II Phương tiện dạy học:
Tiết 22: Thời tiết, khí hậu và nhiệt độ không khí
I. Mục tiêu 1. Kiến thức
- Phân biệt và trình bày 2 khái niện: khí hậu và thời tiết - Hiểu nhiệt độ không khí và nguyên nhân có các yếu tố này
2. Kĩ năng
- Biết đo tính nhiệt độ trung bình ngày, tháng năm
- Tập làm quen với dự báo thời tiết và ghi chép một số yếu tố thời tiết
? Nêu vị trí, đặc điểm của tầng đối lưu
3. Bài mới
a. Mở bài: Thời tiết và khí hậu có ảnh hưởng lớn tới cuộc sống hàng ngày của con
người từ ăn, mặc , ở cho đến các hoạt động sản xuất . Vì vậy việc nghiên cứu thời tiết và khí hậu là một vấn đề hết sức cần thiết.
b. Nội dung
Hoạt động của GV & HS Nội dung
Hoạt động 1:Cá nhân 10'
GV: Chương trình dự báo thời tiết trên phương tiện thông tin đại chúng có nội dung gì?
( - Khu vực hay địa phương nhất định - Nhiệt độ, gió, thời gian, độ ẩm...) ? Vậy thời tiết là gì
? Khí tượng là gì
( Khí tượng là chỉ các hiện tượng vật lí cả khí quyển phát sinh trong vũ trụ , như mây mưa, tuyết, sương mù...)
? Trong 1 ngày thời tiết biểu hiện sáng, trưa, chiều như thế nào
? Hãy cho biết sự khác nhau căn bản của thời tiết giữa mùa đông và mùa hè ở miền bắc nước ta
? Sự khác nhau này mang tính tạm thời hay lặp lại qua các năm
? Khí hậu là gì
? Thời tiết khác khí hậu như thế nào ( Thời tiết diễn ra trong thời gian ngắn Khí hậu là tình trạng khí hậu trong thời gian dài)
Hoạt động 2: nhóm 20'
Bước 1
GV: yêu cầu hs đọc thông tin sgk thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
? Nhiệt độ không khí là gì
? Muốn biết nhiệt độ không khí ta phải làm gì
? Tại sao khí đo nhiệt độ không khí phải để nhiệt kế trong bóng râm và cách đất 2m
( Nếu để nhiệt kế dưới ánh nắng mặt trời thì nhiệt độ đo được không phải là nhiệt