PHẦN 3 KẾT LUẬN

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên (Trang 122 - 124)

Trong bối cảnh kinh tế - xã hội trên thế giới đang diễn ra hết sức phức tạp. Nền kinh tế tri thức đang trở thành nguồn lực và là động lực để thúc đẩy phát triển kinh tế cùng với sự phát triển vượt bậc của Khoa học và Công nghệ hiện đại. Việt Nam đang trên con đường hội nhập chuyển mình và ngày càng phát triển để hịa mình vào xu thế phát triển của xã hội nói chung của thế giới. Kinh tế đang từng bước phát triển, gắn theo là kinh tế tri thức đang mở ra cho chúng ta một thời kỳ bùng nổ thông tin trong xã hội tiên tiến. Nhiều năm trở lại đây, sự phát triển vượt bậc của CNTT và truyền thông đã tác động mạnh mẽ đến hoạt động của xã hội, trong có có hoạt động thông tin thư viện và đặc biệt là hoạt động thư viện các trường đại học.

Thư viện Trường ĐHSPKT HY đã và đang thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm Nhà trường giao phó trong cơng cuộc đổi mới và phát triển bền vững Nhà trường. Qua khảo sát nhu cầu NDT, cùng với sự nghiên cứu thực trạng NLTT tại thư viện Nhà trường từ nhiều năm trước về đây. Tác giả luận văn quyết định nghiên cứu và thực hiện đề tài “Phát triển NLTT tại Thư viện Trường ĐHSPKT HY” với mục đích nhằm đạt hiệu quả cao trong công tác phát triển NLTT tại Thư viện nhà trường, đồng thời đáp ứng được thỏa mãn hơn nhu cầu của NDT và nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo, NCKH của nhà trường.

NLTT là yếu tố quan trọng, là điều kiện tiến quyết để thư viện mở cửa phục vụ NDT, là cơ sở để tạo ra các sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện. Phát triển NLTT là một việc làm cấp bách và cần phải đẩy mạnh thật nhanh chóng mới có thể đáp ứng kịp thời NCT của cán bộ giảng viên, học viên sinh viên trong tồn trường. Bởi cơng việc này ảnh hưởng rất lớn đến mục tiêu đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của Nhà trường.

Đối với tình hình thực trạng của NLTT tại đây. Tác giả luận văn đưa ra một số giải pháp về phát triển NLTT khả thi, nhằm nâng cao chất lượng hoạt động thông tin thư viện cũng như nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo và NCKH của Nhà trường. Và để đề tài được áp dụng và triển khai thực tiễn vào công tác phát triển nguồn lực tại Thư viện Trường ĐHSPKT HY, cần có chủ trương đầu tư định hướng phát triển Nhà trường đối với thư viện trong thời gian tới, đồng thời có sự cố gắng

lỗ lực của đội ngũ cán bộ thư viện, công tác phát triển NLTT tại đây sẽ tốt hơn và NLTT sẽ mạnh hơn, NCT của NDT tại đây sẽ được đáp ứng tốt hơn, và quan trọng nhất là thư viện Nhà trường sẽ lớn mạnh dần lên cùng theo với sự phát triển bền vững của nhà trường.

Như vậy, NLTT có vai trị rất quan trọng đối với cơ quan thơng tin thư viện. Nó càng trở nên đặc biệt quan trọng đối với cơ sở giáo dục đào tạo đại học. Trong thời gian tới, cùng với việc tích cực đầu tư trực tiếp của đơn vị chủ quản của các cơ quan thông tin thư viện là sự quản lý sự nghiệp thông tin thư viện vủa Vụ thư viện _ Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch sát sao, và tốt hơn nữa. Hy vọng ngành thơng tin thư viện Việt Nam nói chung và ngành thơng tin thư viện đại học nói riêng hay cụ thể hơn là Thư viện Trường ĐHSPKT HY sẽ khởi sắc và đạt được hiệu quả cao nhất trong công tác tổ chức, quản lý hoạt động thư viện của mình.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên (Trang 122 - 124)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(143 trang)