- Hiểu được danh từ (DT) là những từ chỉ sự vật( người; vật; hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị).
- Nhận biết được danh từ chỉ khái niệm trong số các DT cho trước và tập đặt câu hỏi (BT III)
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu học tập viết sẵn nội dung BT 1 ; 2.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của Gv Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS viết những từ cùng nghĩa với “trung thực”, trái nghĩa với “trung thực” và đặt câu?
-Gv nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới
a/. Giới thiệu bài. b/. Phần nhận xét.
Bài tập 1: HS đọc bài.
- Cho HS thảo luận sau đó trình bày kết quả kết luận: - Gọi hs trình bày
- Gv nhận xét
Bài tập 2:
- Yêu cầu HS thực hiện như BT1
- GV giới thiệu thêm các từ cuộc sống, truyện cổ, tiếng, xưa, đời. Là từ chỉ khái niệm
+ Từ chỉ đơn vị: cơn, con, rặng.
3.3 Phần ghi nhớ .
-Hát
- 2-3 HS lên bảng viết
- Cả lớp đọc thầm.
- Hs thảo luận nhóm đôi - HS trình bày kết quả. - Các từ chỉ sự vật là:
truyện cổ, cuộc sống, tiếng, xưa, cơn, nắng, mưa, con, sông, rặng dừa, đời, cha ông, con, sông, chân trời, truyện cổ, ông cha
- Hs lắng nghe
- HS trình bày kết quả.
+ Từ chỉ người: ông cha, cha ông
+ Từ chỉ vật: sông, dừa, chân trời.
+ Từ chỉ hiện tượng: mưa, nắng.
- Từ BT 1, 2 giáo viên cho HS rút ra ghi nhớ. 4. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học thuộc phần ghi nhớ
- Chuẩn bị bài: Danh từ chung và dang từ riêng.
- HS đọc ghi nhớ. - Hs lắng nghe --- Kĩ thuật KHÂU THƯỜNG (T2) Đã soạn tuần 4 ---
Ngày soạn:17/9/2014 Ngày dạy:19/9/2014
TOÁN
BIỂU ĐỒ (tt ) I/ Mục tiêu:
-Bước đầu biết về biểu đồ cột .
Biết đọc một số thông tin trên biểu đồ cột.
II
/ Đồ dùng dạy học:
-Biểu đồ cột về số chuột 4 thôn diệt được trên bảng phụ