- Số GV cần đào tạo thêm c
3.4.2. Giải pháp tăng cờng cơ sở vật chất và đầu t.
nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới quản lý trong giai đoạn cách mạng hiện nay. Thực hiện tốt việc bổ nhiệm hiệu tr - ởng theo nhiệm kỳ 5 năm và không quá 2 nhiệm kỳ liên tục tại 1 trờng.
+Tăng cờng công tác bồi dỡng chính trị cho cán bộ, giáo viên, nâng cao nhận thức chính trị, đồng thời tăng c - ờng công tác phát triển Đảng trong nhà trờng.
* Quan tâm về chế độ chính sách cho cán bộ giáo viên:
Nâng cao mức sống, cải thiện điều kiện làm việc, sinh hoạt, học tập cho cán bộ, giáo viên; thực hiện đầy đủ kịp thời chế độ cho cán bộ giáo viên; hỗ trợ bằng nhiều nguồn nh quỹ hội đồng giáo dục, quỹ khen th ởng cho giáo viên giỏi, học sinh giỏi, tạo điều kiện cho giáo viên học tập nâng cao trình độ và thăm quan học tập…
+ Chính sách cho cán bộ nữ: Cần quan tâm trong việc đào tạo, tạo điều kiện để nữ cán bộ có thể phát huy vai trò, quan tâm đến điều kiện làm việc, đến đời sống vật chất tinh thần của phụ nữ, đến việc quy hoạch, bổ nhiệm cán bộ nữ.
3.4.2. Giải pháp tăng cờng cơ sở vật chất và đầut. t.
- Tăng cờng mở rộng diện tích đất đai cho các nhà trờng đảm bảo dúng quy định trờng chuẩn quốc gia.
- Tăng cờng tu sửa, xây dựng cơ sở vật chất trờng học theo hớng ổn định, khoa học và từng bớc hiện đại. Với ph- ơng châm đến năm 2007 có 70% tr ờng TH và THCS học 1 ca, 2010 có 100% trờng đủ điều kiện để học 1 ca; trong nhà trờng có đủ các phòng chức năng và các trang thiết bị
san, báo chí để phục vụ tốt hơn cho hoạt động dạy- học- vui chơi giải trí... trong các nhà trờng.
Đảm bảo đủ CSVC để đến năm 2005 có 70%, 2010 có 100% số lớp TH đợc học 2 buổi/ngày. Đến 2005: 70%, 2010: 100% lớp THCS có 1phòng/ 1 lớp.
Những phòng học cấp 4 đợc xây dựng từ những năm 70 đến nay xuống cấp nghiêm trọng cần đợc thay thế bằng các phòng học kiên cố.
Bảng 23. Nhu cầu kinh phí xây dựng mới và chống
xuống cấp phòng học giai đoạn 2003 - 2010.
Đơn vị tính: Triệu đồng
Thời gian
Nội dung
Giai đoạn Ghi chú
2003-2005 2006-2010Xây dựng Xây dựng mới Số phòng 113+219=3 32 23+22=45 Kinh phí 19.920 2.700 60tr/1P Chống xuống cấp Số phòng 41+23=64 44+34=78 Kinh phí 320 390 5tr/1P Tổng kinh phí 20240 3.090 Kinh phí bình quân 1 năm 5.060 618
+ Th viện đồ dùng: Cần có giải pháp về việc đầu t cho th viện và thiết bị dạy - học với ph ơng châm Nhà nớc và nhân dân cùng làm và đầu t cần phải tập trung có trọng điểm nhất là các trờng xây dựng chuẩn quốc gia..
- Bàn ghế và trang thiết khác: TH trang bị các phòng âm nhạc, mỹ thuật; THCS chuẩn bị trang thiết bị để học
- Để đảm bảo quản lý, sử dụng có hiệu quả các nguồn kinh phí đầu t cho giáo dục, phải dần từng bớc chuẩn hoá đội ngũ kế toán ở các trờng TH và THCS, bồi dỡng nghiệp vụ quản lý tài chính cho đội ngũ quản lý các tr ờng. Mặt khác phòng GD - ĐT tăng cờng phối hợp với phòng tài chính nhằm quản lý việc sử dụng nguồn ngân sách đạt hiệu quả .
- Tăng cờng tham mu với các cấp uỷ Đảng chính quyền với mục tiêu huy động các nguồn lực: Phát huy nội lực mỗi cơ sở xã, thôn tăng cờng huy động xây dựng cơ sở vật chất, đầu t trang thiết bị, huy động các loại quỹ nh quỹ khuyến học quỹ hội đồng giáo dục…
- Hàng năm phải có chơng trình huy động vốn của địa phơng
- Tranh thủ các dự án đầu t hỗ trợ giáo dục các nguồn vốn vay nhằm đẩy nhanh tiến độ xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị theo hớng hiện đại hoá.
- Tham mu với cấp chính quyền giành nguồn ngân sách đầu t cho giáo dục, đảm bảo đợc các chế độ của cán bộ giáo viên, đảm bảo mức chi thờng xuyên cho các nhà tr- ờng hoạt động.