Chương 2 .Hệ thống trợ giỳp quyết định trong cụng tỏc đào tạo
3.1.2. Về đội ngũ cỏn bộ, giảng viờn
Đội ngũ cỏn bộ giỏo viờn luụn được Nhà trường quan tõm, đầu tư nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ cũng như trỡnh độ lý luận chớnh trị, coi đõy là một bộ phận khụng thể tỏch rời trong cụng tỏc triển khai thực hiện nhiệm vụ giỏo dục đào tạo của Nhà trường. Đội ngũ cỏn bộ, giỏo viờn cú trỡnh độ cao là một trong những điểm mấu chốt quyết định đến chất lượng đào tạo và sản phẩm đầu ra của Nhà trường. Do đú, song song với nhiệm vụ tự học và sỏng tạo thỡ sự đầu tư về thời gian, cơ chế của Nhà trường trong những năm qua đó gúp phần quan trọng để nõng cao chất lượng quản lý và chất lượng giảng dạy của đội ngũ cỏn bộ, giỏo viờn.
Thực hiện chỉ đạo của Bộ Giỏo dục và Đào tạo về việc nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn của đội ngũ cỏn bộ quản lý giỏo dục và giỏo viờn trong cỏc trường Đại học, Cao đẳng, Nhà trường liờn tục khuyến khớch và cú cơ chế, tạo điều kiện về thời gian và kinh phớ cho cỏn bộ, cụng nhõn viờn, giỏo viờn của Nhà trường được tham gia học tập. Số lượng cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn Nhà trường hằng năm khụng ngừng tăng lờn cả về số lượng và trỡnh độ.
Năm học đầu tiờn 2003 – 2004 Nhà trường mới cú 37 cỏn bộ, giỏo viờn, sang năm học thứ 2, 2004 – 2005 là 80 người. Sau 5 năm kể từ ngày thành lập trường, năm 2008 đội ngũ cỏn bộ, giỏo viờn của trường tăng lờn đỏng kể cả về số lượng và trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ với 35% số lượng cỏn bộ, giỏo viờn đạt trỡnh độ Thạc sỹ trở lờn và đang theo học Sau đại học, 02 đồng chớ được Nhà trường cử đi làm Nghiờn cứu sinh.
Đến nay, số lượng cỏn bộ và giỏo viờn cơ hữu của nhà trường là 130 người. Trong đú:
Giảng viờn: 120
Giỏo sư, Phú Giỏo sư, Tiến sỹ: 05 Thạc sỹ: 50
Kỹ sư, Cử nhõn: 65
Dự trong giai đoạn nào, Nhà trường cũng khụng ngừng quan tõm và luụn tạo điều kiện để cỏn bộ, giỏo viờn Nhà trường được học tập, nõng cao trỡnh độ. Trờn 90% giỏo viờn Nhà trường đó qua lớp bồi dưỡng nghiệp vụ giảng dạy bậc đại học. Tõt cả vỡ mục tiờu đảm bảo và nõng cao chất lượng đào tạo của trường với phương chõm “Đổi mới – Sỏng tạo - Hiệu quả - Hội nhập – Phỏt triển”.