1. Tổ chức lớp học:(5 phút)
- ổn định lớp học
- Kiểm tra bài cũ: Em hóy nờu những hiểu biết của mỡnh về ma tuý, em cú thỏi độ gỡ đối với việc liờn quan đến ma tuý? .
- Giới thiệu bài: giới thiệu tỏc hại của ma tuý đối với cỏc lĩnh vực của đời sống xó hội, trỏch nhiệm của học sinh trong phũng chống ma tuý đối với bản thõn và cộng đồng
2. Tổ chức các hoạt động dạy học:(35 phút)
Hoạt động 1: DẤU HIỆU NHẬN BIẾT HS NGHIỆN MA TUí .
Nội dung- Thời gian Phương phỏp Vật
chất 2.Dấu hiệu nhận biết học sinh
nghiện ma tuý.
Từ thực tiễn cho thấy cỏc chất ma tuý thường được học sinh sử dụng là: Heroin, Ma tuý tổng hợp, Cần sa, Dụlagan... bằng cỏch: hớt, uống, chớch. Nếu sử dụng thường xuyờn hoặc đó bị lệ thuộc (mắc nghiện), cú thể nhận biết thụng qua những dấu hiệu sau:
GV Phõn tớch làm rừ nguyờn nhõn dẫn đến nghiện ma tuý và dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma tuý
- Nghiờn cứu SGK, nghe, quan sỏt, thảo luận, trả lời.
- Lắng nghe, ghi chộp kết luận của giỏo viờn.
Sỏch GK11 Tranh, Ảnh minh hoạ
+ Trong cặp sỏch hoặc tỳi quần ỏo th- ường cú bật lửa, kẹo cao su, giấy bạc. + Hay xin ra ngoài đi vệ sinh trong thời gian học tập
+ Thường tụ tập ở nơi hẻo lỏnh.
+ Thường hay xin tiền bố mẹ núi dối là đúng tiền học, quỹ lớp.
+ Lực học giảm sỳt.
+ Hay bị toỏt mồ hụi, ngỏp vặt, ngủ gà ngủ gật, tớnh tỡnh cỏu gắt, da xanh tỏi, ớn lạnh nổi da gà, buồn nụn, mất ngủ, trầm cảm.
Phải nghiờm tỳc trong giờ học, chỳ ý lắng nghe bài giảng của giỏo viờn, tớch cực phỏt biểu ý kiến, quan điểm của cỏ nhõn.
Hoạt động 2: TRÁCH NHIỆM CỦA HS TRONG PHềNG CHỐNG MA TUí.
+ Những thủ đoạn của cỏc đối tượng buụn bỏn và tổ chức sử dụng trỏi phộp chất ma tuý thường sử dụng để lụi kộo, cưỡng bức học sinh, sinh viờn sử dụng ma tuý, tham gia buụn bỏn ma tuý.
+ Những học sinh cỏc đối tượng buụn bỏn ma tuý thường chỳ ý rủ rờ lụi kộo là:
Học sinh thuộc con nhà giàu cú, cú biểu hiện chơi bời, hư hỏng.
Học sinh cú ý thức tổ chức kỷ luật kộm, thường vi phạm nội quy, quy chế nhà trường, bị xử lý kỷ luật, biểu hiện chỏn học.
Học sinh là con em cỏc đồng chi lónh đạo cỏc cấp, cỏc ngành.
Học sinh là người nụng thụn, dõn tộc ớt người cú hoàn cảnh kinh tế
GV Phõn tớch làm rừ nguyờn nhõn dẫn đến nghiện ma tuý và dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma tuý để từ đú xỏc định trỏch nhiệm của học sinh trong phũng chống ma tuý. - Nghiờn cứu SGK, nghe, quan sỏt, thảo luận, trả lời.
- Lắng nghe, ghi chộp kết luận của giỏo viờn.
