7. Phạm vi, thời gian khảo sát
2.1.2. Phương pháp thu thập thông tin
a. Phương pháp nghiên cứu tài liệu
Phương pháp này hướng tới thu thập, tổng hợp thông tin cho chương I Tổng quan nghiên cứu, từ đó xây dựng lên khung lý thuyết cho đề tài và thiết kế các biến quan sát cho phiếu khảo sát. Tài liệu được thu thập từ nhiều nguồn như tạp chí trong nước và nước ngoài, sách, hội thảo khoa học, các thông tư, văn bản quy phạm pháp luật.
b. Phương pháp chuyên gia
Đây là phương pháp phỏng vấn xin ý kiến của các chuyên gia trong lĩnh vực ĐBCL CSGDĐH. Phương pháp này được áp dụng ở hai thời điểm:
- Thời điểm thứ nhất: xin ý kiến chuyên gia để xây dựng khung lý thuyết của đề tài
- Thời điểm thứ hai: để thiết kế được bản dự thảo phiếu khảo sát cho ba nhóm đối tượng, sau khi tự phác thảo mẫu phiếu khảo sát tổng hợp tác giả tiến hành xin ý kiến góp ý từ các để hoàn chỉnh phiếu. Sau đó, tác giả tiếp tục xin ý kiến chuyên gia để xây dựng phiếu dự thảo cụ thể cho từng nhóm đối tượng.
c. Phương pháp điều tra bằng phiếu khảo sát
Với mong muốn thu thập được thông tin thực tế liên quan đến thực trạng hệ thống ĐBCLBT của đối tượng nghiên cứu điển hình là Trường ĐHNT, tác giả áp dụng phương pháp điều tra bằng phiếu khảo sát theo 2 đợt:
- Đợt đầu tiên: điều tra bằng phiếu khảo sát để thử nghiệm bộ công cụ đánh giá. - Đợt hai: điều tra bằng phiếu khảo sát để thu thập thông tin viết báo cáo kết quả.
d. Phương pháp phỏng vấn sâu
Đây là phương pháp nhằm khai thác sâu hơn những đánh giá của các đối tượng khảo sát về thực trạng hệ thống ĐBCLBT của Nhà trường. Tác giả sẽ tiến hành phỏng vấn cán bộ quản lý của bộ phận ĐBCL, cụ thể là Giám đốc và Phó giám đốc của Trung tâm KT&ĐBCL của Trường ĐHNT.
e. Phương pháp xử lý và phân tích thông tin
Sau khi thu thập được dữ liệu định lượng từ các phiếu khảo sát, tác giả sử dụng phần mềm SPSS 22 và Excel để xử lý và phân tích.