Ngày soạn: Ngày dạy:
-Giúp học sinh củng cố bài làm văn thuyết minh về đồ dùngg trong dời sống; Thuyết minh về chiếc nón lá.
-Rèn kĩ năng dùng từ, diễn đạt câu trôi chảy,bài viết trong sáng,rõ ràng.
II.Chuẩn bị:
-Gíao viên nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án. -Học sinh :Ôn bài.
III.Tiến trình dạy và học:
A.ổn định tổ chức:Kiểm tra sĩ số B.Kiểm tra bài cũ:
?Kể tên các phơng pháp thuyết minh?Nêu rõ các khái niệm? C.Bài ôn:
Hoạt động của thầy
và trò Nội dung dạy và học
?Muốn làm đợc bài văn thuyết minh về đồ dùng,ta phải làm nh thế nào?
?Nêu bố cục của văn bản thuyết minh? ?Xác định thể loại của đề? ?Xác định về nội dung? GV hớng dẫn học sinh lập dàn ý để viết bài. ?Mở bài em cần dẫn dắt,giới thiệu nh thế nào? ?Lần lợt giới thiệu những nội dung nào?
I.Lý thuyết:
1.Muốn làm một bài văn thuyết minh về một đồ dùng,trớc tiên phải quan sát, tìm hiểu kĩ cấu tạo,tính năng, tác dụng,cơ chế hoạt động của đồ dùng đó.
-Khi trình bày,cần giới thiệu lần lợt những bộ phận tạo thành, nói rõ tác dụng và cách sử dụng, bảo quản của nó,sao cho ngời đọc hiểu. 2.Bố cục: Ba phần:
-MB: Giới thiệu đối tợng cần thuyết minh.
-TB:Lần lợt giới th thiệu các ý chính và pp thuyết minh: +Nguồn gốc.
+Cấu tạo,đặc điểm,hình dáng. +Phân loại .
+Tác dụng-ý nghĩa.
+Cách bảo quản,sử dụng(nếu có)
-KB:Nêu suy nghĩ của bản thân về đối tợng thuyết minh. II>Bài tập thực hành:
Đề 1:Giới thiệu về chiếc nón lá Việt Nam. Tìm hiểu đề:
-Thể loại:Thuýêt minh.
-Nội dung: Chiếc nón lá Việt Nam. Dàn ý:
*MB: Chiếc nón lá Việt Nam góp phần không nhỏ tạo nên nét độc đáo, sự duyên dáng tinh tế thật đẹp và đặc biệt cho ngời phụ nữ Việt Nam.
*T B:
-Nguồn gốc:Do nớc ta nằm ở khu vực nhiệt đới gió mùa quanh năm nắng lắm,ma nhìeu.
-Hình dáng: Nón có hình chóp nhọn.
-Nguyên liệu: Chủ yếu làm bằng lá cọ.
-Phải chọn lá vừa tuổi,về phải phơi nắng hoặc sây khô lá bằng than củi,cắt bớt đầu đuôi để độ dài còn khoảng 50cm.Ngời thợ còn phải làm vành nón-vành dới cùng to,dậm hơn,càng lên cao càng nhỏ.
?Phần kết bài nêu nh thế nào?
-Khi đã có lá,vành, ngời thợ bắt đầu khâu nón. Vết khâu phải đều và thẳng hàng. Nón khâu xong đợc đính thêm cái “xoài” kết bằng chỉ tơ cho bền và đẹp.
-Lòng nón đợc trang trí thêm hoa văn hình hoa lá cỏ cây kèm theo mấy câu thơ đặc sắc.
-Những nơi làm nón:Làng Chuông, Huế, Quảng Bình.
-Tác dụng của nón:
+Nón giúp con ngời che nắng ma.
+Nón có thể làm quà để tặng nhau, nón cũng có thể đợc dùng để múa nhằm tôn thêm vẻ duyên dáng…
+Nón đi vào thơ ca, nhạc,họa…
*KB: Nêu suy nghĩ của em về chiếc nón lá.
Chiếc nón lá đợc coi nh một di sản văn hoá bền vững.Chiếc nón vẫn là nét đặc trng riêng của thị hiếu thẩm mĩ hết sức tinh tế với ngời Việt Nam, là niềm tự hào của dân tọc Việt Nam.
D.Củng cố:
-Giáo viên khắc sâu kiến thức trọng tâm trong bài
E.Hớng dẫn học tập ở nhà:
-Học kĩ kí thuyết và viết hoàn chỉnh đề văn trên vào vở
Tiết 15:
cách làm bài văn thuyết minh về một thứ dồ dùng
Ngày soạn: Ngày dạy:
I.Mục tiêu cần đạt:
-Giúp học sinh củng cố bài làm văn thuyết minh về đồ dùngg trong dời sống; Thuyết minh về đôi dép lốp.
-Rèn kĩ năng dùng từ, diễn đạt câu trôi chảy,bài viết trong sáng,rõ ràng.
II.Chuẩn bị:
-Gíao viên nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án. -Học sinh :Ôn bài.
III.Tiến trình dạy và học:
A.ổn định tổ chức:Kiểm tra sĩ số B.Kiểm tra bài cũ:
?Nêu nhữn ý chính trong bài văn thuyết minh về chiếc nón lá? C.Bài ôn:
Đề 2:Thuyết minh về đôi dép lốp cao su.
Hoạt động của thầy và
trò Nội dung dạy và học
?Xác định thể loại của đề? ?Xác định về nội dung? GV hớng dẫn học sinh lập dàn ý để viết bài. *Tìm hiểu đề:
-Thể loại: Thuyết minh.
-Nội dung: đối tợng là đôi dép lốp cao su.
*Dàn ý:
?Mở bài em cần dẫn dắt,giới thiệu nh thế nào?
?Lần lợt giới thiệu những nội dung nào? ?Nêu hình dáng của đôi dép?
?Nêu công dụng và cách sử dụng?
?Chúng ta bảo quản dép cao su nh thế nào?
?Nêu suy nghĩ của em về đôi dép?
lạ phải không? Thế nhng trong hia cuộ ckháng chiến chống Pháp, Mĩ nó lại rất gắn bó với cán bộ và chiến sĩ Việt Nam ta.đôi dép là một vật dụng rất tiện lợi và cần thiết,thể hiện sự sáng tạo độc đáo.Để hiểu ró hơn tôi xin giới thiệu để các bạn cùng nghe.
-TB:
+Hình dáng:
đôi dép cao su có hình dáng giống các đôi dép khác,quai dép đợc làm bằng săm xe ô tô cũ. Hai quai trớc bắt chéo nhau,hai quai sau song song vắnt ngang vào cổ chân. Bề ngoài của quai khoảng 1,5cm.Quai đợc luồn xuống đế qua các lỗ thủng vừa khít với quai.Đế dép đợc làm bằng lốp.
2.Công dụng;Cách sử dụng:
-Dép lốp cao su dễ làm, giá rẻ tiện sử dụng trong mọi thời tiết nắng ma.
-Trong kháng chiến chống Pháp và Mĩ đôi dép cao su là vật dụng để các chiến sĩ hành quân đánh giặc.
-Dùng dép lốp cao su để hành quân thì mọi việc đơn giản hơn nhiều.Trời nắng dép nhẹ dễ vận động.Nếu trời ma gặp đờng lầy chỉ cần đổ một ít bi đông nớc ra thì có thể đi tiếp không bị trợt chân.
-Đôi dép cao su là biểu tợng giản dị,thuỷ chung trong hai cuộc chiến tranh giải phóng oanh liệt của dân tộc ta.Đôi dép cao su còn gắn với cuộc đời giản dị của Chỉ tịch Hồ Chí Minh.đôi dép cao su, đôi dép Bác Hồ dã trở thành một đề tài phong phú của biết bao nhiêu nhà thơ Quân đội.
3.Cách bảo quản:
-Dép cao su có ích với những ngời chiến sĩ trong kháng chiến.Chúng ta cần bảo quản tốt,trtánh ánh nắng,để nơi khô ráo.
-KB:
Đôi dép cao su có ý nghĩa thật quan trọng dối với ngời dân Việt Nam trong hai cuộc kháng chiến.Vì vậy,chúng ta phải yêu quý, bảo vệ nó,mãi coi nó là một vật vô giá trong tâm hồn mỗi ngời.
D.Củng cố:
-Giáo viên khắc sâu kiến thức trọng tâm trong bài
E.Hớng dẫn học tập ở nhà:
Tiết 16:
cách làm bài văn thuyết minh về một thứ dồ dùng
Ngày soạn: Ngày dạy:
I.Mục tiêu cần đạt:
- Giúp học sinh củng cố bài làm văn thuyết minh về đồ dùng trong dời sống; Thuyết minh về cây bút bi.
- Rèn kĩ năng dùng từ, diễn đạt câu trôi chảy,bài viết trong sáng,rõ ràng.
II.Chuẩn bị:
- Gíao viên nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án. - Học sinh : Ôn bài.
III.Tiến trình dạy và học:
A. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số B. Kiểm tra bài cũ:
?Nêu những ý chính trong bài văn thuyết minh về đôi dép lốp? C.Bài ôn:
Đề 3: Thuyết minh về cây bút bi.
Hoạt động của thầy và
trò Nội dung dạy và học
?Xác định thể loại của đề? ?Xác định về nội dung? GV hớng dẫn học sinh lập dàn ý để viết bài. ?Mở bài em cần dẫn dắt,giới thiệu nh thế nào? ?Lần lợt giới thiệu những nội dung nào? ?Nêu nguồn gốc, hình dáng của chiếc bút ? ? Nêu cấu tạo của chiếc bút?
*Tìm hiểu đề:
-Thể loại: Thuyết minh.
-Nội dung: đối tợng là chiếc bút bi.
*Dàn ý:
-MB: Trong các đồ dùng học tập của học sinh có lẽ không ai không biết đến chiếc bút bi. Chiếc bút bi có tầm quan trọng rất lớn. Nó là đồ dùng của học sinh để viết chữ. Và cụ thể chiếc bút bi nh thế nào tôi sẽ giới thiệu cùng các bạn.
-TB:
+ Nguồn gốc: Chiếc bút bi ra đời muộn hơn bút ta, bút máy và nhanh chóng chứng tỏ u thế của mình.
+Hình dáng: Bút bi thon, nhỏ, có hình trụ dài, làm bằng nhựa, đ- ờng kính 0,8cm, dài khoảng 15cm.
+ Cấu tạo: Gồm hai bộ phận: Trong và ngoài. Bộ phận bên ngoài có vỏ bút và khuy cài. Vỏ bút bằng nhựa, nhiều màu: đen, xanh, trắng…Dầu của ngòi bút thon nhỏ về phía ngòi, có miếng đệm bằng cao su để dễ cầm.
ở vỏ bút bi thiết kế một bộ phận để đìêu khiển ruột bi và lò so phía bên trong. Chúng ta chỉ cần ấn nhẹ bộ phận này là đầu bi có thể trồi ra hoặc thụt vào.Vỏ bi có thể tháo ra nhờ ren ở thân bút dễ dàng, tiện lợi cho việc thay ruột bi khi bút hết mực.
Bộ phận bên trong: ruột là bộ phận quan trọng của bút bi gồm một ống đựng mực và một đầu bút. ống đựng mực làm bằng nhựa chứa mực. đầu bi đợc làm bằng sắt, thép có mạ I nôc, hình dáng thon nhỏ, tạo ngòi để viết. Đầu ngòi bút có một viên bi nhỏ, khi viết, viên bi lăn đều để mực chảy…
- Loại bút: Hiện nay bút bi đợc sử dụng nhiều. Trên thị trờng phổ biến là loại bút bi Bến Nghé và Thiên Long. Giá một chiếc bút khoảng 1 500 – 2000 đ, cũng có loại từ 15 – 20 000 đ.
?Nêu công dụng và cách sử dụng?
? Chúng ta bảo chiếc bút bi nh thế nào?
?Nêu suy nghĩ của em về chiếc bút bi?
