- Kiến thức về Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 Học sinh lắng nghe.
BÀI: AN TỒN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG (T3)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Cho học sinh biết an tồn và nguy hiểm khi đi trên đường phố. Phân biệt được an tồn và nguy hiểm khi đi trên đường phố.
2. Kỹ năng:
- Biết cách đi trong ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm, qua ngã tư.
- Đi bộ trên vỉa hè khơng đùa nghịch dưới lịng đường để đảm bảo an tồn.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, tự giác trong mọi hoạt động.
4. Phát triển năng lực:
- Khả năng qua sát phán đốn đúng các tình huống.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Tranh sách giáo khoa phĩng to. - Hai bảng an tồn và nguy hiểm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCA. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Kiểm tra sĩ số, cho lớp hát - Giới thiệu bài học
- Một số tranh ảnh về giao thơng và đạt câu hỏi về bức tranh.
- Đánh giá một số hoạt động thường ngày đến trường bằng các phương tiện.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Giải thích an tồn và nguy hiểm.
- Em đứng ở sân trường, hai bạn đang đuổi nhau chạy xơ vào em làm em ngã. - Khi đi trên đường, khơng để xảy ra va quệt, khơng bị ngã, bị đau… đĩ là an tồn. - Chia lớp thành nhiều nhĩm. (4 em)
+ Xem tranh: Tranh 1,2,3,4,5,6. Vì bạn ấy vơ ý xơ vào bạn.
- HS nĩi thêm các hành vi nguy hiểm.
- Quan sát tranh và thảo luận rút ra hành vi nào là an tồn, hành vi nào là nguy hiểm. 65
- Đại diện trình bày ý kiến và giải thích.
- Đi qua đường cùng người lớn đi trong vạch đi bộ qua đường là an tồn. - Đi trên vỉa hè, quần áo gọn gàng là an tồn.
- Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy là an tồn. - Chạy xuống lịng đường nhặt bĩng là nguy hiểm. - Đi bộ một mình là nguy hiểm.
- Đi qua đường trước đầu ơtơ là nguy hiểm
- Các nhĩm thảo luận từng tình huống và tìm ra cách giải quyết tốt nhất. - Đại diện các nhĩm trình bày.
2. Phân biệt hành vi an tồn và nguy hiểm. - Chia nhĩm và phát phiếu học tập.
*Kết luận :
1. Nhờ người lớn lấy hộ.
2. Khơng đi và khuyên bạn khơng nên đi. 3. Nắm vào vạt áo của mẹ.
4. Khơng chơi và khuyên các bạn tìm chỗ khác chơi. 5.Tìm người lớn và nhờ đưa qua đường
- Vì bạn ấy vơ ý xơ vào bạn.
- HS nĩi thêm các hành vi nguy hiểm.
- Quan sát tranh và thảo luận rút ra hành vi nào là an tồn, hành vi nào là nguy hiểm. - Đại diện trình bày ý kiến và giải thích.
- Đi qua đường cùng người lớn đi trong vạch đi bộ qua đường là an tồn. - Đi trên vỉa hè, quần áo gọn gàng là an tồn.
- Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy là an tồn. - Chạy xuống lịng đường nhặt bĩng là nguy hiểm. - Đi bộ một mình là nguy hiểm.
- Đi qua đường trước đầu ơtơ là nguy hiểm
- Các nhĩm thảo luận từng tình huống và tìm ra cách giải quyết tốt nhất. - Đại diện các nhĩm trình bày.
3.An tồn trên đường đến trường - Em đến trường trên con đường nào - Em đi như thế nào để được an tồn
- Trên đường phố cĩ nhiều loại xe qua lại, ta phải chú ý khi đi đường : Đi trên vỉa hè hoặc đi sát lề đường bên phải. Quan sát kỹ trước khi qua đường để đảm bảo an tồn
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Đánh giá kết quả buổi học
- Chỉ ra những tồn tại, ưu điểm của từng học sinh - Hướng dẫn cho buổi học tiếp theo.
=================================
Thứ 3 ngày 22 tháng 01 năm 2019
Thứ 3: Sáng: T1 - 1Đ; Chiều: T2: 1D; T3 - 1C. Thứ 4: Sáng: T1 - 1A; Chiều: T2 - 1B.