Trang tin của đơn vị

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thiết kế, xây dựng cơ sở dữ liệu phân tán phục vụ công tác đào tạo, quản lý giáo dục tại hải phòng (Trang 49 - 57)

3.1.1. Tổ chức của đơn vị đào tạo 3.1.1.1.Hội đồng Nhà trường 3.1.1.1.Hội đồng Nhà trường

Hội đồng trường gồm cú :

ễng Lưu Hoàng Long - Q. Tổng Giỏm đốc TCT ĐT&THVN- Chủ tịch Hội đồng.

Thạc sỹ Đỗ Thuý Hương - Trưởng Ban Kế hoạch Đầu tư TCT ĐT&THVN - Uỷ viờn

Tiến sỹ Phạm Văn Hồng - Hiệu trưởng Nhà trường - Uỷ viờn

Thạc sỹ Trần Quốc Cường - Phú Hiệu trưởng Nhà trường - Uỷ viờn

Thạc sỹ Nguyễn Thị Thiết - Trưởng Phũng Kế hoạch - Tài chớnh - Uỷ viờn

3.1.1.2 Ban Giỏm hiệu

Tiến sỹ Phạm Văn Hồng - Hiệu trưởng

3.1.1.3 Cỏc đơn vị trực thuộc

Khi mới thành lập cơ cấu tổ chức của Nhà trường gồm: Hiệu trưởng, 3 phũng chức năng (Phũng Tổ chức hành chớnh, Phũng Đào tạo, Phũng Kế toỏn – Tài chớnh), chưa cú cỏc khoa chuyờn mụn, mới chỉ cú cỏc Bộ mụn: Cụng nghệ thụng tin, Điện tử viễn thụng, Cụng nghệ tự động, Ngoại ngữ và Quản trị kinh doanh.

Năm học 2004 – 2005: Cơ cấu tổ chức của Nhà trường cơ bản được hoàn thiện; Gồm: Hiệu trưởng, 04 phũng chức năng (Phũng Tổng hợp, Phũng Đào tạo, Phũng Kế toỏn – Tài chớnh, Phũng Cụng tỏc Học sinh, sinh viờn); 03 Ban chuyờn trỏch (Ban Giỏo dục thường xuyờn, Ban Giỏo dục nghề nghiệp, Ban Kế hoạch - Vật tư); 04 Khoa chuyờn mụn (Cụng nghệ Thụng tin, Điện - Điện tử, Kinh tế - Quản lý và Khoa Cơ bản, trong cỏc Khoa cú cỏc Bộ mụn riờng của từng ngành đào tạo).

Trải qua cỏc giai đoạn phỏt triển, đến nay cơ cấu tổ chức của Nhà trường đó ổn định và từng bước phỏt triển, phỏt huy vai trũ tham mưu của mỡnh với Ban lónh đạo Nhà trường trong cụng tỏc hoạch định chiến lược phỏt triển của Nhà trường với 4 Phũng chức năng (Phũng Tổng hợp, Phũng Đào tạo, Phũng Kế toỏn – Tài chớnh, Phũng Cụng tỏc Học sinh, sinh viờn), 4 khoa chuyờn mụn (Cụng nghệ Thụng tin, Điện - Điện tử, Kinh tế - Quản lý và Khoa Cơ bản), 2 ban (Ban Quản trị thiết bị - Thư viện, Ban Khoa học Cụng nghệ - Hợp tỏc Quốc tế) và cỏc trung tõm: Trung tõm tuyển sinh, Trung tõm ngoại ngữ tin học....

3.1.1.4 Cỏc tổ chức Chớnh trị, đoàn thể:

Chi bộ đảng : Chi bộ trường Cao đẳng Cụng nghệ Viettronics được thành lập ngày 10/01/2004, trực thuộc Quận Uỷ Hải An do đồng chớ Thõn Ngọc Hoàn (Hiệu trưởng Nhà trường) làm Bớ thư Chi bộ. Chi bộ thực hiện lónh đạo toàn diện cỏc mặt cụng tỏc trong Nhà trường, đảm bảo thực hiện tốt đường lối, chớnh sỏch của Đảng, phỏt luật của Nhà nước.

