Tiến hành thực nghiệm tôi chia lớp thành 2 nhóm . Nhóm thực nghiệm
gồm 22 học sinh , nhóm đối chứng gồm 22 học sinh và tiến hành giảng dạy : Hai tiết theo phân phối chương trình của Bộ giáo dục và đào tạo
- Tiết 52: Máy biến áp. Truyền tải điện năng.
Tiến hành giảng dạy 2 buổi ôn tập : Mạch RLC nối tiếp, công suất điện
Máy biến áp ,truyền tải điện năng
Các nội dung này tiến hành dạy thực nhiệm trên hai nhóm thực nghiệm và nhóm
đối chứng. Cụ thể
Nhóm thực nghiệm dạy theo chương trình, hệ thống bài tập đã soạn thảo và chú trọng đến việc giao nhiệm vụ ( bài tập Vật lí) như đã đề xuất.
Nhóm đối chứng dạy bình thường , theo phương pháp truyền thống và chỉ theo đúng chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình mà bộ qui định.
Trong quá trình thực nghiệm sư phạm, các giờ học ở nhóm thực nghiệm và
nhóm đối chứng đều được quan sát, ghi chép một số hoạt động của học sinh, tập
chung ở những điểm sau
- Sự nhanh chóng hoàn thành nhiệm vụ học tập ở lớp của học sinh
- Số phần trăm học sinh hoàn thành nhiệm vụ học tập ở trên lớp
- Số phần trăm học sinh hoàn thành nhiệm vụ học tập giao về nhà - Sự sáng tạo của học sinh khi làm một số bài tập chuyên biệt
- Sự ham thích nhiệm vụ học tập (tích cực tham gia xây dựng bài, trao đổi
trong nhóm….)
Sau mỗi giờ , tổ chức rút kinh nghiệm nhằm hoàn thiện các giờ dạy tiếp theo
Cho học sinh ở hai nhóm làm bài kiểm tra, kết quả của các bài kiểm tra là một
trong những cơ sở để chúng tôi có được những nhận định tích cực và tính khả thi,
hiệu quả của đề tài.