Phải nghiờm tỳc trong giờ học, chỳ ý lắng nghe bài giảng của giỏo viờn, tớch cực phỏt biểu ý kiến, quan điểm của cỏ nhõn.
khú khăn hoặc ở những vựng trọng điểm về ma tuý.
Học sinh gia đỡnh khụng hoàn thiện (bố, mẹ mất sớm; bố, mẹ ly dị...hoặc trong gia đỡnh cú người phạm tội bị bắt giữ..),
3. Củng cố kiến thức.(5 phút)
GV khỏi quỏt lại tỏc hại của ma tuý đối với bản thõn, nền kinh tế, đối với trật tự an toàn xó hội.
4 . Kết bài - dặn dũ
Ngày 05 tháng 03 năm 2013
Bài 7: TÁC HẠI CỦA MA TUí VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HS TRONG PHềNG CHỐNG MA TUí. ( 4 TIẾT )
Tiết 34: DẤU HIỆU NHẬN BIẾT HS NGHIỆN MA TUí VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HS TRONG PHềNG CHỐNG MA
TUí.
I. Mục tiêu:
a. Về Kiến thức:
- Hiểu được dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma tuý.
- Học sinh cú ý thức cảnh giỏc để tự phũng trỏnh, khụng sử dụng, khụng tham gia vận chuyển, cất giấu hoặc mua bỏn ma tuý; cú ý thức phỏt hiện tố giỏc những người sử dụng hoặc buụn bỏn ma tuý.
b. Về kỹ năng:
- Biết vận dụng kiến thức đó đ ược trang bị vào hoạt động thực tiễn phũng, chống ma tuý ở trường học cũng như ở nơi cư trỳ sinh sống.
c. Về thỏi độ:
- Biết thương yờu, thụng cảm, chia sẻ với những người nghiện ma tuý, giỳp họ vượt qua trở ngại của cuộc sống, cú ý chớ phấn đấu trở thành người
lương thiện cú ớch cho xó hội.
- Lờn ỏn, đấu tranh với những ngời cú hành vi mua bỏn, tổ chức, chứa chấp, dụ dỗ, lụi kộo người khỏc vào việc mua bỏn, sử dụng trỏi phộp chất ma tuý.
II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên:
Chuẩn bị giỏo ỏn, tài liệu, phương tiện, đồ dựng dạy học, tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài giảng.
2. Học sinh:
- Đọc tài liệu trước khi nghe giảng trờn lớp, chỳ ý nghe giảng và chủ động ghi chộp bài.
1. Tổ chức lớp học:(5 phút)-ổn định lớp học -ổn định lớp học
- Kiểm tra bài cũ: Em hóy nờu những hiểu biết của mỡnh về ma tuý, em cú thỏi độ gỡ đối với việc liờn quan đến ma tuý? .
- Giới thiệu bài: giới thiệu tỏc hại của ma tuý đối với cỏc lĩnh vực của đời sống xó hội, trỏch nhiệm của học sinh trong phũng chống ma tuý đối với bản thõn và cộng đồng
2. Tổ chức các hoạt động dạy học:(35 phút)
Hoạt động 1: TRÁCH NHIỆM CỦA HS TRONG PHềNG CHỐNG MA TUí.
Nội dung- Thời gian Phương phỏp Vật
chất
- GV xỏc định trỏch nhiệm là học sinh cần thực hiện tốt những nội dung sau:
+ Học tập, nghiờn cứu nắm vững những quy định của phỏp luật đối với cụng tỏc phũng, chống ma tuý và nghiờm chỉnh chấp hành.
+ Khụng sử dụng ma tuý dưới bất kỳ hỡnh thức nào.
+ Khi phỏt hiện những học sinh cú biểu hiện sử dụng ma tuý hoặc nghi vấn buụn bỏn ma tuý phải bỏo cỏo kịp thời cho thầy, cụ giỏo để cú biện phỏp ngăn chặn.
+ Nõng cao cảnh giỏc trỏnh bị đối tượng xấu rủ rờ, lụi kộo vào cỏc việc làm phạm phỏp, kể cả việc sử dụng và buụn bỏn ma tuý.
+ Cú ý thức phỏt hiện những đối tượng cú biểu hiện nghi vấn dụ dỗ học sinh sử dụng ma tuý hoặc lụi kộo học sinh vào hoạt động vận chuyển, mua bỏn ma tuý; bỏo cỏo kịp thời cho thầy, cụ giỏo
GV Phõn tớch làm rừ nguyờn nhõn dẫn đến nghiện ma tuý và dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma tuý.
- GV xỏc định trỏch nhiệm là học sinh cần thực hiện tốt những nội dung nào?
- Nghiờn cứu SGK, nghe, quan sỏt, thảo luận, trả lời.
- Lắng nghe, ghi chộp kết luận của giỏo viờn.
Phải nghiờm tỳc trong giờ học, chỳ ý lắng nghe bài giảng của giỏo viờn, tớch cực phỏt biểu ý kiến, quan điểm của cỏ nhõn.
HS nờu nhiệm của mỡnh trong phũng chống ma tuý:
+ Khụng tàng trữ, vận chuyển, mua bỏn hoặc làm những việc khỏc liờn quan đến ma tuý.
+ Khuyờn nhủ bạn học, người thõn của mỡnh khụng sử dụng ma tuý hoặc tham gia cỏc hoạt đụng vận chuyển, mua bỏn ma tuý.
hoặc cỏn bộ cú trỏch nhiệm của nhà trường.
+ Phỏt hiện những đối tượng bỏn ma tuý xung quanh khu vực trường học và kịp thời bỏo cỏo cho thầy, cụ giỏo, cỏn bộ nhà trường.
+ Phỏt hiện và bỏo cỏo kịp thời cho chớnh quyền địa phương những đối tượng mua bỏn, tổ chức sử dụng trỏi phộp chất ma tuý và những nghi vấn khỏc xảy ra ở địa bàn mỡnh cư trỳ hoặc tạm trỳ.
+ Tớch cực tham gia phong trào phũng, chống ma tuý do nhà trường, tổ chức đoàn, tổ chức hội phụ nữ phỏt động.
+ Hưởng ứng và tham gia thực hiện những cụng việc cụ thể, gúp phần thực hiện nhiệm vụ phũng, chống ma tuý tại nơi cư trỳ, tạm trỳ do chớnh quyền địa phương phỏt động.
+ Cam kết khụng vi phạm phỏp luật, khụng tham gia cỏc tệ nạn xó hội, trong đú cú tệ nạn ma tuý.
3. Củng cố kiến thức.(5 phút)
- GV khỏi quỏt lại những nội dung chủ yếu của bài học, nhấn mạnh những trọng tõm đú là xỏc định rừ trỏch nhiệm của học sinh, trong phũng, chống ma tuý
.
4 . Kết bài - dặn dũ.
- Để củng cố kiến thức GV đặt cõu hỏi và yờu cầu của cỏc cõu hỏi cho HS ụn luyện ở nhà:
1. Nguyờn nhõn dẫn đến nghiện ma tuý.
3. Trỏch nhiệm của học sinh trong phũng, chống ma tuý .
Ngày 05 tháng 3 năm 2011
Tiết 35: kiểm tra học kì II.
IV. Mục tiêu:
4. Về kiến thức:
- Kiểm tra kiến thức các em thu đợc trong cả học kì. 5. Về kĩ năng:
- Hiểu đợc những kiến thức cơ bản về ma tuý, thờng thức phòng tránh bom đạn vàthiên tai..
- Hiểu đợc những nét chính về kịch sử, bản chất, truyền thống anh hùng chủa quân đội và công an nhân dân.
6. Về thái độ:
- HS tự giác trong quá trình kiểm tra. - HS nghiêm túc khi kiểm tra.