CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.2. Định hƣớng nâng cao chất lƣợng cán bộ công chức tỉnh Bắc Ninh
4.2.1. Nâng cao trình độ học vấn cho cán bộ công chức
Trình độ học vấn là những tri thức cơ bản nhất định có tính chất nền tảng của mỗi con ngƣời, chính vì thế muốn nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán bộ, công chức Thành phố thì trƣớc tiên phải hoàn thiện kế hoạch nâng cao trình độ cho đội ngũ cán bộ, công chức Thành phố giai đoạn 2015 - 2020 và hƣớng tới năm 2025 trình
độ học vấn của cán bộ, công chức 100% có trình độ trung học phổ thông trở lên, trình độ chuyên môn đại học đạt 85%.
4.2.2. Nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, quản lý nhà nước, quản lý kinh tế và ã hội
Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức Thành phố có bản lĩnh chính trị vững vàng, kiên định mục tiêu lý tƣởng của Đảng, có lối sống lành manh, gƣơng mẫu chấp hành chủ trƣơng đƣờng lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nƣớc và các quy định của địa phƣơng.
* Đối với cán bộ chủ chốt:
Lý luận chính trị: đến năm 2020 cần đào tạo trung cấp cho khoảng 60% số ngƣời, đến năm 2025 đào tạo cao cấp lý luận chính trị cho khoảng 85% số ngƣời.
Trình độ chuyên môn: đến năm 2020 số cán bộ có trình độ cao đẳng trở lên khoảng 80% ngƣời, đến năm 2025 đào tạo cao đẳng, đại học cho khoảng 95% số ngƣời.
* Đối với công chức:
Lý luận chính trị: đến năm 2020 cần đào tạo trung cấp cho 50% số ngƣời, đến năm 2020 đào tạo cao cấp lý luận chính trị cho 90% số ngƣời.
Trình độ chuyên môn: đến năm 2025 đào tạo cao đẳng, đại học cho khoảng 95% số ngƣời.
4.2.3. Nâng cao trình độ năng lực thực hiện nhiệm vụ
Năng lực nhận thức, vận dụng, tổ chức, vận động quần chúng nhằm thực hiện chủ trƣơng chính sách vào phát triển kinh tế xã hội ở cơ sở; năng lực kiểm tra, giám sát thực thi chính sách phát triển kinh tế xã hội ở cơ sở.
Nâng cao khả năng, năng lực đội ngũ cán bộ, công chức trong nhận thức, vận dụng, tổ chức, vận động thực hiện đƣờng lối chủ trƣơng của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nƣớc vào phát triển kinh tế xã hội, cũng nhƣ trong quá trình việc xử lý giải quyết các vấn đề thực tiễn ở cơ sở. Đồng thời kiểm tra, giám sát việc thực thi chính sách phát triển kinh tế xã hội tại địa phƣơng.
4.2.4. Nâng cao ý thức trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp của cán bộ, công chức Thành phố
Xây dựng kế hoạch giáo dục, nâng cao nhận thức cho đôi ngũ cán bộ, công chức về tinh thần trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp thƣờng xuyên, liên tục. Luôn đề cao tinh thần trách nhiệm, tâm huyết hết lòng phục vụ Đảng và nhân dân, học tập và làm theo tấm gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh. Đây là một yêu cầu đƣợc đặt ra một cách mạnh mẽ và đòi hỏi phải đƣợc đáp ứng với những nỗ lực cao nhất. Do vậy, để hoạt động của đội ngũ cán bộ, công chức tỉnh có hiệu quả, hiệu lực thì điều kiện đủ là tinh thần trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp.