1 .Cơ sở lý luận của đề tài
2.1 Cỏc dạng xung đột mụi trường
2.1.1. Xung đột nhận thức
Muốn nhận diện cỏc dạng xung đột mụi trường đầu tiờn cần tỡm hiểu về xung đột nhận thức, tỡm hiểu xem trong làng mỗi nhúm xó hội họ nhỡn nhận nguyờn nhõn dẫn đến ụ nhiễm mụi trường và xung đột mụi trường như thế nào?
Xung đột nhận thức tại làng nghề khụng phải là xung đột chủ yếu và thể hiện khỏ mờ nhạt. Khi được hỏi về nguyờn nhõn gõy ra ụ nhiễm mụi trường thỡ nhúm làm nghề và nhúm khụng làm nghề khụng xuất hiện sự xung đột trong nhận thức. Người dõn làm nghề và khụng làm nghề đều nhận biết rừ nguyờn nhõn ụ nhiễm là từ nguồn nào? Đặc biệt đối với mỗi nhúm làm nghề cú sự nhận thức khỏc nhau về nguyờn nhõn gõy ụ nhiễm. Đối với nhúm làm thuờ tại nhà chủ họ chọn những nguyờn nhõn liờn quan trực tiếp đến cụng việc của họ phải làm như bụi, khớ (45 người được hỏi cho rằng gõy ụ nhiễm mụi trường) và chất húa học (42 người). Những người đi làm nghề xa nhà thỡ cho rằng nguyờn nhõn gõy ụ nhiễm là nước thải (22 người), bụi khớ (8 người), chất húa học (8 người). Kết quả nghiờn cứu này cho thấy cỏc hộ làm nghề đều nhận thức được ụ nhiễm mụi trường ảnh hưởng đến sức khỏe và đều nhận định nguyờn nhõn gõy ụ nhiễm là từ cỏc nguồn khỏc nhau. Qua phỏng vấn sõu người dõn và nhúm quản lý chỳng tụi được biết một số hộ làm nghề nhận thức được tỏc hại của nguyờn vật liệu trong quỏ trỡnh làm nghề. Tuy nhiờn, vẫn cũn một số bộ phận cho rằng việc làm trống của mỡnh khụng làm ảnh hưởng đến sức khỏe của mọi người xung quanh.“…Chỳng tụi làm nghề
bụi thỡ ở nhà tụi, nước thỡ ngấm vào đất nhà tụi làm sao ảnh hưởng đến người xung quanh được…”. Nữ, làm nghề trống, 32 tuổi.
Cũng cú người làm nghề nhận thấy việc làm nghề của mỡnh gõy ra ụ nhiễm mụi trường: “… Ai chẳng biết làm nghề này là độc hại cả mỡnh và
người khỏc nhưng thay đổi đõu phải là muốn là làm ngay được. Đối với một người đó là chuyện khú rồi, đối với cả làng thỡ cũn khú hơn nhiều. Chỳng tụi cũng khụng muốn ngạt thở vỡ bụi và mựi sơn nhưng vẫn cứ phải làm. Mà làm thỡ người ảnh hưởng trực tiếp và đầu tiờn là chỳng tụi chứ ai, làm thỡ mới phỏt triển được. Mấy thụn bờn chỉ dựa vào làm nụng nghiệp thỡ chỉ đủ ăn thụi, nhà nào mà cú con đi học là đúi đấy chị ạ…”. Nam, làm nghề, 47 tuổi.
Nhỡn chung, cỏc hộ làm nghề và hộ khụng làm nghề khụng thể hiện rừ xung đột về nhận thức song cú tồn tại sự khỏc biệt khi đỏnh giỏ về mức độ ụ nhiễm mụi trường và nguyờn nhõn gõy ụ nhiễm.