Bớ thư Chi bộ qua cỏc thời kỳ: ụng Thõn Ngọc Hoàn: 2003 – 2004; ụng Bựi Duy Cường: 2004 – 6/2010

Cụng đoàn : Tổ chức cụng đoàn của trường được thành lập ngày 18/01/2004 do đồng chớ Đàm Hương Lưu làm chủ tịch Cụng đoàn, là đơn vị trực thuộc Cụng đoàn Tổng Cụng ty Điện tử và Tin học Việt Nam (Nay là Tổng Cụng ty Cổ phần Điện tử và Tin học Việt Nam).

Chủ tịch cụng đoàn qua cỏc thời kỳ: ụng Đàm Hương Lưu: 2003 – 2004; bà Phạm Hồng Thuỷ: 2004 – 2007; ụng Phạm Đức Chung: 2007 đến nay

3.1.1.5 Đoàn Thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh

Đoàn Thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh trường Cao đẳng Cụng nghệ Viettronics được thành lập ngày 16/02/2004, trực thuộc Quận Đoàn Hải An, do đồng chớ Lờ Thị Phương Nhung làm Bớ thư Đoàn trường. Ngày 05/08/2005 Ban Thường vụ Thành đoàn Hải Phũng ký quyết định số 329/QĐ/ĐTN tiếp nhận Đoàn Thanh niờn trường Cao đẳng Cụng nghệ Viettronics chớnh thức trực thuộc Thành đoàn Hải Phũng.

Bớ thư Đoàn Thanh niờn qua cỏc thời kỳ: Lờ Thị Phương Nhung: 2004 – 2006; Bựi Đức Hiếu: 2006 – 2008; Nguyễn Thị Lệ Quyờn: 2008 đến nay

3.1.2. Về đội ngũ cỏn bộ, giảng viờn.

Đội ngũ cỏn bộ giỏo viờn luụn được Nhà trường quan tõm, đầu tư nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ cũng như trỡnh độ lý luận chớnh trị, coi đõy là một bộ phận khụng thể tỏch rời trong cụng tỏc triển khai thực hiện nhiệm vụ giỏo dục đào tạo của Nhà trường. Đội ngũ cỏn bộ, giỏo viờn cú trỡnh độ cao là một trong những điểm mấu chốt quyết định đến chất lượng đào tạo và sản phẩm đầu ra của Nhà trường. Do đú, song song với nhiệm vụ tự học và sỏng tạo thỡ sự đầu tư về thời gian, cơ chế của Nhà trường trong những năm qua đó gúp phần quan trọng để nõng cao chất lượng quản lý và chất lượng giảng dạy của đội ngũ cỏn bộ, giỏo viờn.

Thực hiện chỉ đạo của Bộ Giỏo dục và Đào tạo về việc nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn của đội ngũ cỏn bộ quản lý giỏo dục và giỏo viờn trong cỏc trường Đại học, Cao đẳng, Nhà trường liờn tục khuyến khớch và cú cơ chế, tạo điều kiện về thời gian và kinh phớ cho cỏn bộ, cụng nhõn viờn, giỏo viờn của Nhà trường được tham gia học tập. Số lượng cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn Nhà trường hằng năm khụng ngừng tăng lờn cả về số lượng và trỡnh độ.

Năm học đầu tiờn 2003 – 2004 Nhà trường mới cú 37 cỏn bộ, giỏo viờn, sang năm học thứ 2, 2004 – 2005 là 80 người. Sau 5 năm kể từ ngày thành lập trường, năm 2008 đội ngũ cỏn bộ, giỏo viờn của trường tăng lờn đỏng kể cả về số lượng và trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ với 35% số lượng cỏn bộ, giỏo viờn đạt trỡnh độ Thạc sỹ trở lờn và đang theo học Sau đại học, 02 đồng chớ được Nhà trường cử đi làm Nghiờn cứu sinh.

Đến nay, số lượng cỏn bộ và giỏo viờn cơ hữu của nhà trường là 130 người. Trong đú:

 Giảng viờn: 120

 Giỏo sư, Phú Giỏo sư, Tiến sỹ: 05  Thạc sỹ: 50

 Kỹ sư, Cử nhõn: 65

Dự trong giai đoạn nào, Nhà trường cũng khụng ngừng quan tõm và luụn tạo điều kiện để cỏn bộ, giỏo viờn Nhà trường được học tập, nõng cao trỡnh độ. Trờn 90% giỏo viờn Nhà trường đó qua lớp bồi dưỡng nghiệp vụ giảng dạy bậc đại học. Tõt cả vỡ mục tiờu đảm bảo và nõng cao chất lượng đào tạo của trường với phương chõm “Đổi mới – Sỏng tạo - Hiệu quả - Hội nhập – Phỏt triển”.

3.1.3. Qui mụ đào tạo

Quy mụ đào tạo của Nhà trường ngày càng được mở rộng. Trong năm học đầu tiờn Nhà trường Nhà trường chỉ cú 257 sinh viờn với 5 lớp, 4 ngành đào tạo (Cụng nghệ Thụng tin - Truyền thụng, Quản trị kinh doanh, Cụng nghệ tự động,

Cụng nghệ Điện tử - Viễn thụng thỡ những con số đú đó dần thay đổi qua từng năm học.

Năm học 2004 - 2005: Trường Cao đẳng Cụng nghệ Viettronics cú thờm 2

ngành đào tạo hệ Trung cấp chuyờn nghiệp chớnh quy: Kỹ thuật viờn tin học và Kỹ thuật điện tử viễn thụng nõng tổng số học sinh – sinh viờn toàn trường lờn 1200 người.

Năm học 2005 – 2006: Nhà trường bắt đầu mở và tuyển sinh thờm bậc

đào tạo mới: Đào tạo nghề dài hạn (Bước đầu thực hiện mụ hỡnh đào tạo đa cấp: Cao đẳng, Trung cấp chuyờn nghiệp và Nghề dài hạn). Trong năm học này, nhiều ngành, chuyờn ngành mới được bổ sung ở cỏc bậc đào tạo như: Kế toỏn doanh nghiệp (bậc Cao đẳng); Kế toỏn – Tin học, Kỹ thuật mỏy tớnh và Tin học quản lý (Bậc trung cấp chuyờn nghiệp).

Ngoài hệ chớnh quy trường cũn duy trỡ và phỏt triển hệ đào tạo từ xa, xỳc tiến liờn thụng, liờn kết phục vụ nhu cầu học tập, nõng cao trỡnh độ của học sinh, sinh viờn. Năm học này, Nhà trường chớnh thức liờn kết đào tạo Hệ Vừa làm vừa học bậc Cao đẳng ngành Kế toàn với trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội. Tổng số học sinh, sinh viờn của trường trờn 2.000 em. Đõy cũng là năm học mà thế hệ học sinh sinh viờn đầu tiờn Nhà trường tốt nghiệp.

Năm học 2006 - 2007: Nhà trường mở thờm cỏc ngành, chuyờn ngành đào

tạo: Quản trị thương mại điện tử, Nghề Điện Cụng nghiệp, Điện Dõn dụng, Nghề lắp rỏp và sửa chữa thiết bị ngoại vi. Nõng tổng số cỏc ngành, nghề đào tạo của Nhà trường lờn 8 ngành, chuyờn ngành, nghề. Trường liờn kết đào tạo, liờn thụng từ Cao đẳng lờn Đại học với Viện Đại học Mở Hà Nội đối với cỏc ngành Cụng nghệ Thụng tin, Điện tử viễn thụng. Với 1.346 học sinh, sinh viờn khoỏ mới nhập học đó nõng tổng số học sinh sinh viờn toàn trường lờn hơn 3.000 em.

