Nguyờn vđ nh nghĩa ị

Một phần của tài liệu Bài giảng: Quản trị học potx (Trang 84 - 85)

- Ra quyết định quản trị mới chỉ ra khả năng, muốn biến khả năng thành hiện thực phải tổ chức thực hiện quyết

a. Nguyờn vđ nh nghĩa ị

Người ta ch cú th đ t đỉ ể ạ ược m t quy t đ nh lụgic khi v n đ đó độ ế ị ấ ề ược đ nh nghĩa.ị Mu n gi i quy t cú hi u l c m t v n đ , đ u tiờn ph i hi u rừ v n đ đú. Th i gianố ả ế ệ ự ộ ấ ề ầ ả ể ấ ề ờ dựng đ tỡm ra gi i phỏp cho m t v n đ thể ả ộ ấ ề ường là vụ ớch, b i vỡ ngở ười ta hay t th aự ỏ món trong vi c x lý cỏc di n bi n c a nú mà quờn khụng bàn t i n i dung sõu s c c aệ ử ễ ế ủ ớ ộ ắ ủ nú.

b. Nguyờn t c v s xỏc minh đ y đắ ề ự

M t quy t đ nh lụgic ph i độ ế ị ả ược b o v b ng cỏc lý do xỏc minh đỳng đ n. T t cả ệ ằ ắ ấ ả m i quy t đ nh lụgic ph i đọ ế ị ả ược d a tr nh ng c s v ng ch c. Ngự ệ ữ ơ ở ữ ắ ười ta ph i b o vả ả ệ được quy t đ nh đó đ ra b ng c m t t ng th nh ng s vi c hi n nhiờn và cú thế ị ề ằ ả ộ ổ ể ữ ự ệ ể ể ki m tra l i đ ch ng t quy t đ nh đú là h p lý và lụgic. Mà m t ngể ạ ể ứ ỏ ế ị ợ ộ ười khỏc n u quanế sỏt tỡnh hỡnh cũng dưới gúc đ đú và trong hoàn c nh đú, thỡ dự h cú th cú nh ng ýộ ả ọ ể ữ ki n b t đ ng hay nh ng đ nh ki n và l i ớch khỏc thỡ h cũng bu c ph i đi t i cựng k tế ấ ồ ữ ị ế ợ ọ ộ ả ớ ế lu n đú.ậ

Th c t thự ế ường x y ra tỡnh tr ng cựng m t s vi c, cú th cú nhi u quan đi m,ả ạ ộ ự ệ ể ề ể nhi u cỏch nhỡn nh n khỏc nhau tựy thu c vào ngề ậ ộ ười quan sỏt và khụng gian, th i gianờ di n ra s vi c đú. Ch ng h n, c nh tranh dễ ự ệ ẳ ạ ạ ướ ơi c ch qu n lý bao c p c a cỏc nế ả ấ ủ ước XHCN b coi là m t hi n tị ộ ệ ượng x u, thỡ ngày nay t t c cỏc nấ ấ ả ước th c hành n n kinh tự ề ế th trị ường đ u coi là m t hi n tề ộ ệ ượng t t y u và lành m nh. Cho nờn ta c n ph i xỏcấ ế ạ ầ ả đ nh m t cỏch rừ ràng nh ng s vi c và đ làm vi c đú, c n ph i tin ch c r ng ta đóị ộ ữ ự ệ ể ệ ầ ả ắ ằ nghĩ t i nh ng s khỏc nhau cú th cú do cỏc s thay đ i v đ a đi m hay v th i đ iớ ữ ự ể ự ổ ề ị ể ề ờ ạ gõy ra.

Một phần của tài liệu Bài giảng: Quản trị học potx (Trang 84 - 85)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(91 trang)