KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Để xác định được những động cơ chọn nghề của học sinh lớp 12 một cách chính xác và từ đó có những giải pháp phù hợp để giúp các em có sự lựa chọn đúng đắn, theo chúng tôi trước tiên cần xác định rõ thực trạng lựa chọn nghề nghiệp của các em học sinh lớp 12 hiện nay.
3.1. Thực trạng lựa chọn nghề nghiệp của học sinh lớp 12 trên địa bàn huyện Việt Yên, tỉnh Bắc Giang hiện nay. huyện Việt Yên, tỉnh Bắc Giang hiện nay.
Trước khi xác định thực trạng lựa chọn nghề nghiệp của học sinh lớp 12 hiện nay, cần phải mô tả được cách thức học sinh lựa chọn nghề nghiệp hiện nay như thế nào? Học sinh có nhận thức được điều đó hay khơng? Nhận thức là quá trình thể hiện sự hiểu biết của con người về thế giới, đó là q trình phản ánh hoạt động khách quan vào bộ óc của con người. Đúng như vậy, chúng ta muốn tìm hiểu được vấn đề gì hay quyết định làm một việc nào đó thì bản thân phải nhận biết được vấn đề đó có bản chất như thế nào? ra sao? Có như vậy thì mới tính đến kết quả cơng việc được. Việc nhận thức được bản chất của vấn đề cần quan tâm có ý nghĩa quyết định tới hành vi, ý thức của mỗi người, có tác động mạnh, chỉ đạo suy tính, sự lựa chọn các lợi ích, lựa chọn các cách thức hành động để đạt được lợi ích mong muốn…trước khi quyết định tham gia. Để tìm hiểu nhận thức của học sinh về vấn đề chọn nghề, chúng tôi sẽ nhấn mạnh tới hai vấn đề: thứ nhất là các em có thấy được tầm quan trọng của việc chọn nghề đối với bản thân mình hay khơng, thứ hai là mức độ hiểu biết của các em về việc chọn nghề này như thế nào? Để làm rõ được những yếu tố này, chúng tôi đã tiến hành tổ chức điều tra dựa trên 300 học sinh và kết quả nghiên cứu của tôi thu được như sau: