Bảng kết quả TN về mặt phẳng nghiêng

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh sau khi học nội dung về máy cơ đơn giản (vật lí 6)​ (Trang 68 - 70)

Lần đo Mặt phẳng nghiêng Trọng lƣợng vật F1 Độ lớn lực kéo vật F2

1 Độ nghiêng lớn

F1 = …… N

F2 = ... N

2 Độ nghiêng vừa F2 = ... N

3 Độ nghiêng nhỏ F2 = ... N

- Bố trí thí nghiệm và tiến hành đo, ghi chép số liệu:

 Đo F1: Móc lực kế kéo vật lên theo phương thẳng đứng và đọc số chỉ lực kế, ghi vào bảng 2.5.

 Đo F2: Đặt chính vật đó lên mặt phẳng nghiêng, móc lực kế vào vật và kéo vật lên dọc theo mặt phẳng nghiêng và đọc số chỉ lực kế, ghi vào bảng 2.5.

- Hãy phân tích số liệu thu được ở Bảng 2.5 để trả lời xem giả thuyết đúng hay sai.

3.Rút ra kết luận nghiên cứu

Hãy trả lời những câu hỏi sau đây:

- Mặt phẳng nghiêng được sử dụng nhằm mục đích gì?

- Khi di chuyển vật trên mặt phẳng nghiêng với các độ nghiêng khác nhau thì độ lớn lực cần sử dụng so với trọng lượng vật như thế nào? So sánh độ lớn của các lực cần sử dụng ứng với các mặt phẳng nghiêng có các độ nghiêng khác nhau.

Hãy điền các cụm từ: “dịch chuyển vật theo phương nghiêng” “lực kéo hoặc đẩy”, “càng nhỏ”, “thay đổi hướng”, “luôn nhỏ hơn” vào chỗ trống ở đoạn văn sau cho thích hợp.

II. ĐÒN BẨY VÀ RÒNG RỌC

Hãy tiếp tục nghiên cứu để tìm câu trả lời đối với hai loại máy cơ còn lại là đòn bẩy và ròng rọc, theo các bước tương tự như đã làm đối với mặt phẳng nghiêng.

Lớp được chia thành hai nhóm: Nhóm 1 nghiên cứu về đòn bảy và Nhóm 2 nghiên cứu về ròng rọc.

Học cả lớp Học cả lớp

Mặt phẳng nghiêng được sử dụng để ……….. nhằm giảm ……… vật và làm …………. của lực này.

Đẩy hay kéo vật trên mặt phẳng nghiêng với độ nghiêng khác nhau thì lực cần đẩy hay kéo vật ……... trọng lượng của vật.

Đẩy hay kéo vật trên mặt phẳng nghiêng với độ nghiêng..………..thì lực cần đẩy hay kéo vật ……...

NHÓM 1

Hãy dùng tay bê một vật nặng lên từ từ và sau đó dùng đòn bẩy có các khoảng cách OO2 khác nhau để nâng vật đó lên từ từ.

1. Đƣa ra giả thuyết

 Tại sao dùng đòn bẩy đưa vật lên cao lại dễ dàng hơn khi nâng vật không dùng đòn bẩy.

 Có phải dùng đòn bẩy để đưa vật lên cao luôn nhẹ nhàng hơn khi dùng tay kéo vật theo phương thẳng đứng ? Vì sao ?

Hãy nêu giả thuyết và ghi vào vở.

2. Kiểm tra giả thuyết bằng thực nghiêm

a) Phương án kiểm tra giả thuyết

Hãy nêu và ghi phương án thí nghiệm để kiểm tra giả thuyết vào vở, tiến hành thí nghiệm theo phương án đó.

b) Thí nghiệm

- Chuẩn bị

 Lực kế có GHĐ 2,5 -3N, khối trụ kim loại có móc và dây buộc, giá đỡ có thanh ngang khối lượng không đáng kể.

 Lập bảng 2.6 vào vở.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh sau khi học nội dung về máy cơ đơn giản (vật lí 6)​ (Trang 68 - 70)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(106 trang)