Năm học 2007 - 2008: Nhà trường tiếp tục đầy mạnh thực hiện mụ hỡnh

Văn hoỏ du lịch, … đưa tổng số ngành và chuyờn ngành đào tạo của Nhà tường lờn tới 18 ngành và chuyờn ngành. Đõy cũn là năm học đầu tiờn Nhà trường cú đầy đủ cỏc chỉ tiờu tuyển sinh cỏc bậc hệ liờn thụng, tại chức. Số lượng tuyển sinh Cao đẳng, TCCN hoàn thành chỉ tiờu cao nhất so với cỏc trường Cao đẳng trờn địa bàn thành phố Hải Phũng (trờn 1.500 em). Tổng số học sinh, sinh viờn của trường gần 4.000 em.

Năm học 2008 – 2009: Với gần 2.000 học sinh, sinh viờn khoỏ 6 nhập học

nõng số lượng học sinh, sinh viờn của trường lờn gần 5.000 em ở 7 ngành, 14 chuyờn ngành đào tạo của 3 bậc đào tạo từ Trung cấp nghề, TCCN đến trỡnh độ Cao đẳng. Ngoài hệ đào tạo chớnh quy trường cũn liờn kết với một số trường Đại học ở thành phố Hồ Chớ Minh và Hà Nội, tổ chức đào tạo liờn thụng từ Cao đẳng lờn Đại học hệ chớnh quy và đào tạo hệ vừa làm vừa học; tại trường, đào tạo liờn thụng từ TCCN lờn Cao đẳng hệ chớnh quy đảm bảo cho học sinh, sinh viờn cú điều kiện hoàn chỉnh kiến thức, thu hỳt đụng đảo học sinh, sinh viờn của trường và cỏc trường lõn cận tham gia.

Năm học 2009 – 2010: Là năm học đầu tiờn Nhà trường tiến hành tuyển

sinh ở hai ngành đào tạo mới là Tài chớnh - Ngõn hàng và Việt Nam học, nõng tổng số ngành và chuyờn ngành lờn 11 ngành và 16 chuyờn ngành. Số lượng học sinh, sinh viờn của trường cũng khụng ngừng tăng lờn với hơn 5.000 em. Điều đú đó khẳng định tốc độ phỏt triển về quy mụ đào tạo của Nhà trường. Năm học 2010 – 2011 Nhà trường tiếp tục duy trỡ và phỏt huy tiềm năng, thế mạnh của bản thõn trong cụng tỏc đào tạo, đẩy mạnh cụng tỏc tuyển sinh; phối kết hợp với cỏc tổ chức chớnh trị xó hội như Thành đoàn Hải Phũng, Sở Giỏo dục và Đào tạo Hải Phũng tham gia tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của cỏc trường THPT trờn địa bàn thành phố.

3.1.4. Cơ sở vật chất

Cơ sở vật chất của Nhà trường luụn được Tổng Cụng ty chỳ trọng đầu tư, xõy dựng, hệ thống phũng thực hành, thớ nghiệm, phũng đọc, thư viện và cỏc

thanh, … Bờn cạnh đú trường cũn tớch cực đầu tư nguồn tài liệu, giỏo trỡnh cho thư viện, mở rộng nguồn tài liệu giỏo trỡnh điện tử.

So với năm học đầu tiờn trường chỉ cú một dóy nhà 3 tầng, 5 phũng học nhà cấp 4 và hai phũng thực hành (phũng thực hành mỏy tớnh và phũng thực hành điện tử cơ bản) thỡ đến nay Nhà trường đó cú hai cơ sở đào tạo (trong đú một cơ sở Nhà trường thuờ mặt bằng). Với tổng số 38 phũng học lý thuyết, 14 phũng thực hành, thớ nghiệm, nghiờn cứu dự ỏn với 230 mỏy vi tớnh.

