Tĩnh vật lọ và quả I/ Mục tiêu
- Học sinh hieồu sự khác nhau giữa lọ và quả về hình dáng, đặc điểm.
Học sinh biết cách vẽ ló vaứ qua.
- Hóc sinh vẽ đợc hình gần giống với mẫu. - HSKT: Tập vẽ 1 tranh tĩnh vật đơn giản
- Học sinh yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. II/ Chuẩn bị
GV:- Một số mẫu lọ và quả khác nhau.
- Su tầm một số tranh vẽ lọ và quả của họa sĩ và của học sinh.
HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy, màu sáp. III/ Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HSKT - Ổn định
- GV kieồm tra dúng cú cuỷa HS.
- GV giụựi thieọu baứi: Hẹ1.Quan sát, nhận xét
- Giáo viên yêu cầu HS quan sát mẫu:
+Tên mẫu?
+ Tìm đặc điểm của từng vật mẫu.
+ Vị trí của từng vật mẫu? + Khung hình chung của mẫu và khung hình riêng của từng mẫu?.
+ Đậm nhạt và màu sắc của mẫu?
Hẹ2.Cách vẽ:
- GV hửụựng daĩn caựch veừ: + ớc lợng chiều cao so với chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình chung.
+ Vẽ khung hình riêng của từng mẫu, kẻ trục.
+ Vẽ phác các nét chính.
+ Vẽ chi tiết và vẽ màu theo mẫu hoặc tự chọn.
+ Cĩ thể vẽ đậm nhạt bằng chì đen.
- GV cho HS quan sát bài vẽ của các bạn lớp trớc để tham khảo. Hỏt + HS quan sát tranh và trả lời: + HS quan saựt laộng nghe +HS thực hành Hóc sinh khaự gioỷi saộp xeỏp hỡnh veừ cãn ủoỏi, gần vụựi maĩu. Hỏt + HS quan sát tranh và trả lời: + HS quan saựt laộng nghe +HS thực hành
Hẹ3.Thực hành:
- GV hớng dẫn HS thực hành + Quan sát kĩ mẫu trớc khi vẽ. - GV quan sát và gợi ý, hớng dẫn bổ sung thêm.
Hẹ4.Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài đã hồn thành về:
+ Bố cục.
+ Hình vẽ, nét vẽ.
+ Đậm nhạt và màu sắc.
- GV cùng học sinh xếp loại bài vẽ và khen ngợi những học sinh cĩ bài vẽ đẹp.
* Dặn dị: Su tầm và tìm hiểu vẽ tranh dân gian Việt Nam. HS nhaọn xeựt: + Bố cục. + Hình vẽ, nét vẽ. + Đậm nhạt và màu sắc. HS nhaọn xeựt:
Ngày dạy: Mĩ thuật 4