Đáp án C D B C B C
II/ TỰ LUẬN (7,0 điểm):Câu 1 Câu 1
(2 đ)
- Câu đặc biệt là câu khơng cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ, vị ngữ. a/ Câu đặc biệt thường dùng để:
- Nêu thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc được nĩi đến trong đoạn - Liệt kê, thơng báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng
- Bộc lộ cảm xúc - Gọi đáp
b/ Xác định đúng câu đặc biệt là: Lá ơi!
0,5 đ 1 đ
0,5 đ
Câu 2
(5.0 đ)
* Yêu cầu chung:
- Xác định đúng thể loại: Văn nghị luận giải thích
- Nội dung: Giải thích câu tục ngữ:”Thất bại là mẹ thành cơng”
- Biết kết hợp: lí lẽ + dẫn chứng + lập luận - Bố cục đầy đủ: mở bài, thân bài, kết bài Mở bài
Thân bài
Giới thiệu câu tục ngữ và ý nghĩa khái quát của câu tục ngữ trên. - Câu tục ngữ nêu rõ hai nội dung mang ý nghĩa tương phản nhau: + Thất bại
+ Thành cơng
0,5 đ 1 đ - Hiểu cụ thể là:
+ Thất bại là thực hiện một việc làm, thi hành một cơng việc khơng đạt hiệu quả..
+ Thành cơng cĩ nghĩa là làm việc đạt kết quả tốt.
1 đ
+ An ủi, động viên những người thực hiện cơng việc chưa đạt hiệu quả.
+ Giáo dục ĩc sáng tạo : từ những thất bại ê chề, con người sẽ phát sinh sáng kiến mới nhằm khắc phục những thiếu sĩt, yếu kém.
1 đ
=> Câu tục ngữ chẳng những tổng kết một kinh nghiệm mà cịn là một lời khuyên, một lời khích lệ.
1 đ
Kết bài Ý nghĩa cũa câu tục ngữ trong cuộc sống 0,5 đ * Biểu điểm:
- Điểm 5: Bài viết cĩ bố cục đảm bảo, cân đối, đúng yêu cầu nội dung câu tục ngữ, cĩ cảm xúc, kết hợp tốt các yếu tố, khơng quá 3 lỗi các loại.
- Điểm 4: Bài viết cĩ bố cục đảm bảo, đúng yêu cầu nội dung câu tục ngữ, cĩ cảm xúc, kết hợp tốt các yếu tố, khơng quá 5 lỗi các loại
- Điểm 3: Bài viết cĩ bố cục, cĩ thể hiện được nội dung câu tục ngữ, cĩ kết hợp một số yếu tố, trong quá trình xây dựng đoạn, đơi chỗ cịn vụng về, khơng quá 7 lỗi các loại. - Điểm 2: Thể hiện chưa rõ ràng nội dung câu tục ngữ, diễn đạt cịn vụng về bố cục, mắc nhiều loại lỗi.
- Điểm 1: Cịn sơ sài hoặc nhiều chi tiết sai lệch với nội dung câu tục ngữ, lạc đề, mắc quá nhiều lỗi.
- Điểm 0: Khơng làm bài hoặc chỉ viết một vài câu.
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015
MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 7 (Thời gian 90 phút)
ĐỀ DÀNH CHO SỐ BÁO DANH CHẴNCâu 1 (2.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm)
a) Nêu đặc điểm về ý nghĩa của trạng ngữ. Xác định và nêu cơng dụng của trạng ngữ trong câu sau:
“Trong đình, đèn thắp sáng trưng, nha lệ lính tráng, kẻ hầu người hạ, đi lại rộn ràng”.
(Sống chết mặc bay - Phạm Duy Tốn) b) Xét theo cấu tạo cĩ mấy kiểu liệt kê? Cho ví dụ.
Câu 2 (2.0 điểm)
Sau khi học xong văn bản”Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”em sẽ cụ thể hĩa lịng yêu nước của mình như thế nào? (Trình bày bằng một đoạn văn từ 6 đến 8 câu).
Câu 3 (6.0 điểm)
Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người khơng cĩ ý thức bảo vệ mơi trường.
(Hết)
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 7 (Thời gian 90 phút) MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 7 (Thời gian 90 phút)
ĐỀ DÀNH CHO SỐ BÁO DANH LẺCâu 1 (2.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm)
a) Nêu đặc điểm về hình thức của trạng ngữ. Xác định vị trí của trạng ngữ trong câu sau và cho biết nĩ được phân biệt với chủ ngữ, vị ngữ bằng dấu hiệu gì?
“Trong đình, đèn thắp sáng trưng, nha lệ lính tráng, kẻ hầu người hạ, đi lại rộn ràng”.
