9. Cấu trúc luận văn
2.1.1 Mục tiêu chương trình Sinh học 11
Chƣơng trình Sinh học 11 củng cố, bổ sung, hoàn thiện và nâng cao các tri thức mang tính tổng hợp về cơ thể mà học sinh đã học ở Trung học cơ sở. Cụ thể là:
2.1.1.1. Về kiến thức
- Trình bày đƣợc những kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, thực tiễn về cấp độ tổ chức cơ thể của sự sống chủ yếu là thực vật và động vật.
- Trình bày đƣợc các kiến thức cơ bản về trao đổi chất và năng lƣợng, tính cảm ứng, sinh trƣởng và phát triển, sinh sản của động vật và thực vật.
- Nêu và giải thích đƣợc các cơ chế tác động, các quá trình sinh lí trong hoạt động sống ở mức cơ thể động vật và thực vật có liên quan mật thiết đến mức độ phân tử, tế bào cũng nhƣ với môi trƣờng sống của chúng.
- Nhận thấy đƣợc sự khác biệt nhƣng thống nhất của các hoạt động sống giữa động vật và thực vật.
2.1.1.2. Về kĩ năng
- Thành thạo các kĩ năng: quan sát, mô tả các hiện tƣợng sinh học cơ bản, TH sinh học.
- Vận dụng đƣợc các kiến thức đã học để giải quyết các tình huống thực tiễn: trồng cây, nuôi con vật, bảo vệ cây rừng và động vật hoang dã.
- Thành thạo các các kĩ năng học tập, đặc biệt là kĩ năng tự học nhƣ: biết thu thập, chọn lọc và xử lí thông tin; lập bảng biểu; vẽ đồ thị và sơ đồ tƣ duy; làm việc và báo cáo cá nhân hay nhóm,…
2.1.1.3. Về thái độ
- Biết vận dụng các kiến thức cơ bản vào thực tiễn sản xuất và đời sống nhằm nâng cao năng suất cây trồng, vật nuôi; bảo vệ môi trƣờng và góp phần nâng cao chất lƣợng cuộc sống.
- Củng cố niềm tin vào khả năng của khoa học hiện đại trong nhận thức và giải thích bản chất và tính quy luật của các hiện tƣợng của thế giới sống.
- Xây dựng ý thức tự giác và thói quen bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trƣờng sống; có thái độ và hành vi đúng đắn đối với chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nƣớc về dân số, sức khỏe sinh sản, kế hoạch hóa gia đình.