2.1.5 .Sơ đồ ca sử dụng tổng quan của hệ thống
2.2. Cấu trúc tổ chức của lớp học
Các lớp học là đơn vị cơ bản nhất của hệ thống, ở đó diễn ra các hoạt động học tập. Mỗi lớp học bao gồm các vai trò, nội dung học tập và các hoạt động học tập diễn ra liên tục.
Có hai vai trò tham gia vào trong một lớp học, bao gồm giáo viên và học sinh. Giáo viên có nhiệm vụ khởi tạo lớp học, thiết kế và xây dựng khóa học, duy trì các hoạt động học tập và cung cấp các hỗ trợ cần thiết. Học sinh tham giao lớp học có thể truy xuất các tài nguyên, tùy chỉnh nội dung học tập, tham gia vào các trao đổi, tự theo dõi tiến độ học tập và sử dụng các công cụ hỗ trợ trong suốt quá trình học tập.
Khi giáo viên khởi tạo một lớp học, hệ thống sinh ra một mã ngẫu nhiên để đăng ký vào lớp học đó. Chỉ những học sinh đƣợc cung cấp mã thì mới có thể đăng ký vào lớp học. Giáo viên có thể hủy mã đăng ký và sinh ra một mã đăng
ký mới. Giáo viên cũng có thể đóng tính năng đăng ký của một lớp, chẳng hạn trong trƣờng hợp đã đủ số lƣợng học sinh.
Mỗi lớp có thể đƣợc quản lý bởi nhiều giáo viên, tính năng này cho phép các giáo viên cộng tác và chia sẻ trong trong quá trình xây dựng cũng nhƣ triển khai khóa học. Một giáo viên có thể mời giáo viên khác cùng tham gia vào lớp học.
Với cấu trúc tổ chức theo lớp học nhƣ vậy, hệ thống đảm bảo tạo ra môi trƣờng riêng biệt cho từng khóa học, việc quản lý các lớp học là dễ dàng đối với cả giáo viên và học sinh. Khi khởi tạo một lớp học, yếu tố quan trọng nhất đó là xây dựng nội dung của lớp học đó.
Hình 3.2. Sơ đồ hoạt động tạo lớp học