Chƣơng trình, nội dung đào tạo nghề cho ngƣời lao động có đạt đƣợc kết quả nhƣ mục tiêu, chỉ tiêu đã đề ra hay không có thể khẳng định thông qua việc đánh giá kết quả đào tạo. Những thông tin thu đƣợc từ đánh giá kết quả đào tạo nghề có thể giúp các nhà quản lý đào tạo tìm ra các điểm mạnh, điểm yếu cần đƣợc cải thiện, điều chỉnh cho các chƣơng trình đào tạo nghề cho ngƣời lao động trong thời gian tiếp theo.
Đánh giá kết quả đào tạo nghề theo các tiêu chí sau:
- Tỉ lệ học viên tốt nghiệp: Sau mỗi khóa học, qua kết quả đào tạo nghề, cơ sở đào tạo tổng hợp số liệu về số học viên đạt/ chƣa đạt tốt nghiệp.
- Tỉ lệ học viên có việc làm so với tổng số học viên tốt nghiệp
- Tỉ lệ học viên tốt nghiệp có việc làm đúng nghề đào tạo so với tổng số học viên có việc làm
- Khả năng thích ứng nghề nghiệp trong thực tiễn - Tỉ lệ lao động chuyển đổi nghề sau đào tạo nghề
- Tỉ lệ lao động qua đào tạo nghề đƣợc doanh nghiệp tuyển dụng - Tỉ lệ học viên sau khi tốt nghiệp đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp - Sự thay đổi thu nhập của ngƣời lao động sau khi đƣợc đào tạo: đây là tiêu chí rất quan trọng để đánh giá chất lƣợng đào tạo nghề vì mục tiêu chính của đào tạo nghề là giải quyết việc làm, nâng cao thu nhập của ngƣời lao động.
Nguồn số liệu sử dụng để đánh giá từ kết quả khảo sát, phỏng vấn, số liệu thứ cấp.