HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/.Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Kể lại câu chuyện : Một nhà thơ chân chính
- Gv nhận xét – đánh giá
3/ Bài mới:
a/.Giới thiệu bài: “Kể lại câu
chuyện đã nghe đã đọc”
b/.Hướng dẫn Hs kể chuyện
a.HD học sinh hiểu yêu cầu của đề bài:
-1 Hs đọc đề bài
- Gv gạch chân những chữ trong đề bài: được nghe, được đọc, về tính trung thực.
- Gọi Hs đọc gợi ý
- Gv khuyến khích tìm những truyện ngoài SGK.
- Gọi Hs nêu tên câu chuyện mình sẽ kể
b. Thực hành:
- Kể chuyện trong nhóm, trao đổi ý nghĩa câu chuyện
- Gv gợi ý; nếu truyện quá dài có thể kể 1 hoặc 2 đoạn. -Thi kể trước lớp - Gv cùng cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất, hấp dẫn nhất- Tuyên dương . 4/Củng cố: Biểu dương những em hs kể hay…. Khuyến khích về nhà kể lại cho người thân nghe.
5/ Nhận xét - dặn dò: Nhận xét
tiết học.
Học bài và chuẩn bị bài Kể chuyện đã nghe , đã đọc.
- 3 hs nối tiếp nhau kể lại chuyện: “Một nhà thơ chân chính” và nêu ý nghĩa.
- Hs nghe.
-1 Hs đọc đề bài
- 4 hs nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý
-Một số hs nối tiếp nhau giới thiệu tên truyện của mình.
-Hs thực hành kể trong nhóm, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Hs xung phong thi kể trước lớp và nêu ý nghiã.
- Hs lắng nghe
--- Thể dục
Ngày soạn:16/9/2014 Ngày dạy:18/9/2014
TẬP LÀM VĂN
VIẾT THƯ (kiểm tra viết) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Viết được một lá thư thăm hỏi, chúc mừng hoặc chia buồn, bày tỏ tình cảm chân thành, đúng thể chức( đủ 3 phần: đầu thư , phần chính, phần cuối thư)