CHƯƠNG II : PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU
3.2 PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ GIÁO
3.2.3 Hoạt động dạy học
3.2.3.1 Công tác quản lý, giảng dạy và các hoạt động bổ sung - Quản lý hoạt động giảng dạy, chuyên môn
Trường PTLC Wellspring quản lý bằng chương trình và kế hoạch thường niên. Các chương trình được xây dựng dựa trên các chương trình hành động của Bộ giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội, phòng Giáo dục quận Long Biên. Hàng năm, trước khi bước vào năm học mới, Hiệu trưởng (HT) sẽ tổ chức một cuộc họp đầu năm để phổ biến chương trình, kế hoạch năm học và những thay đổi trong năm học mới cho toàn bộ giáo viên, đồng thời yêu cầu tổ chuyên môn và giáo viên lập các kế hoạch giảng dạy hàng tuần, hàng tháng cho cả học kì và năm học. Để đảm bảo kế hoạch và
thiểu mỗi giáo viên sẽ được dự giờ ba lần trong một học kỳ.
Trường tổ chức họp Hội đồng sư phạm và tổ chuyên môn một tháng hai lần. Các biên bản họp được ghi lại và gửi cho giáo vụ tổng hợp và gửi lại cho HT để theo dõi và quản lý. Ngòai lịch họp cố định hai lần trong 1 tháng các tổ chuyên môn có thể tự tổ chức họp tổ tùy vào tình hình triển khai kế hoạch năm học và họp trước những kỳ thi học kỳ trong năm. Trong buổi họp các tổ chuyên môn phải định hình kế hoạch giảng dạy trong hai tuần học tới, với những chủ điểm chính trong hoạt động giảng dạy là gì, và đề xuất kinh phí nếu cần để tổ chức các hoạt động giảng dạy đó.
Hàng năm các khóa học nâng cao nghiệp vụ chuyên môn giảng dạy cho giáo viên cũng được tổ chức trước và trong năm học với sự tham gia của 100% giáo viên.
- Thực hiện quy chế, quy định kiểm tra, thi, đánh giá, xếp loại học sinh
Trường thực hiện nghiêm túc việc đánh giá, xếp loại học sinh theo quy định công tác kiểm tra đánh giá có nhiều đổi mới tích cực theo hướng: đánh giá thực chất năng lực học sinh, chứ không yêu cầu học sinh thụ động tiếp nhận kiến thức từ giáo viên, rồi thuộc bài để tái hiện kiến thức trong bài thi. Một số biện pháp tiêu biểu được nhà trường áp dụng đó là:
+ Phiếu bài tập, bài thi vận dụng tinh thần PISA – Chương trình đánh giá học sinh quốc tế
+ Học sinh làm đề tài tìm hiểu các vấn đề kiến thức + Làm bài tập dự án theo nhóm hoặc cá nhân
bậc của tháng được đánh giá dựa trên tinh thần của học sinh trong một tháng, do giáo viên chủ nhiệm và các học sinh trong lớp đánh giá bầu chọn. Những học sinh giành thành tích cao trong các kì thi, hay các giải đấu thể thao luôn được khích lệ bằng thư khen và phần thưởng trao tận tay ngay sau khi có kết quả. Quỹ học bổng tài năng trị giá 5 tỉ đồng cho cả ba cấp học để hàng năm trao học bổng cho các học sinh xuất sắc, nỗ lực
Trường có hệ thống đánh giá toàn diện học sinh. Một năm phụ huynh học sinh sẽ nhận được 4 bản báo cáo kết quả đánh giá tình hình học tập của con em mình, bao gồm hai báo cáo giữa kỳ và hai báo cáo cuối kì. Mỗi một báo cáo đều gồm có hai phần: chương trình môn học tiếng Việt và chương trình môn học tiếng Anh. Báo cáo cuối năm là nhận xét của tất cả các giáo viên bộ môn giành cho từng học sinh, giúp cho phụ huynh có thể nắm bắt được những điểm mạnh và điểm yếu của con ở từng môn học, từ đó có những định hướng cụ thể cho năng lực của con.
- Quản lý hồ sơ chuyên môn
Với chủ trương ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý dạy và học, đặc biệt là việc mỗi giáo viên Wellspring đều được trang bị máy tính xách tay riêng nối mạng nội bộ và mạng internet khắp mọi nơi trong trường, nên việc quản lí chuyên môn được thực hiện chủ yếu bằng hình thức online. Cụ thể:
+ Hệ thống quản lí điểm theo hệ thống mới nhất của Bộ GD& ĐT + Hệ thống quản lí học sinh, liên lac điện tử qua tin nhắn điện thoại, hoặc hòm thư điện tử
+ Hệ thống server lưu trữ bài giảng và các tư liệu giảng dạy + Hệ thống học trực tuyến
Với một số hệ thống hồ sơ bắt buộc phải sử dụng bản in theo mẫu của ngành, thì nhà trường vẫn chỉ đạo giáo viên thực hiện nghiêm túc đúng quy chế.