- Công dụng:
Bút bi có tác dụng rất lớn. Nó là vật không thể thiếu đối với học sinh, sinh viên, những ngời làm công việc viết lách…Nhờ có cây bút bi mà chúng ta có thể ghi những ý tởng, những bài văn, bài thơ của mình lên trang giấy…
- Cách bảo quản:
Khi sử dụng xong, cần bấm bút bi để ngòi không trồi ra ngoài, tránh để bút bi rơi hoặc đâm đầu bi vào cật cứng…
-KB:
Chiếc bút bi thật có ích với học sinh nói riêng, con ngời nói chung. Mỗi chúng ta cần phảI yêu quý, bảo vệ chiếc bút bi thật tốt.
D.Củng cố:
-Giáo viên khắc sâu kiến thức trọng tâm trong bài
E.Hớng dẫn học tập ở nhà:
-Học kĩ kí thuyết và viết hoàn chỉnh đề văn trên vào vở
Tiết 17:
cách làm bài văn thuyết minh về một thứ dồ dùng
Ngày soạn: Ngày dạy:
I. Mục tiêu cần đạt:
- Giúp học sinh củng cố bài làm văn thuyết minh về đồ dùngg trong dời sống; Thuyết minh về cái phích nớc.
- Rèn kĩ năng dùng từ, diễn đạt câu trôi chảy,bài viết trong sáng,rõ ràng.
II. Chuẩn bị:
- Gíao viên nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án. - Học sinh : Ôn bài.
III. Tiến trình dạy và học:
A. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số B. Kiểm tra bài cũ:
?Nêu những ý chính trong bài văn thuyết minh về chiếc bút bi? C. Bài ôn:
Đề 4: Thuyết minh về cái phích nớc.
Hoạt động của thầy và
trò Nội dung dạy và học *Tìm hiểu đề:
?Xác định thể loại của đề? ?Xác định về nội dung? GV hớng dẫn học sinh lập dàn ý để viết bài. ?Mở bài em cần dẫn dắt,giới thiệu nh thế nào? ? Lần lợt giới thiệu những nội dung nào? ? Nêu hình dáng của phích nớc?
? Nêu cấu tạo của phích nớc?
? Nêu công dụng và cách sử dụng?
? Chúng ta bảo quản phích nớc nh thế nào?
?Nêu suy nghĩ của em về cái phích nớc?
-Thể loại: Thuyết minh.
-Nội dung: đối tợng là cái phích nớc.
*Dàn ý: -MB:
Phích nớc là một thứ đồ dùng thờng có trong mỗi gia đình và công dụng của nó
-TB:
+Hình dáng:
Phích nớc có hình trụ cao khoảng 35 – 40 cm. + Cấu tạo: Gồm hai phần: Phần ruột và phần vỏ.
Bộ phận quan trọng nhất của phích là ruột phích . Nó đợc làm bằng hai lớp thuỷ tinh, ở giữa là một lớp chân không có tác dụng hạn chế khả năng truyền nhiệt ra ngoài; phía trong lớp thuỷ tinh có tráng một lớp bạc mỏng có tác dụng hắt nhiệt trở lại giữ nhiệt, miệng bình nhỏ làm giảm khả năng truyền nhiệt.
Bộ phận vỏ phích làm bằng nhựa hoặc nhôm, sắt thờng có các màu xanh, đỏ , trắng…có tác dụng bảo vệ ruột phích khỏi bị vỡ và giữ nhiệt độ nớc đợc lâu hơn. Để cầm phích nớc đợc tiện lợi, ngời ta làm tay cầm nếu là phích bằng nhựa làm bằng nhựa, phích sắt thì quai bằng nhôm.
+ Công dụng:
Phích nớc có hiệu quả giữ nhiệt cho nớc. Trong vòng 6 tiếng, nớc có thể giữ nhiệt từ 100 độ C xuống còn 60 độ C.
+Cách bảo quản; sử dụng:
Khi mới mua về, phải tráng qua nớc sôi…
Đổ nớc sôi phải đổ dần dần, tránh làm nóng đột ngột dễ gây vỡ ruột phích.
Sau khi dùng cần tráng ruột phích dể tránh gây cặn.
Để phích nơi khô ráo, tránh nhiệt độ cao và để xa tầm tay trẻ em…
-KB:
Chiếc phích rất tiện lợi cho cuộc sống hàng ngày trong mọi gia đình.
D.Củng cố:
-Giáo viên khắc sâu kiến thức trọng tâm trong bài
E.Hớng dẫn học tập ở nhà: