1. Tổ chức lớp học:
- Ổn định lớp học:
- Giới thiệu bài: Đấu tranh phũng chống tội phạm ma tỳy là trỏch nhiệm của toàn Đảng,toàn quõn, toàn dõn. Trong đú thanh niờn, học sinh đang học tập tại cỏc trường THPT đúng vai trũ hết sức quan trọng.
2. Tổ chức cỏc hoạt động dạy học.
Hoạt động 1: Khỏi niệm, phõn loại chất ma tỳy.
Nội dung- Thời gian Phương phỏp Vật chất
1.Khỏi niệm chất ma tỳy:
Cú nhiều quan điểm khỏc nhau về ma tỳy.
- Theo từ điển tiếng Việt: “ma tỳy là tờn gọi chung cho tất cả cỏc chất cú tỏc dụng gõy trạng thỏi ngõy ngất, đờ đẫn, dựng quen thành nghiện”.
- Theo quan điểm của tổ chức y tế thế giới (WHO): Ma tỳy là bất cứ chất nào khi đưa vào cơ thể con người cú tỏc
Gv nờu cõu hỏi: em hóy nờu khỏi niệm chất ma tỳy?
Hs theo dừi SGK tỡm cõu trả lời. Sỏch GK10 Tranh, Ảnh minh hoạ
dụng làm thay đổi một số chức năng của cơ thể.
- Theo quan điểm của LHQ: “ma tỳy là những chất cú nguồn gốc tự nhiờn hay tổng hợp, khi xõm nhập vào cơ thể con người cú tỏc dụng làm thay đổi ý thức và trớ tuệ, làm cho con người phụ thuộc vào nú.
- Bộ luật hỡnh sự của nước CHXHCN Việt Nam năm 1999 xỏc định rừ: Ma tỳy bao gồm nhựa thuốc phiện, nhựa cần sa, cao cụ ca, lỏ, hoa, quả cõy cần sa; lỏ cõy cụ ca; quả thuốc phiện khụ, quả thuốc phiện tươi, heroin, cocain; chất ma tỳy khỏc ở thể lỏng và thể rắn.
- Dựa theo cỏc quy định trờn, Luật phũng, chống ma tỳy của nước ta đó đưa ra khỏi niệm về chất ma tỳy như sau:
“Chất ma tỳy là chất gõy nghiện, chất hướng thần, được quy định trong cỏc danh mục do chớnh phủ ban hành” “Chất gõy nghiện là chất gõy kớch thớch, ức chế thần kinh, dễ gõy tỡnh trạng nghiện đối với người sử dụng” “Chất hướng thần là chất kớch thớch, ức chế thần kinh hoặc gõy ảo giỏc, nếu sử dụng nhiều lần cú thể dẫn tới tỡnh trạng nghiện đối với người sử dụng”
2. Phõn loại chất ma tỳy
a) Phõn loại theo nguồn gốc sản xuất ra chất ma tỳy.
- Chất ma tỳy cú nguồn gốc tự nhiờn. - Chất ma tỳy cú nguồn gốc bỏn tổng hợp
- Chất ma tỳy cú nguồn gốc tổng hợp.
b) Phõn loại dựa theo đặc điểm cấu trỳc của chất ma tỳy.
c) Phõn loại dựa theo mức độ gõy nghiện và khả năng bị lạm dụng.
- Nhúm cỏc chất ma tỳy cú hiệu lực cao. - Nhúm cỏc chất ma tỳy cú hiệu lực
Giỏo viờn nờu cỏc quan điểm về khỏi niệm chất ma tỳy.
Hs lắng nghe, ghi chộp.
Giỏo viờn trỡnh bày cỏc cỏch phõn loại chất ma
thấp.
d) Phõn loại chất ma tỳy dựa vào tỏc dụng của nú đối với tõm, sinh lớ của người sử dụng.
- Nhúm chất ma tỳy an thần.
- Nhúm chất ma tỳy gõy kớch thớch. - Nhúm chất ma tỳy gõy ảo giỏc
Hoạt động 2: Cỏc chất ma tỳy thường gặp
a) Nhúm cỏc chất ma tỳy an thần * Thuốc phiện * Morphine * Heroin b) Nhúm chất ma tỳy gõy kớch thớch Cỏc chất gõy kớch thớch hệ thần kinh TW cũn gọi là cỏc chất “dophing”. Đõy là những chất độc mạnh thuộc bảng A, rất nguy hiểm và khả năng gõy nghiện cao. Phổ biến là cỏc loại ma tỳy tổng hợp MDMA, estasy.
c) Nhúm cỏc chất ma tỳy gõy ảo giỏc
* Cần sa và cỏc sản phẩm của nú * Lysergide (LSD)
Giỏo viờn giới thiệu cỏc loại ma tỳy thường gặp. Học sinh lắng nghe, ghi
chộp
HOẠT ĐỘNG 3: Tổng kết
- GV hệ thống nội dung trọng tõm của bài
- Hướng dẫn HS tham khảo thờm cỏc tài liệu liờn quan đến cỏc chất ma tỳy. - Nhận xột, đỏnh giỏ buổi học.
- Hướng dẫn HS trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK.
- GV hệ thống lại cỏc nội dung trọng tõm.
BÀI 7: TÁC HẠI CỦA MA TÚY VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINHTRONG PHềNG, CHỐNG MA TÚY TRONG PHềNG, CHỐNG MA TÚY
TIẾT 32: TÁC HẠI CỦA TỆ NẠN MA TÚY.I.MỤC TIấU I.MỤC TIấU
Hiểu được tỏc hại của ma tỳy, nguyờn nhõn dẫn đến nghiện cỏc chất ma tỳy thường gặp.
II. CẤU TRÚC NỘI DUNG VÀ PHÂN BỐ THỜI GIAN1. Cấu trỳc nội dung 1. Cấu trỳc nội dung
- Tỏc hại của ma tỳy đối với người sử dụng. - Tỏc hại của ma tỳy đối với nền kinh tế.
- Tỏc hại của tệ nạn ma tỳy đối với trật tự, an toàn xó hội.
2. Nội dung trọng tõm
Tỏc hại của ma tỳy đối với người sử dụng.