- Công tác quản lý
bán trú – nội trú
100% học sinh của trường theo học lịch hai buổi một ngày, nên công tác bán trú luôn được quan tâm. Học sinh ăn sáng, ăn trưa tại trường và được nhà trường tổ chức những hoạt động buổi trưa theo sở thích và lựa chọn của học sinh dựa trên tinh thần tôn trọng, nhưng quản lí chặt chẽ, đảm bảo an toàn cho học sinh. Cụ thể, chế độ ăn sáng và ăn trưa của học sinh được thực hiện theo từng danh mục món ăn, theo các chủ điểm: đồ ăn Âu, ăn Việt, ăn nhanh, ăn buffet, học sinh còn có hai bữa ăn nhẹ hàng ngày. Học sinh có thể đăng ký các hoạt động như: ngủ trưa, tự học, xem phim, chơi thể thao…vv Sau khi đăng ký hoạt động sinh hoạt trưa, giám thị phụ trách sẽ lên danh sách học sinh tham gia ở từng hoạt động để giáo viên trực trưa có nhiệm vụ điểm danh và báo cáo những trường hợp vắng mặt, hay những bất thường khi xảy ra để kịp thời xử lý.
Ngoài ra, nhà trường còn có khu nội trú với 20 học sinh. Ban quản lí nội trú phối hợp với bộ phận tâm lí học đường có nhiều họat động với học sinh, giúp các em luôn cảm thấy khu Nội trú như ngôi nhà thứ hai của mình, như tổ chức sinh nhật hàng tháng cho các em, đi ăn liên hoan, xem phim giải
So với 2 năm học trước, năm học 2013-2014, học sinh ở nội trú tại Wellspring sẽ được tiếp nhận thêm nhiều thay đổi mới. Điểm mới đầu tiên là sự thay đổi trong việc quản lý học sinh. Bắt đầu từ năm học này, Khu Nội trú Wellspring sẽ thuộc sự quản lý trực tiếp của Ban Giám hiệu Trường Trung học. Sự thay đổi này nhằm mục đích tối ưu hóa việc quản lý học sinh, cũng như hỗ trợ sát sao việc học tập cho học sinh ở xa nhà, không có điều kiện gần cha mẹ.
Cùng với việc thay đổi trong khâu quản lý, Khu nội trú Wellspring sẽ có thêm nhiều hoạt động về học tập, thể thao bổ ích, lí thú hơn. Cụ thể, vào các buổi tối, Nhà trường sẽ sắp xếp các giáo viên bộ môn của Trường đến hướng dẫn học sinh học tập. Tuy đối tượng học sinh ở nội trú tại Trường trải đều từ lớp 5 đến lớp 12, nhưng Trường Trung học vẫn cố gắng bố trí Giáo viên một cách hợp lý nhất để giúp học sinh giải đáp các thắc mắc trong học tập. Ngoài giờ tại Phòng học chung, nếu học sinh có nhu cầu học riêng và muốn được thầy cô chỉ dẫn, các em đều có thể về góc học tập riêng tại Phòng của mình để được hướng dẫn thêm.
Vào các buổi chiều, tùy độ tuổi, giới tính, học sinh sẽ được yêu cầu tham gia các hoạt động thể thao để tăng cường sức khỏe, giảm căng thẳng, mệt mỏi. Học sinh nam sẽ tham gia bơi lội, chơi cầu lông, bóng bàn…; các bạn nữ sẽ cùng nhau đi bộ nhanh, tập aerobic…Tất cả những hoạt động này đều được lên kế hoạch hàng tuần, phù hợp với điều kiện thời tiết, khí hậu, sức khỏe của học sinh.
Bộ phận Tâm lý Học đường tổ chức vào 19h đến 20h30 thứ hai tuần đầu tiên hàng tháng. Mục đích chính của chương trình là giúp học sinh nội trú được trải nghiệm không gian đầy tình yêu thương, sự quan tâm, chia sẻ như như trong một gia đình. Từ đó, các em sẽ tự tin thích nghi với môi trường mới, có thái độ sống tích cực, chủ động và tự lập hơn.
