PHIẾU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÔNG VIỆC Nội dung đánh giá

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) dạy học gắn liền với trải nghiệm sản xuất kinh doanh ở huyện diễn châu qua chủ đề địa lí công nghiệp lớp 12 THPT (Trang 63 - 66)

C- KẾT LUẬN 1 Kết luận

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÔNG VIỆC Nội dung đánh giá

Nội dung đánh giá

1.Hồn thành cơng việc của nhóm giao đúng thời hạn

Luôn luôn Thường xuyên Thỉnh thoảng Không bao giờ

2.Hồn thành cơng việc của nhóm giao có chất lượng

Ln ln Thường xun Thỉnh thoảng Khơng bao giờ

3.Có ý tưởng hay sáng tạo đóng góp cho nhóm Có Khơng 4.Hợp tác tốt với thành viên khác trong nhóm Tốt Bình thường Chưa tốt Tổng điểm Kí tên

52 download by : skknchat@gmail.com

PHỤ LỤC 1:

Nội dung định hướng bài học cho học sinh : Nhóm 1: CƠ CẤU NGÀNH CƠNG NGHIỆP.

1. Khái niệm chuyển dịch cơ cấu kinh tế.

2. Chứng minh cơ cấu ngành công nghiệp nước ta tương đối đa dạng. 3. Thế nào là ngành công nghiệp trọng điểm.

4. Nêu chuyển dịch cơ cấu về cơ cấu giá trị sản xuất cơng nghiệp. 5. Nêu các định hướng chính.

6. Trình bày sự phân hóa lãnh thổ cơng nghiệp nước ta, ngun nhân sự phân hóa đó.

7. Vì sao Đơng Nam Bộ có mức độ tập trung cơng nghiệp cao nhất nước ta.

8. Trình bày chuyển dịch cơ cấu theo thành phần kinh tế, nhận xét chuyển dịch cơ cấu kinh tế.

PHỤ LỤC 2:

Nội dung định hướng bài học cho học sinh : Nhóm 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NGÀNH CƠNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM

1.Dựa vào số liệu ở biểu đồ hình 27.2 SGK, hãy nhận xét tốc độ tăng trưởng của khai thác than, dầu mỏ và sản xuất điện ở nước ta giai đoạn năm 1990 và 2005. a. Nhận xét sự phân bố của các ngành công nghiệp năng lượng của nước ta. b. Hãy cho biết nguyên nhân của sự phân bố của các nhà máy thủy điện, nhiệt điện ở nước ta hiện nay. Ở nước ta hiện nay, nhiệt điện hay thủy điện cung cấp sản lượng điện lớn hơn?

1.Hãy kể tên các ngành công nghiệp được coi là ngành công nghiệp trọng điểm tại địa phương em( Huyện Diễn Châu)?

Dựa vào bảng số liệu, hãy vẽ biểu đồ thích hợp quy mơ và cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp theo thành phần kinh tế ở nước ta. Nêu nhận xét.

3. Tại sao ở nước ta hiện nay, ngành công nghiệp chế biến lương thực – thực phẩm lại trở thành ngành CN trọng điểm? Để phát triển mạnh hơn ngành này nước ta cần giải quyết vấn đề thị trường tiêu thụ theo hướng nào?

4.Tại sao nói các ngành chế biến thủy hải sản ở Huyện Diễn Châu lại dược coi là ngành công nghiệp trọng điểm?

PHỤ LỤC 3:

Nội dung định hướng bài học cho học sinh : Nhóm 3: TỔ CHỨC LÃNH THỔ CƠNG NGHIỆP

1. Khái niệm tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp

2. Nêu đặc điểm các hình thức tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp 3. Nêu sự khác nhau của các hình thức tổ chức cơng nghiệp 4. Diễn Châu phổ biến hình thức cơng nghiệp nào, tại sao ? PHỤ LỤC 4

Nội dung định hướng bài học cho học sinh: Nhóm 4: Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp theo ngành?

Học sinh làm bài thực hành 29 SGK.

53 download by : skknchat@gmail.com

MỤC LỤC

Nội dung

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) dạy học gắn liền với trải nghiệm sản xuất kinh doanh ở huyện diễn châu qua chủ đề địa lí công nghiệp lớp 12 THPT (Trang 63 - 66)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(67 trang)
w