ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC

Qúy đồng nghiệp đánh dấu gạch chéo vào một số từ 1 đến 4, tương ứng với mức độ “Không hài lòng” đến “Rất hài lòng”

1. Rất hài lòng. 2. Hài lòng. 3. Bình thường. 4. Không hài lòng. STT Tiêu chí Mức độ 1

Viên chức, người lao động được bố trí thời gian đảm bảo tham gia đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn.

2 Chuyên ngành được cử đi đào tạo, bồi dưỡng phùhợp với vị trí việc làm và năng lực của bản thân.

3

Cơ sở đào tạo uy tín, được trang bị đầy đủ trang thiết bị, cơ sở vật chất đáp ứng tốt nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng.

4

Trong thời gian tham gia đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn được hưởng lương, các chế độ và phụ cấp theo quy định.

5 Thời gian đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn được tính vào thời gian công tác liên tục.

6 Được cơ quan chi trả kinh phí liên quan đến khóa đào tạo, bồi dưỡng theo quy định.

1234 234 1 234 1 23 4 13 4 2 2134 1 234

PHỤ LỤC 4

SỞ Y TẾ ...

BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH

PHIẾU KHẢO SÁT

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC CỦA VIÊN CHỨC, NGƯỜI LAOĐỘNG SAU ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN ĐỘNG SAU ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN

(Dành cho lãnh đạo quản lý khoa, phòng có viên chức, người lao động được cử tham gia đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn)

Nhằm đánh giá hiệu quả công việc sau đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn của viên chức, người lao động. Nhóm nghiên cứu của Bệnh viện Đa khoa tỉnh ... tiến hành lấy ý kiến phản hồi của Lãnh đạo quản lý khoa, phòng có VCNLĐ tham gia đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn trong giai đoạn 2018 - 2020. Rất mong quý đồng nghiệp trả lời đầy đủ, khách quan, chính xác. Xin trân trọng cảm ơn./.

A.1 Chức danh A.2 Chức vụ A.3 Khoa/ phòng

B. ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC

Qúy đồng nghiệp đánh dấu gạch chéo vào một số từ 1 đến 3, tương ứng với mức độ không cải thiện đến cải thiện tốt

1. Không cải thiện 2. Cải thiện

3. Cải thiện tốt

TT Tiêu chí Mức độ