trang trí lọ hoa I/ Mục tiêu
- HS hiểu vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa.
- HS biết cách vẽ trang trí lọ hoa, trang trí đợc lọ hoa theo ý thích.
- HSKT: Trang trí đợc lọ hoa đơn giản theo ý thích - HS quý trọng, giữ gìn đồ vật trong gia đình. II/ Chuẩn bị
GV: - Một vài lọ hoa cĩ hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác nhau.
- Bài vẽ của học sinh các lớp trớc.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp . III/ Hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HSKT - GV kieồm tra dúng cú
cuỷa HS.
- GV giụựi thieọu baứi: Hẹ 1.Quan sát, nhận xét:
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét về: +Hình dáng của lọ? + Các bộ phận? + Cách trang trí? + Màu sắc? - GV tĩm tắt chung GD… Hẹ 2.Cách vẽ trang trí:
- Giáo viên giới thiệu một số bài vẽ của học sinh các lớp trớc để học sinh tham
khảo cách vẽ.
- Học sinh chọn cách trang trí theo ý thích.
+Veừ maứu theo yự thớch coự ủaọm coự nhát
Hẹ 3.Thực hành:
- Giáo viên hớng dẫn học sinh: -Yẽu cầu hs trang trớ vaứo hỡnh ló veừ saỹn trong vụỷ taọp veừ. Hẹ 4.Nhận xét,đánh giá.
- GV cùng HS chọn một số bài tiêu biểu và gợi ý học sinh nhận xét:
+ Hình dáng lọ? + Cách trang trí? + Màu sắc?
- Học sinh xếp loại bài theo ý
+ HS quan sát tranh và trả lời:… + HS quan sỏt + Học sinh làm bài trang trí vào hình vẽ cĩ sẵn ở vở thực hành.
HS khỏ giỏi tụ màu đều rừ hỡnh trang trớ.
+ HS nhận xột bài theo gợi ý của GV: + Hình dáng lọ? + Cách trang trí? + Màu sắc? + HS quan sát tranh và trả lời:… + HS quan sỏt + Học sinh vẽ bài trang trí + HS tập nhận xột bài Ngày dạy: MĨ THUẬT 4 Bài 29
VẼ TRANH Đề tài an tồn giao thơng
- HS hiểu đợc đề tài và tìm chọn đợc hình ảnh phù hợp với nội dung.
- HS biết cách vẽ và tập vẽ đợc tranh đề tài An tồn giao thụng.
- HSKT: Tập vẽ đợc tranh đề tài An tồn giao thong cú ớt nhất 2 hỡnh ảnh. - HS cĩ ý thức chấp hành những quy định về an tồn giao thơng.
II/ Chuẩn bị
GV: - Su tầm hình ảnh về giao thơng đờng bộ, đờng thuỷ, ... - Tranh của học sinh các lớp trớc về đề tài an tồn giao
thơng.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp . III/ Hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh HSKT
- GV kieồm tra dúng cú cuỷa HS.
- GV giụựi thieọu baứi: Hẹ 1.Tìm, chọn nội dung đề tài
- GV yêu cầu HS quan sát tranh đã chuẩn bị: + Tranh vẽ về đề tài gì? + Trong tranh cĩ các hình ảnh nào? - Ngồi ra cũn cú những hỡnh ảnh nào nữa?
- Giáo viên nhận xét chung. - GV GD ATGT….
Hẹ 2.Cách vẽ tranh:
+ Vẽ hình ảnh chính trớc (xe hoặc tàu thuyền).
+ Vẽ hình ảnh phụ sau cho tranh sinh động (nhà, cây, ng- ời, ...)
+ Vẽ màu theo ý thích, cĩ đậm, cĩ nhạt.
- Giáo viên cho xem một số bài vẽ an tồn giao thơng để các em tham khảo cách vẽ.
Hẹ 3.Thực hành:
Giáo viên hớng dẫn học sinh: - Học sinh tìm nội dung và vẽ theo ý thích. + HS quan sát tranh và trả lời: + HS kể… + HS quan sát + HS tập vẽ vào vở. + Thực hiện theo các bớc đã hớng dẫn. HS khỏ giỏi sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, biết chọn màu, vẽ màu phự hợp. + HS quan sát tranh và trả lời: + HS kể… + HS quan sát + HS tập vẽ vào vở.
- Giáo viên gợi ý học sinh tìm, sắp xếp các hình ảnh và vẽ màu cho rõ nội dung
Hẹ 4.Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét và xếp loại một số bài về: + Nội dung (rõ hay cha rõ).
+ Màu sắc (cĩ đậm, cĩ nhạt, rõ nội dung)
- Học sinh xếp loại bài vẽ.
- Giáo viên tổng kết bài và khen ngợi những học sinh cĩ bài vẽ đẹp.
* Dặn dị:
- Thực hiện an tồn giao thơng: đi xe bên phải đờng, đi bộ trên vỉa hè, dừng lại khi cĩ đèn đỏ. - Su tầm tranh, ảnh về các loại tợng (nếu cĩ điều kiện).
+ HS nhận xột bài
+ HS nhận xột bài
Ngày dạy:
MĨ THUẬT 4