3.2.3.2 Chương trình đào tạo
Là một trường song ngữ quốc tế, Wellspring áp dụng chương trình song ngữ cho cả ba cấp học, bao gồm ba chương trình tích hợp:
- Các môn khoa học cơ bản của Bộ GD& ĐT về KHoa học tự nhiên và xã hội
- Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai
- Chương trình quốc tế với các môn học chính là Toán, Khoa học và ICT theo chuẩn Cambridge
Ngoài ra, học sinh có thể lựa chọn các chương trình học liên kết quốc tế như: - Chương trình học THPT của Anh Cambridge IGCSE/AS/A Level - Chương trình học song bằng Việt Nam – Mỹ (hợp tác với trường
THPT Missouri): sau khi học xong, học sinh sẽ có hai bằng: bằng tốt nghiệp THPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp và bằng tốt nghiệp trung học do trường Missouri cấp
- Chương trình dự bị đại học: IFY, SAT, AP
a. Chương trình Việt Nam
Học sinh được học đủ chương trình Việt Nam theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ban Giám hiệu và các tổ trưởng chuyên môn luôn chỉ đạo sát sao việc thực hiện chương trình theo đúng nội dung kế hoạch giảng
- Khuyến khích học sinh ứng dụng tri thức trong cuộc sống - Luôn gắn kiến thức với thực hành, thực tế
- Tạo sự hứng thú để học sinh tự học, tự phám phá nâng cao năng lực trí tuệ
- Đa dạng hóa các hình thức dạy và học: học tập ngoài hiện trường, học qua dự án, dạy và học với sự hỗ trợ của các nền tảng học tập online
- Đánh giá học sinh: chú trọng xem xét đánh giá về các năng lực của học sinh trong việc ứng dụng các kiến thức và kỹ năng phổ thông cơ bản vào các tình huống thực tiễn (vận dụng tinh thần PISA trong kiểm tra đánh giá)
Phát huy thế mạnh về cơ sở vật chất và trang thiết bị giảng dạy, Wellspring đưa vào một số nội dung thiết thực để giảng dạy, hoạt động ngoại khóa (ngoài giờ lên lớp) cho học sinh:
- Khoa học: thực nghiệm khoa học (STEM) và Robotics.... từ tháng 9/2014 -11/2014 học sinh THCS Wellspring đã tham gia kì thi Robotics do Sở GD& ĐT Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức và đặc biệt là 6 thành viên đã tham gia kì thi Robotics thế giới tổ chức tại Sochi – Nga.
- Kỹ năng sống: dạy các chủ đề thiết thực với học sinh như: tìm hiểu giá trị bản thân; giao tiếp ứng xử, kỹ năng gia đình, kỹ năng quản lý tài chính, kỹ năng kiểm soát rủi ro; kỹ năng sống khỏe, kỹ năng hội nhập; các kỹ năng liên quan đến vấn đề văn hóa và môi trường... - Thể thao: Bơi lội, dance sport, Aerobic, Bóng đá, bóng rổ, cầu lông
viên trong trường đều đã và đang đổi mới phương pháp giảng dạy, lấy người học làm trung tâm, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, phương pháp ngày càng đa dạng, phù hợp với nhiều đối tượng học sinh.
b. Chương trình giảng dạy có yếu tố nước ngoài
Học sinh tiểu học được học chương trình tiếng Anh theo hướng song ngữ ngay từ lớp 1. Sau khi hoàn thành chương trình tiểu học song ngữ tại Wellspring, các em học sinh tiểu học đã có đủ trình độ tiếng Anh tương đương chứng chỉ Flyer, cũng như chứng chỉ tiếng Anh quốc tế dành cho học sinh tiểu học của Cambridge.
Học sinh THCS được học chương trình tiếng Anh và môn Quốc tế tăng cường theo đề án trường đã đăng ký với Sở giáo dục và Đào tạo Hà Nội, cụ thể:
- Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ 2 (8 tiết/tuần):
+ Học sinh lớp 6, 7 tiếp tục từ trình độ Elementary hoặc Pre- Intermediate
+ Học sinh lớp 8,9 chuyển sang trình độ Intermediate, Upper- Intermediate
+ Học sinh các lớp trình độ cao được tiếp cận với tiếng Anh học thuật (đọc hiểu và viết luân) ngay từ lớp 6.
