STT LUT Mức độ chấp nhận Lý do 1 Chuyên lúa **
- Phù hợp với năng lực sản xuất của hộ thấp - Tạo ra sản phẩm đảm bảo an ninh lương thực - Thu nhập thấp, nhiều hộ không tâm huyết và nhiệt tình đầu tư vào sản phẩm, vụ đông nông nhàn hơn sẽ dẫn đến gia tăng tệ nạn xã hội và nhiều lao động không có việc làm trong vụ đông
2 2 lúa - màu ***
- Phù hợp với năng lực sản xuất của hộ khá, có trình độ sản xuất hàng hóa thấp đến trung bình - Khả năng tiêu thụ sản phẩm dễ dàng.
3 Chuyên màu **
- Khả năng thâm canh cao
- Phù hợp với hộ có khả năng đầu tư, có kỹ thuật canh tác.
- Sản phẩm mang tính hàng hóa cao, khả năng tiêu thụ trên thị trường rất dễ.
4 Hoa cây cảnh ***
- Giá tiêu thụ khá cao và có thị trường tiêu thụ lớn. - Phù hợp với hộ có khả năng đầu tư, có kỹ thuật canh tác.
5 Cây ăn quả ***
- Trình độ kĩ thuật cao
- Là sản phẩm cảnh quan chất lượng cao - Thị trường tiêu thụ rất dễ
- Thu nhập cao, thu hút và tạo được việc làm
6 Cây dược liệu ***
- Trình độ kĩ thuật cao
- Giá trị sản phẩm lớn, tăng thu nhập cho hộ gia đình
7 Nuôi trồng thủy sản ***
- Trình độ kỹ thuật và vốn đầu tư ban đầu cao - Thị trường dễ tiêu thụ
- Sản phẩm mang tính hàng hóa cao - Thu nhập cao, thu hút được việc làm * Không chấp nhận,
** Chấp nhận, *** Rất ủng hộ
Hiện tại người dân đều chấp nhận với loại hình sử dụng đất mà mình đang sử dụng, ở đây LUT Hoa cây cảnh, cây ăn quả, cây dược liệu và LUT nuôi trồng thủy sản được người dân rất ủng hộ vì nó mang lại hiệu quả kinh tế cao cho người dân, có thể làm thay đổi đời sống của người dân khi họ tiến hành phát triển các loại hình sử dụng đất này. Ngoài ra LUT 2 lúa - màu cũng được người dân ủng hộ vì LUT này vừa giải quyết được một lượng lớn lao động nông nhàn và đồng thời tận dụng được quỹ đất vụ đông trồng các loại cây hoa màu có giá trị khi người dân không trồng lúa.
3.3.3. Hiệu quả môi trường
Đánh giá mức độ ảnh hưởng của việc sử dụng đất và hệ thống cây trồng hiện tại tới môi trường là một vấn đề khó, đòi hỏi phải có số liệu phân tích các mẫu đất, nước và nông sản phẩm trong một thời gian dài. Trong phạm vi nghiên cứu của đề