GIẢNG VIÊN VÀ NGƯỜI HỌC TRONG TRƯỜNG

Một phần của tài liệu Thuyết minh TNMT.2021.04.04_Nguyen Van Trung (Trang 111 - 113)

V. NHU CẦU KINH PHÍ THựC HIỆN ĐÈ TÀI VÀ NGUỒN KINH PHÍ

16. Trung tâm Phân tích, Thí nghiệm Công nghệ cao (CNC);

GIẢNG VIÊN VÀ NGƯỜI HỌC TRONG TRƯỜNG

Mục 1: GIẢNG VIÊN Điều 29. Giảng viên trong Trường

1. Giảng viên là người có lý lịch rõ ràng; có phẩm chất, đạo đức tốt; có sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp; đạt trình độ về chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại Điểm e, K hoản 1, Đ iều 77 của Luật giáo dục.

2. G iảng viên là viên chức được tuyển dụng, sử dụng v à quản lý theo quy định của pháp luật về v iên chức; chức danh của giảng viên bao gồm trợ giảng, giảng viên, giảng viên chính, phó giáo sư, giáo sư.

3. Trình độ chuẩn của chức danh giảng viên giảng dạy trình độ đại học là thạc sĩ trở lên. Trường ưu tiên tuyển dụng người có trình độ tiến sĩ làm giảng viên.

4. Trên cơ sở các quy định của cơ quan có thẩm quyền, Hiệu trưởng ban hành quy định tiêu chuẩn các chức danh giảng viên làm căn cứ để tuyển dụng, thực hiện chế độ làm việc, đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ và các chế độ chính sách khác theo quy định của pháp luật.

5. N hiệm vụ và quyền của giảng viên và cán bộ, viên chức được thực hiện theo L uật Giáo dục, L uật Giáo dục đại học, Luật Cán bộ công chức, Luật V iên chức, Điều lệ trường đại học và các quy định nội bộ của Trường.

Mục 2: NGƯỜI HỌC Điều 30. Người học

N gười học trong Trường đại học được quy định tại Điều 59 của L uật Giáo dục đại học và Đ iều lệ trường đại học, bao gồm: Sinh viên của các chương trình đào tạo, học viên của chương trình đào tạo thạc sĩ, nghiên cứu sinh của chương trình đào tạo tiến sĩ, học viên bồi dưỡng ngắn hạn, thực hành, thực tập tại Trường.

Điều 31. Nhiệm vụ và quyền của người học

N gười học có nhiệm vụ và quyền theo quy định tại Đ iều 60 của L uật Giáo dục đại học, Đ iều lệ trường đại học v à các nhiệm vụ, quyền cụ thể sau đây:

1. Giữ gìn, bảo vệ tài sản của Trường; góp phần xây dựng, bảo vệ v à phát huy truyền thống của Trường; tôn trọng các giá trị văn hóa, đạo đức, thuần phong, mỹ tục của dân tộc.

2. Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch đào tạo của Trường.

3. Tôn trọng giảng viên, cán bộ, viên chức v à người lao động của Trường và của các cơ sở giáo dục khác có liên quan; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; chấp hành nghiêm chỉnh chính sách, pháp luật của N hà nước, quy chế của Bộ Giáo dục và Đ ào tạo và các quy định của Trường.

4. N ộp học phí và lệ phí theo quy định của N hà nước, của Trường.

5. N gười học được hưởng học bổng và chi phí đào tạo từ nguồn ngân sách nhà nước hoặc do nước ngoài tài trợ theo hiệp định ký kết với nhà nước V iệt Nam mà không chấp hành sự điều động của cơ quan n hà nước có thẩm quyền thì phải bồi hoàn học bổng và chi phí đào tạo theo quy định của Chính phủ, Điều lệ trường đại học và Quy định nội bộ của Trường.

6. Tham gia các hoạt động do Trường, Đoàn thanh niên, Hội sinh viên tổ chức; được tham gia các hoạt động đoàn thể, Hội sinh viên và tổ chức xã hội khác theo quy định của pháp luật v à của Trường.

7. Được Trường tôn trọng v à đối xử bình đẳng, được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình.

8. N hững sinh viên đủ các điều kiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo được học cùng m ột lúc nhiều ngành, nhiều trường, học vượt khóa.

9. Được Trường tạo m ọi điều kiện có thể để hoàn thành chương trình đào tạo, được rèn luyện tu dưỡng, phẩn đấu để trở thành người lao động có kiến thức, có kỹ năng, có văn hóa và sức khỏe tốt đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - x ã hội của đất nước.

10. Đ ược hưởng các chế độ, chính sách do N hà nước quy định: học bổng, các khoản trợ cấp, m iễn giảm học phí, được vay v ố n ...; được bảo vệ quyền lợi chỉnh đáng của người học.

11. Đ ược cấp văn bằng, chứng chỉ sau khi tốt nghiệp bậc học, trình độ đào tạo theo quy định.

12. Các nhiệm vụ v à quyền cụ thể khác được quy định trong quy định nội bộ của Trường.

Chương V

Một phần của tài liệu Thuyết minh TNMT.2021.04.04_Nguyen Van Trung (Trang 111 - 113)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(177 trang)