PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA HUYỆN ỦY ĐỐI VỚI ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN
3.3.1. Trong lãnh đạo công tác tuyên truyền, giáo dục
Huyện ủy cần quán triệt và nâng cao nhận thức của cấp ủy Đảng và đảng viên trong toàn huyện về vai trò, vị trí của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh các cấp. Theo đó, công tác thanh niên là công tác của Đảng, của mỗi đảng viên và của mỗi một tổ chức Đảng; vì vậy, cáccấp ủy Đảng và đảng viêncần nhận thức sâu sắc: “Chăm lo công tác thanh niên và xây dựng Đoàn là xây dựng Đảng trước một bước, là quá trình xây dựng và chuẩn bị đội hậu bị tin cậy bổ sung lực lượng cho Đảng” [1; tr.9]. Cấp ủy Đảng cần có chương trình công tác cụ thể lãnh, chỉ đạo Đoàn Thanh niên; phân công cấp ủy viên phụ trách công tác thanh niên; chỉ đạo các cấp, các ngành thực hiện nội dung công tác thanh niên, trong đó chú trọng kiểm tra công tác phát triển đảng viên từ đoàn viên; thường xuyên gặp gỡ, trao đổi và đối thoại với thanh niên; xây dựng quy chế, lề lối làm việc với cấp bộ Đoàn và các ngành về công tác thanh niên. Định kỳ các cấp ủy đảng làm việc, nghe báo cáo tình hình và định
hướng hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Cử cấp ủy viên giữ vai trò lãnh đạo trong Đoàn Thanh niên các cấp, tham mưu giúp Đảng lãnh đạo công tác thanh niên và Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.... Mỗi đảng viên cần thống nhất nhận thức: “Công tác thanh niên trước hết là công tác của Đảng”, đảng viên cần đi vào phong trào của tuổi trẻ, tuyên truyền đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước; sống mẫu mực, là tấm gương cho thanh niên noi theo; đồng thời tham gia bồi dưỡng, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét kết nạp.
Các cấp ủy Đảng quán triệt sâu sắc những chủ trương, đường lối, quan điểm của Đảng về công tác thanh niên và Đoàn TNCS Hồ Chí Minh; chủ động tiếp cận, tăng cường công tác nắm bắt tình hình dư luận xã hội; những tâm tư, nguyện vọng của thanh thiếu niên. Chỉ đạo Đoàn Thanh niên đa dạng hóa các hình thức giáo dục, đổi mới nội dung và phương thức giáo dục, phát huy dân chủ, tranh luận; đẩy mạnh các hoạt động lồng ghép giữa phong trào, gắn giáo dục với thực tế cuộc sống, đưa những nội dung cơ bản của Chủ nghĩa Mác-Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, nghị quyết của Đảng, Đoàn đến các đối tượng thanh thiếu niên, đặc biệt đưa việc “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” thành việc làm thường xuyên của tổ chức Đoàn, của đoàn viên, thanh niên. Tạo sự chuyển biến rõ nét trong nhận thức, luôn vững tin vào sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, sự thành công của công cuộc đổi mới, tăng khả năng tự đề kháng của thanh thiếu niên trước âm mưu “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch, có biện pháp giải quyết kịp thời những vấn đề nảy sinh về tư tưởng, dư luận xã hội trong thanh thiếu niên.
Tăng cường công tác quản lý văn hóa, thông tin chặt chẽ để ngăn chặn các sản phẩm văn hoá, thông tin sai lệch tác động không tốt đến nhận thức, tư tưởng, tình cảm của thanh niên, nhất là thông qua các trang mạng xã hội, website xấu, Ban chỉ đạo 35 của huyện cần phát huy vai trò, trách nhiệm của
mỗi cá nhân trong việc định hướng thông tin tuyên truyền, kịp thời định hướng và xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh trong thanh niên.