- Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng Tính toán cẩn thận
b. Hướng dẫn HS luyện viết
- GV hỏi HS: Bài ứng dụng để các em luyện viết hôm nay là gì?
Rủ nhau đi cấy đi cày
- Ổn định - Thực hiện - Nêu tên bài - HS phát biểu. - 2, 3 HS đọc lại .
Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu Trên đồng cạn, dưới đồng sâu Chồng cày vợ cấy, con trâu đi bừa . Rủ nhau xuống bể mò cua
Ðem về nấu quả me chua trên rừng Em ơi chua, ngọt đã từng
Non xanh, nước bạc ta đừng quên nhau.
- Nêu ý nghĩa các câu ứng dụng. GV chốt ý. - Yc HS thảo luận nhóm 2, trình bày kĩ thuật viết
- GV trình bày kĩ thuật viết: + Các con chữ viết hoa: N, C
+ Các con chữ viết thường 1 ô l + Các con chữ viết thường 1, 5 ô li + Các con chữ viết thường 2 ô li + Các con chữ viết thường hơn 1 ô li + Các con chữ viết thường 2, 5 ô li
+ Khoảng cách giữa các chữ: 1 con chữ o + Cách đánh đấu thanh: Đặt dấu thanh ở âm chính, dấu nặng đặt bên dưới, các dấu khác đặt trên.
- HS phát biểu cá nhân - Thảo luận + trình bày - HS quan sát và lắng nghe.
3. Hoạt động luyện tập:
- GV nhắc học sinh ngồi viết ngay ngắn, mắt cách vở khoảng 25cm, viết nghiêng 15 độ, trước khi viết đọc thầm cụm từ 1 đến 2 lần để viết khỏi sai lỗi chính tả.
- HS viết bài vào vở luyện viết.
- GV nhận xét bài và nhận xét lỗi sai chung của cả lớp. Tuyên dương những bài HS viết đẹp. - HS quan sát và lắng nghe. - HS viết bài nắn nót. - HS lắng nghe và ghi nhớ 4. Hoạt động mở rộng tìm tòi: - Nhận xét tiết học
- Giao việc: Xem lại bài, hoàn chỉnh bài và xem trước bài sau.
- HS lắng nghe và ghi nhớ - Nhận việc
ÔN TOÁN
DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬTI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về diện tích hình chữ nhật
- Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng- Tính toán cẩn thận - Tính toán cẩn thận
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ, VBT toán 3,
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động khởi động
- Ổn định lớp
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Hoạt động luyện tập:
- Hát
a. Giao việc
- GV giới thiệu các bài tập, chia nhóm theo trình độ.
- Yêu cầu HS thực hiện các bài tập được giao
b. Thực hành