nhĩm.
2. Trò chơi “Qua đường lội”
+ GV nêu tên trò, chỉ vào hình vẽ nhắc lại cách chơi, quy định chơi.
+ Cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức
+ Cho từng em một đi qua các chướng ngại vật đã được đặt sẵn. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x CB XP Đ 29
+ Nhận xét từng học sinh khi đi qua.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Tập trung lớp và thả lỏng - Đánh giá kết quả buổi tập
- Chỉ ra những tồn tại, ưu điểm của từng học sinh
- Hướng dẫn cho buổi học tiếp theo.
x x x x x x x x x x x x x x x x IV. SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ………...………. ..………...………... ……… ..………...………... ………...………. ..………...………... ………...………. ……….…...………... ………...………. ………...………. ……….…...………... ………...………. ================================
Ký duyệt của Tổ trưởng Ký duyệt của BGH
TUẦN 8Thứ 3 ngày 16 tháng 10 năm 2018 Thứ 3 ngày 16 tháng 10 năm 2018 Từ ngày 15/10/2018 - 19/10/2018 Khối: 1 Thứ 3: Chiều: T1 - 1Đ. Thứ 4: Chiều: T1 - 1D. Thứ 6: Chiều: T1 - 1A; T2 - 1B; T3 - 1C.
BÀI: HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THƠNG BIỂN BÁO HIỆU GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ BIỂN BÁO HIỆU GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ I. MỤC TIÊU
- Học sinh hiểu được lệnh giao thơng của cảnh sát. - Biết được màu sắc, hình dáng một khĩm biển báo cấm. - Tuân theo hiệu lệnh của cảnh sát giao thơng.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Phĩng to 3 biển báo 101, 102, 112.
- Một số tranh ảnh minh họa về hiệu lệnh của cảnh sát giao thơng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCA. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Báo cáo số lượng học sinh - Giới thiệu sơ lược về bài học. - Học sinh xem tranh
- Giáo viên đặt câu hỏi
- Học sinh trả lời, nhận xét và giải thích câu trả lời. 30
- Giáo viên chốt ý và giải thích thêm (Điều khiển các loại xe đi lại đúng đường để đảm bảo an tồn giao thơng.)
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH1. Hoạt động 1: 1. Hoạt động 1:
-Hiệu lệnh của cảnh sát giao thơng.
- Cho học sinh xem tranh.
- Làm mẫu, học sinh quan sát theo dõi.
- Treo 5 bức tranh của H1, 2, 3, 4, 5 hướng dẫn lớp quan sát, tìm hiểu về tư thế điều khiển của CSGT và nhận biết thực hiện theo hiệu lệnh đĩ như thế nào.
- Nghiêm chỉnh chấp hành theo hiệu lệnh của cảnh sát giao thơng để đảm bảo an tồn khi đi trên đường.
2. Hoạt động 2:
- Tìm hiểu về biển báo giao thơng.
- Chia nhĩm.
- Gợi ý: Nêu hình dáng, màu sắc, hình vẽ bên trong.
- Biển báo cấm cĩ đặc điểm: Hình trịn, viền màu đỏ, nền trắng, hình vẽ màu đen Biển này cĩ nội dung là đưa ra điều cấm với người và phương tiện giao thơng nhằm đảm bảo an tồn.
- Khi đi trên đường gặp biển báo cấm thì người và các loại xe phải thực hiện đúng theo hiệu lệnh ghi trên mỗi biển báo đĩ.
- Các em hãy thực hiện đúng theo hiệu lệnh ghi trên biển báo khi đi học, đi trên đường phố.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Củng cố dặn dị
- GV đặt ở hai bàn từ 5 - 6 biển báo, úp mặt biển báo xuống bàn, giáo viên hơ bắt đầu học sinh phải nhanh chĩng lật các mặt biển báo lên.
- Dặn học sinh thực hiện đúng theo hiệu lệnh của cảnh sát giao thơng và các biển báo giao thơng khi đi trên đường.
- Chỉ ra những tồn tại, ưu điểm của từng học sinh - Hướng dẫn cho buổi học tiếp theo.
=================================
Thứ 3 ngày 16 tháng 10 năm 2018
Thứ 3: Chiều: T1 - 1Đ; T2 - 1C.
Thứ 4: Sáng: T1 - 1A; Chiều: T2 - 1B. Thứ 6: Chiều: T1 - 1A; T2 - 1B; T3 - 1C.
BÀI 8: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRỊ CHƠI
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: