Thống kê mô tả nguyên nhân tại sao lại nghỉ ở TTNN trước đó

Một phần của tài liệu chuyên đề tốt nghiệp đề tài nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi lựa chọn trung tâm ngoại ngữ của các bậc phụ huynh trên địa bàn nội thành hà nội (Trang 39 - 42)

Hình 3.2 Thng kê mô tnguyên nhân

Trong nhóm đã cho con đi học ngoại ngữ tại TTNN (271 phiếu trả lời) thì có đến 259 phiếu trả lời nguyên nhân không còn học tại TTNN đó nữa. Tỉ lệ 259/ 271 quá cao, điều này phản ánh thực trạng không hài lòng về các TTNN trước đó. Điều này cho thấy các TTNN cần tìm hiểu nguyên nhân tại sao. Và ở đề tài nghiên cứu này cũng có một kết quả của thống kê cho thấy: 83 phiếu/259 phiếu cho rằng họ không cho con theo học tại TTNN đó nữa vì họ tìm được một TTNN khác đào tạo tốt hơn, 7 phiếu /259 phiếu trả lời đã trả lời rằng họ không cho con học vì TTNN đào tạo chưa tốt, và 169 phiếu /259 phiếu trả lời do một số nguyên nhân khác.

30

3.1.3. Thống kê mô tả các nhóm tuổi mà các bậc phụ huynh bắt đầu cho đi học tại TTNN và trường mà con họ đang học.

Hình 3.3 Thng kê mô tcác nhóm tui

Nhìn vào kết quả khảo sát có thể kết luận ngày nay các bậc phụ huynh càng ngày càng cho con em đi học ngoại ngữ từ rất sớm. Với 426 phiếu trả lời thì lên đến 213 phiếu trả lời trả lời rằng họ cho con em đi học ở độ tuổi từ dưới 6 tuổi (50%). Tiếp đó là đến độ tuổi từ 6 đến 10 tuổi ( chiếm 35.9%) và có 60 đáp viên trả lời ở

độ tuổi từ 11 đến 14 (chiếm 14.1%). Từ các con số này có thể thấy được các TTNN nhắm đến nhóm có độ tuổi dưới 10 tuổi là rất có tiềm năng. Và kết qủa này cũng phản ánh thực trạng việc học ngoại ngữ càng ngày càng phổ biến, và các bậc phụ huynh đã có những cái nhìn sâu sắc hơn về việc cho con em đi học ngoại ngữ càng sớm càng tốt.

Hình 3.4 Thng kê mô tả các nhóm trường hiện các bé đang học

Theo kết quả được thể hiện ở trên biểu đồ có thể khẳng định rằng: Phần lớn các phụ huynh được phỏng vấn đều có con em đang học tập tại các trường công lập. Số trẻ học công lập chiếm 72.3% (308 phiếu), số trẻ học dân lập chiếm 16% (68 phiếu), số trẻ học tại trường quốc tế chiếm 8.9% (38 phiếu) và có 12 phiếu chiếm 2.8%. Điều này nhận xét rằng các phụ huynh có con đang học tập tại các trường Công lập khá quan tâm đến việc học ngoại ngữ của con mình. Và có thể thấy rằng số lượng học viên tại các TTNN xác suất học tại các trường công là rất cao.

32

Một phần của tài liệu chuyên đề tốt nghiệp đề tài nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi lựa chọn trung tâm ngoại ngữ của các bậc phụ huynh trên địa bàn nội thành hà nội (Trang 39 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(99 trang)
w