Kết bài: Cảm xúc, ấn tượng khi tạm biệt Cà Mau

Một phần của tài liệu ĐỀ LUYỆN HSG NGỮ VĂN 6 CHƯƠNG TRÌNH mới HSG (Trang 60 - 64)

I/ PHẦN ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Câu 1.

3/Kết bài: Cảm xúc, ấn tượng khi tạm biệt Cà Mau

d.Sáng tạo : Có quan điểm riêng, suy nghĩ mới mẻ, phù hợp với yêu cầu của đề, với chuẩn

mực đạo đức, văn hóa, pháp luật. (0,5 điểm)

e. Chính tả, ngữ pháp: đảm bảo các qui tắc về chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa, tiếng

việt. (0,5 điểm) --- ĐỀ SỐ 20 I. PHẦN ĐỌC- HIỂU (6,0 điểm) Cô giáo lớp em Sáng nào em đến lớp Cũng thấy cô đến rồi

Đáp lời “Chào cô ạ!” Cô mỉm cười thật tươi.

Cô dạy em tập viết

Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp

Xem chúng em học bài. Những lời cô giáo giảng Ấm trang vở thơm tho Yêu thương em ngắm mãi Những điểm mười cô cho.

NGUYỄN XUÂN SANH

Câu 1. Đoạn thơ trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ? (1,0 điểm) Câu 2. Tìm và phân tích giá trị biểu đạt của khổ thơ. (2,5 điểm)

Câu 3. Cảm nhận của em về khổ thơ.(2,5 điểm)

«Những lời cô giáo giảng Ấm trang vở thơm tho Yêu thương em ngắm mãi

Những điểm mười cô cho. »

II. PHẦN LÀM VĂN ( 14,0 điểm)Câu 1 (4,0 điểm): Câu 1 (4,0 điểm):

Từ nội dung của phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn khoảng 150 chữ tả lại cô giáo em đang say sưa giảng bài để lại cho em nhiều cảm xúc.

Câu 2 (10,0 điểm):

Vào một buổi trưa hè, có một con trâu đang nằm nghỉ ngơi dưới mái nhà của một khóm tre và con trâu đó cùng khóm tre đã nói chuyện với nhau về cuộc sống của họ luôn gắn bó với

con người và đất nước Việt Nam. Em hãy tưởng tượng mình là một khóm tre và kể lại câu

chuyện đó.

I/ PHẦN ĐỌC- HIỂU ( 6,0 điểm)

Câu 1. Đoạn thơ trên sử dụng phương thức biểu đạt : biểu cảm. Câu 2. Tìm và phân tích giá trị biểu đạt của khổ thơ

- Nghệ thuật : Nhân hóa. ( Nắng ghé vào cửa lớp/Xem chúng em học bài.)

- Tác dụng : Bằng việc sử dụng nhân hóa, thiên nhiên như cũng muốn chung vui với các bạn học sinh bởi tình yêu cô giáo dành cho học trò thật trìu mến, ấm áp.

Câu 3. Cảm nhận của em về khổ thơ :

Ở khổ thơ cuối cùng, ta cũng có thể cảm nhận được một cách sâu sắc sự ấm áp của cô giáo. Đó chính là những giờ giảng bài đầy ấm áp và nhẹ nhàng như lời ru của mẹ. Chính điều đó đã ghi nhận dấu ấn trong lòng của những cô cậu học trò. Cô giáo hiện lên với hình ảnh đẹp trong mỗi giờ giảng.

II. PHẦN LÀM VĂN ( 14,0 điểm)Câu 1 (4,0 điểm): Câu 1 (4,0 điểm):

a.Đảm bảo thể thức đoạn văn (0,25 điểm) b.Xác định đúng vấn đề. (0,25 điểm)

c.Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn (3,0 điểm)

Có thể viết đoạn văn theo hướng sau : 1/ Mở đoạn : Giới thiệu người mà em tả. 2/ Thân đoạn :

a/ Tả ngoại hình : b/ Tả tính tình c/ Tả hoạt động

d.Sáng tạo : Cách diễn đat độc đáo, có suy nghĩ riêng, suy nghĩ mới mẻ, phù hợp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

(0,25 điểm)

e.Chính tả, dùng từ, đặt câu : Đảm bảo chuẩn xác chính tả, dùng từ, đặt câu, ngữ pháp.

(0,25 điểm)

Câu 2 (10,0 điểm):

a.Đảm bảo cấu trúc bài văn (0,5 điểm) b.Xác định đúng vấn đề. (0,5 điểm)

c.HS có thể triển khai bài văn bằng nhiều cách (8,0 điểm)

Có thê viết bài văn theo gợi ý sau:

1/ Mở bài:

Giới thiệu hoàn cảnh cuộc gặp gỡ giữa anh bạn trâu và khóm tre..

2/ Thân bài:

- Khóm tre tự giới thiệu mình, cuộc sống và công việc của mình: Sinh ra trên đất nước Việt Nam; ở đâu tre cũng có mặt; gắn bó với con người từ lúc lọt lòng cho đến lúc mất; thủy chung với con người lúc hoạn nạn, khó khăn cũng như lúc thanh bình, nhàn hạ; tre có mặt trong công cuộc giữ nước, trong xây dựng, trong lễ hội; người bạn thân thiết và là hình ảnh của con người Việt Nam

- Con trâu tự giới thiệu mình, cuộc sống và công việc của mình: Trâu có mặt trên khắp đất nước Việt Nam; là người bạn thân thiết của người nông dân; có mặt trong công cuộc giữ nước, trong xây dựng, trong lễ hội; người bạn thân thiết và giúp đỡ nhiều cho người nông dân trong công việc đồng áng...

3/ Kết bài:

- Cảm nghĩ chung của khóm tre và anh bạn trâu về con người và quê hương Việt Nam. (thân thiện , nghĩa tình...); tự hào là biểu tượng của con người và đất nước Việt Nam.

- Nguyện sống một cuộc đời thủy chung, cống hiến hết mình cho con người và xứ sở yêu quý này.

d.Sáng tạo : Có quan điểm riêng, suy nghĩ mới mẻ, phù hợp với yêu cầu của đề, với chuẩn

e. Chính tả, ngữ pháp: đảm bảo các qui tắc về chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa, tiếng

việt. (0,5 điểm)

---ĐỀ SỐ 21 ĐỀ SỐ 21

Một phần của tài liệu ĐỀ LUYỆN HSG NGỮ VĂN 6 CHƯƠNG TRÌNH mới HSG (Trang 60 - 64)