- Tiếng Anh các môn học thuật (6 tiết/tuần): Toán, Khoa học, ICT theo chuẩn Cambridge
chứng chỉ tiếng Anh quốc tế dành cho học sinh trung học của Cambridge. Ngay khi học hết lớp 8, với chứng chỉ Checkpoint và tiếng Anh đạt yêu cầu, các em có thể chuyển tiếp vào hệ THPT Quốc tế của Wellspring hoặc du học THPT.Một lựa chọn khác là các em tiếp tục học chương trình THPT song ngữ tại Wellspring để hoàn toàn tự tin tham gia thi tuyển vào các trường đại học lớn của Việt Nam, cũng như các trường đại học quốc tế
Học sinh THPT có nhiều lựa chọn con đường học tập của mình. Với việc hoàn thành học THPT hệ song ngữ tại Wellspring, các em học sinh có thể sở hữu trong tay một tấm bằng tốt nghiệp THPT Việt Nam do Bộ GD& ĐT cấp và trình độ tiếng Anh tương đương IELTS từ 5.0 đến 6.5. Các em có thể theo học tại các trường Đại học ở Việt Nam, hay ĐH quốc tế tại Việt nam, hoặc tiếp tục đi du học hay tiếp tục học dự bị ĐH trước khi đi du học. Với học sinh THPT hệ quốc tế chuẩn Cambridge, các em có bằng tốt nghiệp hệ quốc tế IGCSE và trình độ tiếng Anh IELTS tương đương từ 5.5 đến 7.5 với những hướng học chuyển tiếp như:
- Du học tại các trường cao đẳng ở Anh, Mỹ, Úc, Niu Di Lân - Du học tại các trường đại học ở Mỹ, Canada
- Khóa học dự bị thi SAT tại Wellspring để chuyển tiếp du học
Với những chương trình học được phân chia, định hướng rõ ràng, PHHS có thể giúp định hướng cho con em mình ngay từ khi bước vào trường. Nội dung đào tạo cơ bản và đầy đủ đáp ưng đúng yêu cầu, điều kiện tiêu chuẩn cơ bản của BGD & ĐT giúp phát huy toàn diện khả năng của HS. Việc có những lộ trình học phù hợp, chương trình đào tạo của trường có thể coi là
3.2.3.3. Hình thức giáo dục bổ sung
Bên cạnh những chương trình học chính khóa, trường PTLC Wellspring còn có những chương trình giáo dục bổ sung cho các em học sinh như: chương trình học tập ngoại khóa câu lạc bộ được tổ chức hàng ngày, với nhiều lựa chọn đa dạng phong phú. Về hoạt động thể thao có: câu lạc bộ bóng đá, bóng rổ, bơi lội, cầu lông, bóng chuyền; về hoạt động âm nhạc có: câu lạc bộ trống, ghita, piano, phòng thu, khiêu vũ, nhảy hiện đại; CLB mỹ thuật, khéo tay, nấu ăn, đọc sách, làm phim, MC...vv Các chương trình hoạt động ngoại khóa này sẽ thay đổi liên tục 2 tháng 1 lần, nhằm tạo ra những sân chơi mới cho học sinh, giúp học sinh khám phá khả năng của bản thân và tìm được những hoạt động thực sự phù hợp với khả năng và sở thích của mình.
Một học kỳ sẽ có hai tuần dự án, trong đó học sinh sẽ được tham gia vào các hoạt động theo chủ điểm như: ngày tiếng Anh, ngày thể thao, ngày dã ngoại, ngày hoạt động tình nguyện, từ thiện, ngày hướng nghiệp. Những hoạt động này không chỉ giúp học sinh thư giãn thoải mái sau những kỳ thi học kỳ căng thẳng mà còn giúp các em học hỏi được những điều hay, biết chia sẻ với những bạn có hoàn cảnh khó khăn hơn cho cuộc sống thêm nhiều ý nghĩa.
Đội Thiếu niên tiền phong và Đoàn thanh niên cộng sản của trường được thành lập ngay từ năm học đầu tiên tuy nhiên chưa thực sự phát huy được vai trò trong các phong trào của trường. Các hoạt động phong trào của trường đều có sự tham gia của Đội và Đoàn trường song sự chủ động đứng ra tổ chức của học sinh trong trường là chưa nhiều, còn phụ thuộc rất nhiều vào sự tổ chức của các giáo viên phụ trách. Sự ra đời của tổ chức từ thiện Wellspring Heart do các học sinh khởi tạo và điều hành có thể coi là một bước đột phá trong công tác học sinh sinh viên của trường.
3.2.4.1 Cơ cấu tổ chức của trường
Chịu trách nhiệm quản lý các hoạt động của trường là Ban Đào tạo, đứng đầu là Giám đốc Đào tạo, kiêm Chủ tịch Hệ thống trường PTLS