Hệ thống phũng mỏy tớnh ở Khoa Cụng nghệ Thụng tin được trang bị hoàn thiện gồm: 5 phũng mỏy tớnh nối mạng ADSL, Phũng thực hành mạng, Phũng thực hành đồ hoạ, Phũng thực hành Cấu trỳc mỏy tớnh, Phũng thực hành Mó nguồn mở (do tổ chức JICA Nhật Bản tài trợ), Phũng thực hành Multimedia được trang bị hiện đại phục vụ hữu hiệu cho hoạt động dạy và học của Khoa và cỏc chuyờn ngành liờn quan.

Khoa Điện - Điện tử cũng từng bước đầu tư, tăng cường hệ thống phũng thực hành theo cỏc chuyờn ngành đào tạo. Phũng thực hành PLC. Phũng thực hành Điện tử viễn thụng, Phũng thực hành Điện cơ bản, Phũng thực hành Điện tử cơ bản, Phũng thực hành Điện tử viễn thụng. Xưởng thực hành Điện tử.

Khoa Kinh tế Quản lý sử dụng hệ thống Phũng thực hành Mụ phỏng phần mềm kế toỏn để hướng dẫn HSSV thực hiện lập sổ sỏch kế toỏn ngay trờn mỏy tớnh.

Thư viện của trường đó được trang bị với hơn 1.000 đầu sỏch, trờn 46.000 cuốn (chưa kể cỏc loại bỏo và tạp chớ chuyờn ngành) gồm: sỏch đại cương, sỏch chuyờn ngành. Từ năm học 2007 – 2008 Nhà trường đưa vào sử dụng Thư viện điện tử với phũng đọc 16 mỏy vi tớnh kết nối internet thu hỳt đụng đảo học sinh, sinh viờn đến nghiờn cứu và học tập.

3.2. Hạ tầng cụng nghệ thụng tin

3.2.1. Thiết bị, đường truyền:

Mạng LAN: Tất cả mỏy tớnh của trường đều đó nối mạng, hiện gần 200 mỏy tớnh nối mạng, trong đú mỏy dành cho sv thực hành là 150 mỏy. Hệ thống cỏp nối UTP Cat5, tối độ 10/100Mbps. Kiểu kết nối mạng hỡnh sao (FastEthernet, Wireless)

 Thiết bị mạng: một Switch trung tõm 3550-12G và 13 Switch 2950

 Đường truyền: một đường ADSL (IP động) do Viettel cung cấp dịch vụ; một đường cỏp quang thuờ bao (cú 8 IP tĩnh) do Cục Viettel cung cấp dịch vụ;  Trung tõm ứng dụng: một mỏy chủ với 2 dịch vụ File Server và Web Server,

một router Cisco 1841 và một modem ADSL TP LINK.

3.2.2. Phần mềm:

Đơn vị cụng tỏc cú Website: www.caodangvtc.edu.vn, dựng một mỏy chủ sử dụng Windows Server 2003. Cỏc mỏy trạm: Sử dụng HĐH Windows XP, Windows 7 và Office 2003, 2007.

Phần mềm ứng dụng:

 Hệ thống thư điện tử với gần 200 tài khoản  Chương trỡnh quản lý văn bản

 Hệ thống kế toỏn, thuế  Hệ thống thụng tin KHCN

 Chương trỡnh diệt virỳt BKAV, Norton, Mcafee,…  Cỏc phần mềm ứng dụng dành cho sinh viờn thực hành Cơ sở dữ liệu:

 CSDL tổng hợp của sinh viờn được đào tạo tại trường  CSDL giỏo trỡnh giảng dạy, ngõn hang đề thi

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thiết kế, xây dựng cơ sở dữ liệu phân tán phục vụ công tác đào tạo, quản lý giáo dục tại hải phòng (Trang 49 - 57)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(76 trang)