(Sống chết mặc bay - Phạm Duy Tốn) b) Xét theo ý nghĩa cĩ mấy kiểu liệt kê? Cho ví dụ.
Câu 2 (2.0 điểm)
Sau khi học xong văn bản”Đức tính giản dị của Bác Hồ”em học tập được gì ở Bác cho cuộc sống của em? (Trình bày bằng một đoạn văn từ 6 đến 8 câu).
Câu 3 (6.0 điểm)
Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người khơng cĩ ý thức bảo vệ mơi trường.
(Hết)
BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ 2 MƠN VĂN CẤP HUYỆN FILE WORD Zalo 0946095198 180 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ 2 VĂN 6=90k;
170 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ 2 VĂN 7=80k;225 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ 2 VĂN 8=110k; 225 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ 2 VĂN 8=110k; 280 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ 2 VĂN 9=140k.
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014 - 2015MƠN NGỮ VĂN LỚP 7 MƠN NGỮ VĂN LỚP 7
Đề chẵn:
Câu 1 (2,0 điểm)
a) Học sinh nêu đúng đặc điểm về ý nghĩa của trạng ngữ:
- Trạng ngữ được thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức diễn ra sực việc nêu trong câu. (0,5 điểm)
- Trạng ngữ trong câu: Trong đình. (0,25 điểm) - Cơng dụng: Chỉ nơi chốn. (0,25 điểm)
b) Xét theo cấu tạo cĩ 2 kiểu liệt kê:
- Liệt kê theo từng cặp + lấy ví dụ đúng. (0,5 điểm)
- Liệt kê khơng theo từng cặp + lấy ví dụ đúng. (0,5 điểm)
Câu 2 (2,0 điểm) Đảm bảo các yêu cầu sau:
- Về hình thức: HS viết được đoạn văn theo đúng yêu cầu của đề bài, khơng sai lỗi chính tả ngữ pháp cơ bản, khơng gạch đầu dịng. (0,5 điểm)
- Về nội dung: HS cĩ thể tùy theo khả năng của bản thân nhưng về cơ bản nêu được các ý
sau: (1,5 điểm)
Lịng yêu nước của mỗi người được biểu hiện rất khác nhau theo từng thời kỳ lịch sử của đất nước, theo từng độ tuổi ngành nghề... Với độ tuổi của em, độ tuổi thiếu niên - học sinh em sẽ cụ thể hĩa lịng yêu nước của mình bằng những việc làm cụ thể: chăm ngoan, học giỏi, vâng lời bố mẹ, thầy cơ giáo, đồn kết giúp đỡ bạn bè, tích cực tham giác các hoạt động phong trào của lớp, trường, đồn đội phát động...
Đề lẻ:
Câu 1 (2,0 điểm)
a) Học sinh nêu đúng đặc điểm về hình thức của trạng ngữ:
- Trạng ngữ cĩ thể đứng ở đầu câu, cuối câu hay giữa câu; Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường cĩ một quãng nghỉ khi nĩi hoặc một dấu phẩy khi viết. (0,5 điểm)
- Trạng ngữ trong câu: Trong đình. (0,25 điểm)
- Vị trí: Đứng ở đầu câu, phân biệt với chủ ngữ, vị ngữ bởi dấu phẩy. 0,25 điểm) b) Xét theo ý nghĩa cĩ 2 kiểu liệt kê:
- Liệt kê tăng tiến + lấy ví dụ đúng (0,5 điểm)
- Liệt kê khơng tăng tiến + lấy ví dụ đúng: (0,5 điểm)
Câu 2 (2,0 điểm) Đảm bảo các yêu cầu sau:
- Về hình thức: HS viết được đoạn văn theo đúng yêu cầu của đề bài, khơng sai lỗi chính tả ngữ pháp cơ bản, khơng gạch đầu dịng. (0,5 điểm)
- Về nội dung: HS cĩ thể tùy theo khả năng của bản thân nhưng về cơ bản nêu được các ý sau: (1,5 điểm)
Học tập được đức tính giản dị của Bác Hồ trong cuộc sống hàng ngày từ ăn mặc giản dị đúng với tuổi học sinh; giản dị trong lời ăn tiếng nĩi, trong giao tiếp đến bài viết...
Câu 3 (6,0 điểm) Chung cho cả đề chẵn và đề lẻ
Học sinh đảm bảo được các yêu cầu cơ bản sau:
+ Xác định đúng thể loại: nghị luận chứng minh
Bố cục 3 phần mạch lạc, luận điểm, luận cứ, lập luận chặt chẽ, khơng mắc lỗi thơng thường về chính tả, ngữ pháp.
* Về nội dung: (4,0 điểm)
Đạt được các ý cơ bản sau: