- Tại Canada: Canada đứng thứ 12 trong số 16 nước ngang bằng về tỷ lệ sinh viên
b.5 bước tư duy thiết kế
B1: Thấu hiểu
Học sinh ngày nay đang phải chịu áp lực rất lớn từ học tập, từ học chính khóa, đến học thêm học bổ túc, khiến cho các em không thích việc học, học tập chỉ đẻ đối phó. Chưa kể chương trình giáo dục hiên nay ở Việt Nam vẫn là khá cứng nhắc chưa áp dụng nhiều vào thực tiễn, chú trọng vào điểm số. Việc áp dụng mô hình mới này sẽ giúp các em giảo stress, yêu thích việc học tậc, ứng dụng vào thực tế, định hướng được nghề nghiệp tương lai cho bản thân.
B2: Xác định
Các vấn đề cần giải quyết đó là hạ tầng công nghệ: nhiều khu vực chưa có máy tính đẻ sử dụng.
Nhận thức của phụ huynh: Việc học tập bằng Minecraft khác là mới mẻ, họ sẽ sợ con mình sa đà vào đó.
Về vấn đề giám sát, phản hồi, và Marketing.
B3: Ý tưởng
Sản phẩm cần áp dụng được trên đa nền tảng từ điện thoại đến máy tính, đồng thời cần đảm bảo rằng đây là một ứng dụng học tập đẻ tranh những suy nghĩ xấu ở phụ huynh, có đày đủ tính năng giám sát và nhắc nhở.
B4: Dựng bản mẫu.
Xây dựng mô hình học tập thử ở trường học và tổ chức các cuộc thi đẻ nhận thức rộng rãi đén học sinh.
B5: Test
Nhóm tiến hành kiểm tra, đánh giá bước đầu, khảo sát và cho một nhóm mẫu khách hàng sử dụng, đánh giá, phản hồi trước khi ra quyết định đưa sản phẩm ra thị trường. Sau khi tiến hành khảo sát một nhóm gồm các phụ huynh và học sinh tại một trường THPT ở Uông Bí, nhóm chúng em đã thu được kết quả như sau: