình tiếp xúc, kể cả những ngƣời bạn cùng lớp, cùng chỗ ở. Các em ngày càng tách mình ra để trở thành một ngƣời không có nhiều kết nối, ít bạn bè. Bên cạnh đó, nhiều em không quen sống xa gia đình nên có tâm lý buồn chán, không quen lối sống tự tập nên gặp phải những vấn đề nhƣ tài chính, sức khỏe... Mặt khác, nhiều sinh viên có suy nghĩ nhƣ lên Đại học để “xả hơi” vì vừa trải qua kì thi căng thẳng dẫn đến chƣa thích ứng đƣợc với việc học, dẫn tới kết quả học tập chƣa tốt.
Đó chính là những đặc điểm tâm lý – xã hội nổi bật của sinh viên năm thứ nhất bao gồm cả những thuận lợi cũng nhƣ những khó khăn gây cản trở đến sự thích ứng tâm lý – xã hội của sinh viên năm thứ nhất tại môi trƣờng Đại học đầy mới mẻ. Vì vậy, sinh viên năm thứ nhất cần có sự thay đổi phù hợp, phát huy những điểm mạnh để có sự thích ứng tốt, đó cũng chính là nền tảng cho sự thành công sau này ở mỗi bạn sinh viên.