III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 Ổn định : (2’)
b. Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài Mục tiêu : Học sinh biết tự chọn đề tài theo ý
Mục tiêu : Học sinh biết tự chọn đề tài theo ý thích và khả năng thể hiện của mình để vẽ tranh.
Phương pháp : Trực quan, vấn đáp.
Giới thiệu tranh ảnh gợi ý để học sinh tự chọn đề tài :
- Những bức tranh này vẽ nội dung gì ? - Chúng thuộc đề tài gì ?
- Em thích vẽ tranh đề tài nào ? Trong tranh có những hình ảnh nào ?
Giáo viên tóm tắt, bổ sung ý kiến học sinh.
c. Hoạt động 2 : Cách vẽ.
Mục tiêu : Học sinh biết cách vẽ tranh đề tài tự do.
Học sinh quan sát, tìm chọn đề tài phù hợp.
18’
3’
Phương pháp : Giảng giải minh hoạ.
Hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh : - Chọn đề tài phù hợp.
- Tìm hình ảnh chính, phụ phù hợp với nội dung đề tài.
- Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau. - Quan sát để thêm bớt hình ảnh để tranh rõ nội dung.
- Vẽ màu theo ý thích, màu kín nền tranh, có đậm có nhạt.
Cho học sinh xem bài vẽ của học sinh năm trước.
d. Hoạt động 3 : Thực hành.
Mục tiêu : Học sinh tập vẽ tranh theo đề tài tự chọn.
Phương pháp : Thực hành.
Cho học sinh tập vẽ tranh đề tài tự do theo cá nhân, giáo viên theo dõi, nhắc nhở thêm về cách bố cục, cách vẽ hình, vẽ màu… để học sinh làm tốt bài.
e. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.
- Hướng dẫn học sinh nhận xét một số bài vẽ. - Nhận xét chung tiết học.
Học sinh theo dõi.
Học sinh xem bài vẽ.
Học sinh vẽ bài.
3. Dặn dò : (1’)
- Chuẩn bị bài sau : Vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật.
* Rút kinh nghiệm:………
……… ………..
Bài 25
Vẽ trang trí