II Địa điểm-phương tiện.
b, Chơitrũ chơi“ Dẫn búng”
Gv nờu tờn trũ chơi, cựng học sinh nhắc lại cỏch chơi và luật chơi. - GV: cho học sinh chơi thử 1 lần. - GV: nhận xột, chốt lại .
- GV: cho học sinh chơi trũ chơi. - GV: quan sỏt nhắc nhở.
III,Phần kết thỳc.
- Thả lỏng:chõn,tay, thõn người - GV cựng hs hệ thống bài Em nờu lại nội dung bài học?
- Qua bài học em nờu ý nghĩa của bài tập tõng cầu ,phỏt cầu và trũ chơi? - GV nhận xột, dặn dũ học sinh chuẩn bị bài. 9’ 6’ 5’ 2’ 2’ 1’ thuật. - HS: nhận xột. - HS: thực hiện động tỏc khụng cầu.
- HS: tập luyện theo hàng ngang. - HS:cử đại diện lờn thực hiện kỹ thuật.
- HS: nhận xột.
-HS: tập trung theo đội hỡnh chơi nghe phổ biến luật.
- HS:cỏc em chơi thử. - HS:chơi trũ chơi. - HS: thực hiện - HS:trả lời - HS:trả lời - HS,:nhận xột. - HS: chỳ ý nghe và về chuẩn bị bài sau. Ngày soạn:17/6/2020
TUẦN 30
Tiết 2: Trò chơi “nhảy ụ tiếp sức” và “Dẫn búng” I,Mục tiêu.
- Biết thực hiện động tác tâng và phát cầu bằng mu bàn chân và chơi trò chơi“nhảy ụ tiếp sức” và “Dẫn búng”
- Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. Tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động.
- Rèn sự nhanh nhẹn, chính xác, sức mạnh đôi chân và nâng cao thành tích cá nhân.
II,Địa điểm-phơng tiện. - Địa điểm:sân tập
-Phơng tiện:còi, cầu,kẻ sân chơi trò chơi. III,Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV ĐL Hoạt động của HS
I,Phần mở đầu.
- GV:nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu bài và nhắc nhở học sinh giữ an toàn khi tập luyện.
- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân tập theo vòng tròn.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai ,hông.
- KTBC: Em hãy thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi?
- GV: nhận xét tuyên dơng học sinh.
II,Phần cơ bản.